中职数学基础模块下册《等差数列》课件.ppt

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1、等差数列(1),(一)、等差数列概念(二)、等差数列通项公式,小组任务,1、找出生产、生活中等差数列的例子,以图片方式展示并加以说明。2、什么是等差数列,其中哪些是关键条件?怎样判断数列是否为等差数列?举例说明。3、推导公差为d的等差数列an的通项公式;若求等差数列的通项公式,关键需要什么条件?举例说明。4、演示在EXCEL表格中分别输入等差数列前100项:a12,d1.5; a18,d-2; a189,d3。每组为别的组编造一道有关等差数列通项公式的题目,并负责批改。,钢管,自上而下,从第二层起,每一层与上一层的钢管数的差都是1.,4,3,2,1,钢管数,婚礼蛋糕,从第二层起,每一层与上一层

2、的磅数都差1.,自上而下,从第二层起,每一层与上一层人数的差都是1.,叠罗汉,6,7,9,8,人数,玩具七彩塔(梵塔),由上至下,从第二个环开始,每个环与上一个环直径长的差都为1cm,每一条跑道的宽度相等。从第2条跑道开始,每一跑道与前一条跑道宽度的差都等于零。,从左至右,从第二个杯子开始,每个杯子的高度与它前面一个杯子高度的差都相等,婚宴上半圆形的酒杯塔,从第二层起,每一层与上一层杯子数的差都是2。,(一)等差数列,若一个数列从它的第2项起,每一项与它前一项的差都等于同一个常数,则这个数列叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差。公差用d表示。 关键:1、从第二项起,每一项减去前一项,顺序不

3、能颠倒2、后项减前项的差是同一个常数,an+1 - an = d (n1),d,d,a1 , a2 , a3, a4 ,an ,an+1,d,d,达标题:,判断以下数列是否为等差数列,如果不是的说明理由,是等差数列的写出公差: 2,4,6,8,10; 1,2,4,6,8; -7,-4,-1,2,5; 6,5,4,3,2,1; 1,0,1,0,1, 3,3,3,3,,2,2,2,1,2,1,3,3,3,3,-1,-1,-1,-1,-1,2 3,2 3,2 3,2 3,2 3,2,0,0,-1,是,是,是,是,是,不是,不是,d=2,d=-1,d=-2/3,d=0,d=3,常数列,(二)等差数列通

4、项公式,公差为d的等差数列an的通项公式为关键条件:首项 ,公差 。首项和公差决定着一个等差数列!,EXCEL&MPPS,小组交流题(抽取题目),1、求等差数列10,7,4,的通项公式与第10项。2、已知一个等差数列的第5项是15,第8项是24,求第20项。3、梯子最高一级宽33cm,最低一级宽89cm,中间还有7级,各级的宽度成等差数列,求中间各级的宽度。4、求等差数列2,9,16,的第n项。5、三个数成等差数列,它们的和为18,平方和为116,求这三个数6、已知等差数列的第3项是5,第8项是20,求第25项。7、求等差数列3,7,11,的第4、7、10项。8、求等差数列2,4,6,的通项公式与第31项,第几项是40?9、求等差数列3,7,11,的第12项。10、求等差数列1,6,11,的通项公式和第几项是96。11、求等差数列15,10,5,的通项公式与第60项。12、求等差数列10,6,2,的通项公式与第18项。,小结:,等差数列概念:等差数列通项公式:an=a1+(n-1)d等差数列通项公式的运用,交笔记本课后作业:140 A 2、3挑战题:P140 B 1、2、3,an+1 - an = d (n1),制作:许智莹,

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