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1、国学知识竞赛策划方案 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。下面就是给大家带来的国学知识竞赛策划方案，欢迎大家阅读参考!国学知识竞赛策划方案1活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院学生的人文素质，增强广大青年的民族自豪感和爱国情操，学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。现将有关事项通知如下：一、主题：品鉴经典传承文明二、主办：院团委、学生会承办：社团部三、活动对象：学院全体在校生四、时间：五、地点：仓山校区六、参赛方式：(一)采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#5
2、16)处。(三)此次竞赛共分两轮：1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名，则只取前7名进入决赛;2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。七、有关要求：(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。(二)各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。(三)此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。(四)本次若有未尽事宜，
3、将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。八、联系人：国学知识竞赛策划方案2一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：20_年12月1日-4日五、比赛地点：6J101六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河
4、南工程学院学生手册。3、自律部、学习部负责试题设计。4、学生会全体成员负责比赛工作。八、比赛流程：1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，3分钟)。2、第一轮必答题。每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。3、第二轮抢答题。本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15
5、分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。4、现场互动。观众抢答，答对送精美小礼品一份。5、第三轮案例分析题。此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。九、奖项设置：以
6、专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。国学知识竞赛策划方案3一.活动背景：随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。二.活动主题：用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。三.活动目的：1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。2.关注社会热点，熟知国家经济动态。3.提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。4.鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活
7、。四.活动时间：4月上旬至中旬(第六周至第七周)。五.竞赛内容：国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。六.活动流程：(一).初赛：1、时间：4月7日至4月11日2、步骤：经济知识问答经济知识笔试问卷两分钟小型演讲由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。(二).决赛1、时间：4月14日至18日2、步骤：个人才艺展示经济知识抢答论题相互辩论主持人现场互动七.活动地点：1.初赛：1201。2.决赛：国际会议报告厅。八.参赛条件：我院全体学生在限定时间内均可报名参加。九.报名方式：四希饭庄东门口现场报名。十.报名时间：3月24日至3月27日中午12：
8、0013：00十一.奖项设置：(一)特等奖：经济知识优秀奖(二)1、经济知识一等奖2、经济知识二等奖3、经济知识三等奖(三)人气奖(四)才艺奖十二.评委构成：初赛：决赛：备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。国学知识竞赛策划方案4为充分落实科学发展观，打造效能型、服务型、学习型职工队伍，进一步增强我处职工的主人翁意识，激发职工的劳动热情和创造力，结合单位工作实际，以“一流工作，一流服务、一流业绩、一流团队”为主要内容，处决定继续在职工中开展“为灯饰事业发展树品牌、展形象”的劳动竞赛活动。现结合我处实际，特制定劳动竞赛实施方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯
9、彻落实科学发展观，以“十二五”规划为蓝图，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增强行业的竞争能力，在各维护队开展争创“班组”、“岗位能手”，各职能科室争创“科室”，营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好氛围，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌、展形象，为单位的长久发展服好务。二、组织领导为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动领导小组，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长，过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的保障。三、总体目标以开展劳动竞赛活
10、动提升职工职业技术和业务技能素质、构建和谐灯饰为重点，以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径，使“劳动竞赛”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、不断进取、甘于奉献的载体，实现自身素质上层次、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。四、活动要求1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，通过活动开展，达到“强素质、创佳绩、展风采”的目的，充分发挥“科室”、“班组”、“岗位能手”的示范、引领、带动和激励作用，以“创建一流班组，争当灯饰先锋”为内容，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展示职工风采。2、认真组织实施。全体职工要积极投入到
11、“劳动竞赛”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛”活动与建设学习型科室(班组)相结合，与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合，与加强职业道德、提高服务质量相结合，推动活动健康深入地开展。五、竞赛主题为灯饰事业发展树品牌、展形象。六、竞赛时间20_年元月至12月七、竞赛内容各维护队争创“班组”、选树“岗位能手”，各职能科室争创“科室”。八、竞赛考核(一)岗位能手考核1、考核标准：劳动纪律、安全生产、文明作业、工作态度、思想作风等五个方面。(考核标准附后)2、考核程序：各队对本队人员每月工作情况进行考核计分，然后全体人员进行民主测评，队长推荐一名季度“岗位能手”，处劳动竞赛考核小组根据民主测
12、评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评，确定季度岗位能手。(二)“班组”、“科室”、考核1、考核标准：劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理情况、材料的领料制度、安全工作、精神文明建设、处安排工作完成情况等7个方面。(考核标准附后)2、考核程序：各队负责人总结当月工作情况及下月工作安排，生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情况进行评分，生产管理科进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评，确定季度班组。3、科室考核标准：劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。(考核标准附后)考核程序：由
13、各部门负责人总结当月工作情况及下月工作安排，并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面作出自评，办公室进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评，确定季度科室。(三)每季评选“班组”一个、“科室”一个、“岗位能手”四名。(四)年度“班组”从季度“班组”中产生，处竞赛领导小组对季度“班组”进行综合考评，评选年度“班组”，并推荐参加局“工人先锋号”的评选。(五)推荐参加局“首席员工”的评选在季度“岗位能手”中产生。处每半年对季度“岗位能手”进行综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的评选。九、竞赛表彰奖励1、评为季度“科室”的，奖
14、励400元。2、评为季度“班组”的，奖励1000元。3、评为季度“岗位能手”的，奖励200元/人。4、评为局“首席员工”的，奖励1200元(200元6个月)。5、评为局“工人先锋号”的，奖励500元。十、竞赛要求1、统一思想，提高认识。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作，各部门全体人员积极参加竞赛活动。2、加强学习，狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案，积极主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺利进行。国学知识竞赛策划方案5活动主题：国学知识竞赛活动目的：此次活动通过20_级各班的积极参与，共同打造一场全新的国学盛宴，为学生了解国学、认识国学及应用国学提供一个平台，特此举办此次活动。活动宗旨：拜读
15、老庄，走进孔孟，让“国学”之香飘满城建主办单位：学生会组织部主办人员：邀请评委：参赛人员：20_级学生(以班级为单位)活动时间：_X初赛时间：_X决赛时间：_X活动地点：4号教学楼会场活动准备流程：一、策划阶段二、活动动员及宣传：1、活动动员：召开组织部全体会议做好工作部署。2、活动宣传：通过板报、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请校广播台在活动期间进行相关报道。三、前期准备1.道具：十三套选项纸张(A，B，C，D和YES，NO)，气球勇字牌。2.会场：评委席选手席比赛舞台工作席3.题型构成：选择题、判断题、简答题、发挥题赛前流程(一)入场次序：观众、评委、选手进场。(二)活动开始：主持人登
16、场介绍选手、评委。(三)活动环节：1、第一环节：初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)2、第二环节：决赛(从进入决赛的选手进行比赛，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：第一名、第二名、第三名)(四)主持人总结(五)评委嘉宾发言并颁发奖项(六)获奖选手发表获奖感言(七)退场(工作人员收拾会场)比赛详细规则及流程：一、初赛(一)必答题“先声夺人”1、题型设计：问题内容全部*于国学知识;有15道题，每轮每队同时回答15个问题。2、答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。3、时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。4、评分标准：每队有基础分100分，答
17、对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。5、主持人公布各队得分情况。(二)风险题“舍我其谁”1、题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。2、答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。3、时间限制：主持人读题后15秒后作答。4、评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。5、主持人公布各队得分情况;并公布进入决赛的队。二、决赛(一)放松题争夺“勇”字牌游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。(二)必答题“先声夺人”1、题型设计：问题内
18、容全部*于国学知识;每队有3个选择题。2、答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。3、时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。4、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。(三)争分夺秒“步步为营”1、题型设计：问题内容全部于国学知识，题目全为是非题。2、答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。3、时间限制：在一分钟内所答题目有效。4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。5、主持人公布各队得分情况。(四)观众题展我风采为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手
19、答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位提供)(五)冲锋题“当机立断”1、题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。2、答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每对代表回答题目。3、评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。4、时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。5、主持人公布各队得分情况。(六)附加题“出奇制胜”1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。2、题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4、评分标准：答对
20、一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。5、主持人公布各队得分情况。三、颁奖主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。(一)、有请冠军队派一名代表谈谈本队的获奖感言等。(二)、请评委对本次活动做一下点评。四、经费预算：选手奖品，观众礼品，其他花销注意事项1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。比赛将选出各初赛的前三名来参加决赛。另：初赛3人1个小组，1个正选2个助选，各班至少2个组，初赛抽签对抗，晋级8个小组，方便进行小组PK，最后决出前3名。国学知识竞赛策划方案
