《部编版四年级上册第二单元《语文园地》精品课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级上册第二单元《语文园地》精品课件.pptx（40页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、部编版四年级上册,语 文 园 地,谈话揭题,同学们，这一单元的课文，我们已经学完了， 有了许多的收获。这节课，老师引领大家去语文园地，看看语文园地又给我们准备了哪些知识，让我们去汲取里面的营养吧。,请同学们齐读课题,语 文 园 地,交流平台,导语引入,同学们，通过本单元的学习，我们知道了一些有关阅读的方法。现在让我们走进“交流平台”，看看会有什么独特的发现。,阅读教材,请同学们自由、轻声地读读教材交流平台中，几位小朋友的对话，读后，想想：你收获了什么？,畅谈收获,学贵存疑,我们在阅读时要积极提问，要敢于提问。“学贵存疑”，阅读时积极动脑思考，发现问题，提出问题并不断地解决问题，才能获得知识、发
2、展思维。,提问角度,小组内讨论交流课文提问的方法：1.针对课文内容提出问题。2.从课文的写法上提出问题。3.抓住课文中的重点词句来提问。4.针对课文的标题提问。5.紧扣段落之间的关系来提问。6.从课文中得到启示，联 系生活经验来提问。,分享方法,同学们，平时你还有哪些好的阅读方法，与大家分享交流一下。,学习小结,如果我们养成了敢于提问、善于提问的好习惯，我们的学习兴趣也会越来越浓厚的。希望在阅读中要开动脑筋，善于思考、勤于 提问，做学习的主人。,识字加油站,识记读音,驻扎 蛀虫 拄拐捐款 娟秀 手绢花苞 冰雹 鲍鱼,每组读音相近,zh zh zh,jun jun jun,bo bo bo,尝试
3、认读,驻扎 蛀虫 拄拐捐款 娟秀 手绢花苞 冰雹 鲍鱼,大声朗读这些词语。每一组加粗字字形有什么特点？,字形特点,每一组字都有相同的部件加上不同的偏旁，都是形声字。,驻扎 蛀虫 拄拐捐款 娟秀 手绢花苞 冰雹 鲍鱼,理解字义,根据字的偏旁来区分字的意思。,驻扎,拄拐,蛀虫,捐款,娟秀,手绢,娟秀,鲍鱼,花苞,冰雹,识字游戏,绢,鲍,苞,拄,娟,捐,雹,学以致用,驻 蛀 拄1.战士们日夜（ ）守着祖国 的边疆。2.（ ）着拐杖的老爷爷慢慢 地向前走着。3.这几天弟弟的牙好疼呀，原来是有 （ ）牙了。,娟 捐 绢 涓1.妈妈买了一个新手（ ）。2.同学得了重病，我们积极给他（ ）钱。3.一股（ ）
4、（ ）清泉从山上流了下来。 4.老师的板书，字迹（ ） 秀，我很喜欢。,词句段运用,读读句子,1.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 那是没有电灯、电视、收音机和汽车。,2.那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发 怒的时候都叫。,说说异同,体会每组句子在表达上的不同。,第一组第一句重复运用“没有没有没有也没有”，表达了当时条件很差。,第二组第一句重复运用“的时候”，表达出这条狗在不同 的情况下都会叫。,每组上下两句的意思是一样的，但每组句子中的第一句为排比句，这样的句子语调一次比一次高，使句子更 有气势。,仿写句子,你们能照样子写一写排比句吗？,
5、（示例）冬季的腊梅虽然没有牡丹的娇贵，没有玫瑰的鲜艳，没有栀子花的沁香，也没有康乃馨的温馨，但我爱腊梅。,一个人如果没有理想，人生就如荒漠，没生气；就如黑夜，没光明；就如迷宫，没方向。,再读句子,1.在漆黑的夜里，飞机是怎样做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。3.靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。,说说发现,你发现这三个句子有什么特点吗？,我发现这三个句子前面半句都加问号的提出问题，后面的内容是对前面问句的回答，这样的句子我们叫它们为“设问句”。设问句就是明知故 问，自问自答。,填写句子,李刚的学习成绩为什么这么优秀？_,因为他学习非常刻苦
6、。,地球的资源是取之不尽的吗？,当然不是。,仿写造句,像这样的设问句还有很多。你能说几句吗？,学习小结,设问句是为了强调自己的观点和看法，先提出一个问题，接着自己回答，即自问自答。设问句的基本特点是“无疑而问”，目的在于引人注意， 启发思考。,日积月累,读读句子,自读下面的句子，注意读准字音。,1.好问则裕，自用则小。 尚书2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 礼记,y,shn,shn,d,3.智能之士，不学不成，不问不知。 【汉】王充4.人非生而知之者，孰能无惑？ 【唐】韩愈,sh,hu,说说发现,读完这些句子，你有哪些发现？读句子，我们发现这些句子都和“疑问”有关，说明提问题在学
7、习、做事等方面是非常重要的。,交流句意,先同桌交流意思，再集体交流。,1.好问则裕，自用则小。 尚书 这句话的意思是爱好问，知识就充裕；只凭自己，闻见就狭小。,2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 礼记这句话的意思是广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实地实行。,3.智能之士，不学不成，不问不知。 汉王充这句话的意思是人不学习便不能做成事, 人不多问就不知道事理。,4.人非生而知之者，孰能无惑？ 唐韩愈 这句话的意思是人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢？,拓展积累,像这样跟“问”有关的名言警句还有很多很多，比如：,1.为学患无疑，疑则有进。 宋陆九渊2.敏而好学，不耻下问。 论语 3.读书好问，一问不得， 不妨再问。 郑燮,学习总结,同学们，在这次语文园地的学习中，我们学会了阅读的许多方法，明白了形声字的特点，学习了什么是设问句，还学习了文言文里面的句子，理解了意思希望同学们在以后的学习中运 用所学的知识去解决问题。,
