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1、一学校简介 办学理念 办学宗旨 行政机构1、山西省长治市沁源县冯村博爱学校简 介冯村博爱学校，建于2005年4月7日，它是一座由海外扶援机构投资，由县政府资助的民办公助六年制全封闭寄宿制学校，学校占地面积30多亩，现有教学班14个（含二个学前班），学生总数 287 人（男生1人，女生 人，学前班38人），住校学生287人，有教职工47人：董事长1人，教师32人，生活教师6人，厨师3人，后勤5人，学校设有董事会、董事长、校长、教学主任、办公室主任、德育主任，设5个行政组，3个教研组，教师学历均在大专以上，平均年龄26岁，学校现配备有功能齐全的图书室、电脑室、复印室，配备了多种多样的体育器材、艺术
2、器材（钢琴、音响、乐器等），为师生提供宽敞明亮的宿舍楼（每层都有浴室、卫生间及取暖设备），为教师提供免费食宿。办学几年多来，在县委、县政府、教育局等社会各界人士的大力支持下，在海外扶援机构的支助下，陈董事长、辛校长的正确领导下，全校师生的努力下，认真贯彻落实学校的先进的办学理念，在注重结果的同时更加注重过程，经过全校师生员工求真务实、脚踏实地地奋战，无论在养成教育上还是学业成绩上都取得了可喜的成绩，受到县委、县政府各级领导及社会人士的一致好评。五年多来捷报频传，2006年、2007年连续两年被评为县“先进学校”；2008年先后被评为县级“模范单位”、“红旗单位”、市级“先进单位”，省级“红旗大
3、队”，董事长陈海珠还被特殊评为“爱心奉献奖”。2009年又被评为市级“民办学校先进集体”，县级“优秀少先大队”，2010年又被评为省级“特色学校基地”，县级“优秀基层单位”，2011年被评为县级“红旗单位”。回顾博爱的成长历程，信念与艰辛同在，师生与家长同行，掌声与鲜花共享。展望博爱的未来，希望与困难相伴，挑战与机遇并存，继承与发展共进。我们坚信博爱有各界志士仁人的支持、有各级领导的关怀、有各位专家同行的指导、有学生家长的密切配合，有全体教职员工的通力合作，博爱的明天会更好。 2011年9月2、学校联系方式学校邮箱：boai.school.china电话：0355-7973972 0355-7
4、973768传真：0355-7973928 7973768 3、冯村博爱学校办学理念（微型结构图） 1以关爱为核心一、宏观 2以团队为基础 3以自主为保障 4以创新促发展 1一本（以人为本） 三面（面向全体、面向未来、全面发展） 四成长（教师、学生、家长、学校共同发展） 2诚实守信 爱岗敬业 3相互赏识 团队合作二、微观 4科学管理 持续发展 1 制度管理 a. 横向(行政以组为单位) 2 程序管理 b.纵向(业务的专业、学科为单位) a. 民主管理 3开放管理 b. 自主管理在这样的理念指导下，使整个学校形成一个和谐、民主、宽松、进取的良好教育、教学氛围，将学校理念真正融入学校日常工作中，使
5、全员支链在一起，有序地排列组合，而又纵横交织在一起，共同体验生命的历程， 从而提高每个人的生命质量，为打造一个适应素质教育的新型教育群体而努力。4、冯村博爱学校办学宗旨冯村博爱学校借鉴中外有价值的教学理念、方法、手段、设施而构造的。用新的办学理念和管理机制把学校办成落实新课改的基地，培训师资、家长基地、学生社会实践基地，让冯村博爱学校的教育资源为全乡、全县共享。它的教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动活泼主动的发展；不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程、共创的人生经
6、验。使每位同学在校生活岁月里，成为他一生中最值得回忆的一段人生旅程。为实现上述目标，冯村博爱学校全体师生，要以“博爱”为基础，以团体精神为核心，以高度的责任感为起点，树“博爱”形象，创“博爱”辉煌，传“博爱”精神，让“博爱”精神渗透冯村、法中、沁源的每一个角落，充分发挥“冯村”博爱的教育效应。5、冯村博爱学校机构图家长学校组织教师培训后 勤教学保障设施维修设备保养食 堂宿 舍绿化美化安全保卫办公室校 务人事档案学籍管理财 务考 勤制度管理民主管理特殊教育社会实践纵向管理开放管理健康成长学校二课活动安全教育横向管理合作管理程序管理高年组行政组后 勤中年组低年组教导处教学管理教学研究教务处德育教育
7、团 队学生品德师 德校 长董 事 会6、冯村博爱学校机构管理组名单纵向管理董 事 会辛殿芳张 韦校 务人事档案学籍管理财 务考 勤制度管理民主管理开放管理罗 清教学管理教学研究教师培训特殊教育社会实践宋锐毅德育教育团 队家长学校组织学生品德师 德合作管理程序管理阴新风教学保障设施维修设备保养食 堂宿 舍绿化美化安全保卫健康成长学校二课活动安全教育横向管理高年组行政组后 勤中年组低年组博爱学校2010-2011第二学期人事分工班 级正班主任副班主任备注一（1）李 娜（数）李小丹（1-6体育）一（2）董彦凌（语）刘艳琴（语）二（1）李玲慧（数）陈云玲二（2）李艳芳（语）刘俊（语）三（1）李丽婷（数
8、）李竹清（123英）三（2）李艳（语）、常峰（语）四（1）尚晓丽（语）单阳（456英）四（2）武雪清（3-6社）相灵燕（数）五（1）姜海燕（数）韩丽五（2）刘俊丽（语）柴慧 1-6（2）美六（1）李彩霞（数）李飞（1-6体育）六（2）秦敏（语）刘 婷（3-6科）负责中午电脑房电脑：相海燕英语：王丽梅负责中午图书馆阅读：翟淑红音乐：李彦波学校机动人员：学前班：李艳萍（语）、吴慧芳（数）董事长陈海珠顾 问辛殿芳办公室主任张 韦教学主任罗 清德育主任宋锐毅后勤主任阴新凤办公室干事陈云玲团支部书记相海燕教研组长常 峰（语） 相灵艳（数） 韩丽（科）学年组长董彦凌（一） 李玲慧（二） 李艳萍（三） 刘婷
9、（四）一楼办公室董彦凌、李 娜、单 阳、刘艳琴、相海燕、李晓丹、李 飞 二楼办公室李玲慧、李艳芳、常 峰、李丽婷、翟淑红、李竹清、王丽梅 、刘俊三楼办公室李艳萍、吴慧芳、武雪清、相灵艳、姜海燕、刘俊丽、尚晓丽 四楼办公室刘 婷、秦 敏、李彩霞、韩 丽、相海燕、柴慧、李彦波8、学 校 教 职 工 情 况 董事长1名 辛殿芳（校 长） 张 韦（办公室主任） 罗 清（教学主任） 教务处6名 宋锐毅（德育主任） 陈云玲（教务处干事） 阴新凤（后勤主任） 全体教职工46 教师27名 生活老师6名 任春爱 厨房3名 阴玉庆 都秀红 王芳玉（门卫） 后勤4名 李 金（司机加门卫）李芳林（电工） 学生人数：2
10、人： 1年： 42人 2年： 56人 3年： 50人4年： 42人 5年： 42人 6年： 51人9、冯村博爱学校新型教师“80”字形象诚实守信 爱岗敬业 安贫乐教 爱心真切执教不息 学习不懈 宽容理解 团结合作实践反思 钻研开拓 尊重科学 崇尚和谐鉴赏艺术 情趣幽默 身心健康 人生洒脱憧憬未来 不断求索 欣赏你我 分享收获博爱四大精神： 安贫乐教、爱岗敬业的奉献精神 集思广益、群策群力的民主精神 团结协作、同舟共济的团队精神 心系博爱、荣辱与共的主人精神10、博 爱 教 师 八 办今天的事今天办能办的事马上办困难的事想法办重要的事立即办复杂的事梳理办限时的事计时办琐碎的事抽空办所有的事认真办
11、11、教职工行为黄金条约我愿意遵守：“山西省冯村博爱学校教职工行为规范合约”。该“行为规范”内容如下：一、 时时处处遵守黄金法则：“无论何事，你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人。”二、 诚实守信，爱岗敬业，踏踏实实做事，诚诚恳恳做人。三、 尊敬领导、长辈等在上的权威，虚心听取他们的意见，接受他们的批评与指导，坚决完成他们交托的任务，并及时汇报。四、 同事之间相互尊重，相互帮助，团结协作，要多看他人的优点。为他人的进步而高兴，坚决维护各位教师在学生中及校外的威信，不搞结党纷争，不损人利己。五、 关心爱护全体学生，既要严格要求，又要充分尊重学生人格。不讽刺、不挖苦、不体罚或变相体罚学生。六、
12、不收受学生家长任何形式的礼品，不接受他人请客吃饭。七、 与家长交谈，要使用赞扬、鼓励、具有建设性语言，不得批评、排斥、指责家长，尤其不得在学生面前贬低家长。八、 在工作中要积极主动，尽职尽责、竭尽全力、追求卓越。不敷衍、不应付、不拖延、不推卸责任。工作时间内不吃零食，（除上午2节课后可以吃点饼干之类的东西）不嚼口香糖。不谈与工作无关的琐事。工作时间内不准带手机，因工作需要的人除外。九、 客人来访，如不住校必须在晚上10点前离校，如住校尤其是异性客人，必须经校领导同意，方可住校。客人来访，除特别准许，不得在学校过夜。无任何婚外性行为（包括婚前性行为），无同性恋。上班时间不接待客人。十、 除在教室
13、、办公室等公开场合，不得与异性学生单独接触。（如单独在宿舍谈话或补课等），不得与异性学生单独外出。十一、不以任何形式伤害他人（包括他人的身体、精神、财物、名誉等等）。不仇恨他人，总要以爱心待人。如有人对你不满，要主动承担责任，主动找对方和解。十二、要善于管理自己的心思意念，每天思考积极向上、富有建设性的思想。言谈要文明、高雅，随时随地鼓励，建设人的好话，让听见的人的益处。不搬弄是非，不背后议论他人，更不诋毁，诽谤他人。十三、保持良好的个人卫生习惯，衣着干净整洁、大方得体，不穿奇装异服，工作时间不穿便服、拖鞋，女教师不浓妆艳抹，不穿过于暴露的衣服。十四、在学校内不抽烟、不酗酒、不赌博，绝不吸食或
14、使用法律禁止的毒品和药品。不阅读黄色书刊，不看黄色录像。谈话、娱乐、举行聚会等必须控制音量，不得影响他人休息与工作。十五、尊重学校财产借用公共财产，必须妥善保管，及时归还，若有损失，要照价赔偿，不用学校电话打私人长途电话。十六、在校内如有私事要与周围人打招呼，教师有事外出，请写请假条，并与当天的值日校长打招呼，晚饭后一律不准外出（生病紧急情况除外，但也报告当天的值日校长），请一天假与张韦请假，请一天以上（包括长假），婚嫁、事假（除突发事件外）请提前十四天写好请假条找辛校长批准，然后走时候请把假条交给办公室主任，回来并及时消假（不交假条者按矿工处理）假期完后归校要消假，不消假者，假期一直延续。十
15、七、不管教师、学生要在学校就要讲普通话，和教师及班级管理评估、长工资挂钩。不讲普通话，一次罚款50元。十八、学校全体教职工无论购买、订购任何物品及食品不得接受供应商回扣、礼品、宴请。十九、享受学校推荐亲属及朋友的孩子到我校入学的不得收受物金回报。如有教职工辞职，教职工子弟是否继续在本校学习，酌情处理，但是食宿费用全部自己承担。二十、随着学校领导岗位的调整，岗位职称补贴也随着调整。二十一、注意不要在大庭广众下、学生的面前，大声的争论一些有争议的问题，一定要在办公室里进行交谈、沟通。二十二、要懂得尊重学校和周围的每一位同事和朋友，不因分工的不同而歧视别人。如违反上述规定，我愿意接受学校处罚。依情节
16、轻重，处罚分为：1. 提醒 2. 警告 3. 记过 4. 解雇 签名 日期 2011年9月1日修改12、博爱学校教职工考勤管理制度为了稳定教学秩序，激励全校教职工以极大的热情投入到学校的教育、教学管理工作，特制定此项制度。一、各种休假处理办法：1、 病假1) 一学期累计三天不扣工资，超三天以上按日工资的100%扣除。（病假请一天或一天以上者要有医生或医院证明）2） 在本地诊所就医2小时内不算病假，离开学校所在地去就医就算病假。3） 请病假要提前说明，安排好自己的课业任务后才能离校，如果有以公代私，弄虚作假的现象,以违反“黄金法则”中的诚实守则，给予处罚。4）病假不得超于三个月，如有超于情况，我
17、们再酌情处理。2、 事假1) 从当日薪水中100%扣除日均工资。2） 请事假要提前三天内上报（除突发事件外），否则不给予批准。3） 个人进修假全部为事假。请半天事假不扣除日均工资，但没有全勤假。3、婚假 正常婚假为7天，晚婚（男25周岁，女23周岁）可延长为10天，(含公休日）（超规定假期扣除日均工资)超一个月一票否决。4、丧假 教职工的配偶，直系亲属(父母、岳父母、公婆、祖母、祖父、外祖母、外祖父)死亡，可请假三天。5、产假 正常产假3个月，剖腹生产再加15天，如有特殊情况前后病假累计不得超过3个月，共计6个月，返校后，补发3个月产假工资，个人工资还按照原工资发放，超过六个月，如我校仍有需要
18、，就算重新招聘。（包括寒、暑假在内) 男教职工如果妻子分娩，可有10天假期（孩子出生一月内，最多可分两次用完此假期，如遇到周五请假，周一正常上班，只算其一天，如果周一不能正常上班的，那么周六和周日也算在假期内）二、激励出勤办法：1、转正满一学期，并在一学期之内一天(公假除外）都没请假者可享受全勤奖，奖金为月工资的50%。2、转正满一年可享受13个月的工资。3、转正满两个月后，可享受自己月工资的1/12相应双月数所得的薪水。4、教职工子女可享受在我校读书待遇，收费（伙食费）半价;教职工的直系亲属子女可享受在我校读书待遇，收费（伙食费）全价，如有特殊情况的学校会根据实际情况给予适当的帮助。 201
19、0年9月修改13、学 校 管 理 机 制学校办学理念、思想不变（以爱为核心、以团队为基础、以自主为保证、以创新促发展）。管理上突出：柔性管理、程序管理、制度管理、自主管理（岗位有人、检查及时、责任到位、评价准确）。奖惩分明：程序到位、严格落实（惩：一次提醒，二次警告，三次罚款）谈话签字。4具体待遇：（）教职工食宿免费；（）每学期设全勤奖；（）享受十三个月工资；（）每两年旅游一次；（）每年为正式职工过生日（红包200元）（2011.3）；庆祝教师节（每人260元）。（6）教师试用期3个月满，签订合同后，学校给（国家规定年龄阶段）的非农户教师职工，买（养老、医疗、工伤、失业、生育）五项保险。对农村
20、户口的后勤职工为其购买农保（根据国家规定的缴费档次，按照自己的缴费金额学校出91%，个人9%的比例）如果在缴费时间内要离开的同志要交回剩余时间单位给交的保险费用（后勤人员试用期1个月 2011.9）（7）为教师进行培训（请进来，走出去，校内校外，国内国外）。注：省外培训回来，如果1年内不能在校继续工作者，离校事需要向学校交回个人去培训一切开支费用的50%；如果得知自己不能接受上述要求的，在去参加培训时，就要提前提出，把机会让给其它同志。（9）每年月调资一次。说明：根据每个人的工作表现，好的多涨，一般的少涨，没完成工作目标的不涨（给一年机会，看第二年的表现，表现好的涨，不合格的辞退）；（8）设忠
21、诚奖（忠诚博爱岗位工龄激励奖）：从转正日开始算起，在博爱连续在各自的岗位上，坚守、奋斗5年、10年、15年的教职工发一次性资金。四个岗位奖，表彰忠诚博爱岗位的：（2011.3加）5年：后勤（2500元）、教师（3500元）、中层领导（4000元）、校长（6000元）。10年：后勤（4500元）、教师（6000元）、中层领导（7000元）、校长待定 拿到这个奖后要继续工作一年，不到一年要退出1/2。（9）结婚教师可根据需要提出申请，学校并根据宿舍数量，酌情分配一间宿舍（家属要出食宿费、水电费等一部分服务费）。 （10）本校老师参加其他公职考试，不管是否考取，学校将遵守双向选择的规定，不再对其聘用
22、。（2010.3加） （11）学年组长和教研组长每个月给补助100元。（2011.9）冯村博爱学校师德考核方案考核重点：学校理念、团队精神、工作态度、师德、学校制度、业务专项一 考核小组 组长：校长 成员：办公室主任、教学主任、德育主任、教研组长、年级组长二 考核方法及考核等级确定 实行平时检查与集中检查统一，领导评价、教职工间互评、学生、家长调查评价相统一，根据平时表现，登记加分、扣分，年终汇总，纳入年终考核。90分以上 “优秀”、 8089 “良好”、 6079 “合格”、60分以下不合格三 考核方法1） 综合考核评分，按各处细则考评，占总评价的35%，家长、学生评价 （优 1分，良0.5
23、分）占总评价的15%，领导评价占总评价的30%，全体教职工互评（优 1分，良0.5分）占20%，按上述四项考核内容得出个人总分，并确定等级。2） 如老师的个人行为造成极坏影响的，使学生受到严重伤害时，情节严重，由上级组织或司法部门处理。四 细则1） 百分制： 师德占40% ，教学占30%，德育占30%2） 师德细则（办公室主任负责），教学细则（教学主任负责），德育细则（德育主任负责）师德细则内容 本考核细则是在“学校规章制度”“考勤制度”“黄金法则“基础上的一个补充。考核人员：办公室主任、年级组长，以平时记录和集体检查为主制度：1）严格遵守我校的“黄金法则”，如有违反（根据情节情况而定）， 2
24、）学校的考勤制度，无故旷工1天扣10分，产假超出一天扣0.5分，婚假、丧假超出一天扣1分，晚上请假回家1次扣0.5分，病假（非住院）超出一天扣0.5分。（请假表）常规：1）积极参加学校集体学习、例会、教研、间操做到不缺席、不迟到早退，无故缺席1次扣1分，无故迟到早退1次扣1分。 2）教师手记的考核 共10分（考核表表格）优2 良1学生观：1） 体罚和变项体罚学生的，被发现一次扣1分2） 体罚学生、被家长举报的，查实后1次扣2分，情节严重的移交司法部门处理。3） 如果本班学生受到意外伤害时，不及时上报学校，被查实后，一次扣1分。团队1） 同事间相互学习、沟通、尊重每一位同事，如个人行为等造成不良
25、影响，相关人员都扣2分。2） 不能非常情愿的接受学校交给的工作任务（包括假期里特殊事情的处理），而且还不能很好完成的，1次扣2分。教师仪表：1） 仪表端庄，穿着得体，不符合的一次扣0.5分。2） 工作时间内发现看电影、玩游戏、打电话1次扣1分。3） 办公室、宿舍卫生情况1个“可”扣1分，并且会提醒那里不合格。（考核表）以上5项各20分，总分100分，最后办公室主任、年级组长一起汇总。激励：另外加分的 1）被评优评模的，市级的加（ ）分，县级的（）分，乡镇的（）分，学校的（）分。 2）去参加各种技能、活动比赛的获得 1等奖（）分，2等奖（）分，3等奖（）分。 3）能为学校提出具有建设性的建议的1
26、次（）分。 4) 生活、工作中职工之间、师生之间的一些特殊、全校表扬的好事，1次（ ）分。 2011.9教学工作考核细则 （30分）1、备课：达到五项常规中的规定的备课要求并且认真备学生的预习方案，师生都能做到心中有标者为A；备课有一定的特色-，预案有效果、教学反思质量较高的为A+；无教学后记或教学后记质量不高，无学生预案或预案质量不高应付了事的为B；有抄袭现象的或遗漏不写教案的为C，没有教案直接上课的为C。 2、上课：能自觉遵守课堂教学常规要求，学生活动充分，有实效，课堂上注重培养学生的表达能力，且推门课教学效果较好的为A；考核课（各科抽签决定）上得符合学校课改要求，生动活泼，质量较高，获得
27、听课老师一致好评的为A+；凡有违反课堂教学常规者，如上课打电话，讲错知识点，没有教案直接上课等，酌情为B或C。3、作业：做到作业常规中规定的作业要求，分层作业有落实且有效果的为A（学期初分析出各班的优、良、可学生，按学生程度进行分层作业）；能布置一些实践性的作业，分层作业有特色，并得到同行、家长肯定的为A+；没有分层作业，经常性布置一些机械反复的练习，而且作业批改不认真、不规范，班中大部分学生的作业格式不规范，书写不认真等情况，分别为B 或C分。语文作业一课一练习，少一课酌情扣分，作文一学期8篇，每生至少有四篇详改，可以有2篇略改，2篇自改或互改，少写一篇或少改一篇酌情扣分；数学作业每月12次
28、，一学期48次，少写酌情扣分。 4、潜能生辅导：凡达到辅导常规中规定的辅导要求的，并且对潜能生有真正的帮助，使班内潜能生数量有所减少者为A；经过努力，能消灭潜能生（60分以下为潜能生）者另加A+。凡因班级原有基础较差，优秀率、合格率虽未达标，但班级学生的学习成绩、优秀率、合格率在原有基础上已有很大提高的，由考核领导小组根据实际情况讨论后再评定。凡优秀率、合格率有一项未达标，且比原有基础退步的，具体分值根据优秀率、合格率的高低来评定。凡辅导学生参加竞赛获市级、县级荣誉的，另外酌情加分。 5、参加教研活动：凡达到教研常规中规定的积极、主动参加教研活动，能够不断学习、吸收新信息，融入自己的教学实践，
29、不断提高自身业务水平的，为A；不认真或不准时参加教研活动的视情况分别为B或C；在此基础上，能积极主动地承担某个内容的教材分析、或承担教研课的，对老师们业务学习有一定影响与帮助的，为A+。能完成一学期的课题实验研究，资料齐全、效果良好的另外酌情加分。6、公开课：能完成自己的公开课，而且上课效果良好的为A；能积极主动地承担各类公开课，而且上课效果良好的为A+；能完成自己的公开课任务的，但上课效果一般的为B；不能完成自己的公开课任务的，效果基差的为C。 7、听课：凡达到学校听课要求的为A；按听课质量依次确定，听课记录认真，且有自己独特见解，能给被听者具体指导的为A+，听课少于16节的酌情为B或C 。
30、 8、总结、资料上交：能按时上交规定的资料，并且能结合自身实际，总结分析到位的为A；不能准时上交资料的为B；不交资料的，或上交的资料抄袭的为C。论文、案例等在市级以上获奖或发表的，可以在前面的基础上酌情另加分。 9、基本功训练：粉笔字、简笔画、钢笔字、毛笔字按要求保质保量完成者为A，质量不佳或数量不够者酌情为B 或C 。10、学年成绩：达标者为A，超标者为A+，没达标有进步者为B，没达标反退步者为C。2011-9二行政人员工作职责1、办公室主任工作职责1. 做好接受、传递文件管理工作，有关上级文件，及时交给学校领导审阅，根 据领导的意见，及时传达给相关部门办理和通知相关老师。2. 安排协调行政
31、例会，各处负责人提前与办公室联系商量例会事宜。3. 全体教职工会议，规定1个月一次，主持会议领导要与各负责人提前5天进 行沟通，各负责人总结自己部门的工作及安排。4. 负责学校每月的月工作安排，重大节日庆祝活动以及承办各项活动的安排工 作，及时布置会议通知，工作安排通知，节假日放假安排及假日人员值班安 排，并检查纪录，确保学校假期安全。5. 进一步做好各部门的统筹协调工作，成为各部门之间沟通的桥梁，维护好学 校班子的团结，及时向领导反馈学校师生的见意。6. 每周末要安排下一周值日领导、值日校长、值日老师事宜，并要求做好安全 日志的填写，每周星期一8：30到校检查教职工到校情况，并向校长汇报。7
32、. 建立重要来访登记制度,并给给予我们帮助的爱心人士写感谢信。8. 定期检查老师宿舍卫生情况，合理安排教师的住宿问题。9. 每年负责配合各部门对学校各种证件进行年检工作。10. 每学期初要对全校职工进行学校制度、理念、考勤制度等的培训辅导、检查、考评。11. 负责学校档案管理，建立学生学籍档案（包括转入、转出学生档案）、老师的人事档案、老师的合同等各种材料的归档工作。12. 做好学校财务工作。13. 学校教职工的考勤统计工作。14. 与校领导和后勤部门共同协商管理学校设备维修及物品的购买、发放、年终清库、结账。2、教学主任工作职责教学主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织
33、学校的教育、教学工作。一、协助校长制定并实施学校教学工作计划，监督并总结学校教学工作，指导 制定并审查教研组计划及学科计划、学科教学进度计划。确定教育、教学目 标，围绕目标开展管理工作。检查督促教师贯彻执行各科课程标准。二、建章立制，规范教学行为，保证教学活动有序的开展。统一学生书写规范， 检查备课和作业。三、优化教学过程，抓好教学管理，提高教学质量。开学初抓组织、抓计划， 学期中抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。负责组织、安 排单元过关，期中、期末考试。登分造册，汇总出三百、双百、单百、进 步20、30分及不及格学生名单，将考试情况做具体分析。四、注重教研组长的培训，经常深入教研
34、组，指导教研组工作，有计划培养青 教师。组织教师学习现代化教学理论和课程理论，帮助教师认识教学过程 特点，掌握教学规律，提高教师教学理论素养。在校长领导下，具体组织 每月教学研究活动至少两次，有计划地研究教育、教学工作，讨论教育、 教学中重大问题，总结交流经验，并提出改进意见和建议。帮助教师改进 教学，形成实中求新，新中求实的教学特点，提高教学质量。五、对教师教学的各环节、要素和学生学习过程、效果进行检查，对教学成果 做出科学、合理的评价。及时征求老师的意见和建议。负责组织好每学期 教师的推门课、展示课、示范课。及时向一线老师推荐有关教育教学的书 籍资料、电子资料（例：远程教育）等信息。六、深
35、入教学第一线，每天听课1-2节，每学期听课不少于60节。听课中注意 考核班级学生学习习惯的养成，德育的渗透情况等。对课堂上老师出现的师 德问题有权提出劝阻、忠告。七、协助办公室主任、德育主任共同制定学生成长档案袋，主要负责学生成长 档案袋中有关学业方面的内容（评价、成绩等）。八、负责每学期课程表的排课，调整。教师基本功（教学案例、听课记录、读 书笔记、简笔画、钢笔字）的检查、考核。有老师请假及时安排别的老师 代课、窜课。九、学期末及时了解各班学生人数及下学期该使用的教科书版本，将了解情况 报于办公室主任处以便于新书的订阅。3、冯村博爱学校德育主任职责1. 抓好学校精神文明建设和班主任工作，根据
36、学校总的德育计划，指导班主任制定班级工作计划，并检查其执行情况，学期末班主任要交回班主任工作总结。2. 积极开展学校的思想教育工作，认真贯彻小学生日常行为规范以及学校的各种规章制度（课前一首歌，晨检、卫生、纪律等）3. 负责学生的安全管理，搞好学校突发事件的演习，宣传学生自护、自救等的知识。4. 组织学生参加各种社会公益劳动，在劳动过程中加强对学生的思想教育，并进行及时评价、总结。5. 组织安排学生参加各种活动（节日活动、大队部活动、二课活动、环保活动、校园文化）并作出总结。6. 负责安排参与值日校长、校长助理工作。7. 负责班主任、班干部、校长助理的培训、指导。8. 负责对没有入队的学生，进
37、行队知识的宣传，搞好入队工作。9. 负责班集体、班主任、学生个人的各项考核和评优工作。10. 负责对违纪学生进行思想教育，帮助班主任共同帮助班里边的个别特别学生。11.组织好家长委员会（联系、变动、调整、感谢等），安排组织家长会，家长培训。12.负责学校卫生保健工作（师生体检等）、疾病预防（消毒、测体温、通风、隔离、上报等）宣传工作，认真完成学校交办的其它工作。4、博爱学校团支部书记职责1.加强团支部建设，有计划、有针对性地组织校内外，有益于身心健康发展的各项活动，同时做好总结工作。2.引导和组织团委，围绕学校的中心工作，发挥突击手的作用，配合学校抓好宣传工作，开展课外文体活动。3.深入实际，
38、了解和关心团员的学习、生活和思想情况，了解团员的要求和意见，而做好思想工作。4.坚持集体领导和分工负责向结合的原则，充分发挥团支部的作用。5.参与德育管理，重点抓好校园文化建设。5、办公室干事职责一、具体工作：1. 外来公函、通知及文字资料，及时递交董事长、校长阅示，根据董事长及校长的批示正确办理（不急的文件资料放置在待处理文件夹内）。2. 内部报告：及时送交董事长、校长阅示，根据董事长批示正确处理（不急的文件资料放置在待处理文件夹内）。3. 重要的和紧急的文件，须提醒董事长。4. 对董事长、校长交代的事情，要保质保量的完成。5. 对学校的来访客人以及重要的事情，要做详细的记录。6 对学校外出
39、教师培训人员做详细的记录。7. 对每次重大的会议做记录。8. 负责校内外单位的信访工作。9. 保持室内卫生。10. 做好学校的其它工作。二、来宾接待：1. 笑脸相迎。2. 询问来宾情况，来访目的及重要事情。3. 索要名片。4. 及时向董事长请示。5. 按董事长意见引见，接待。6、学 年 组 长 职 责 1. 认真学习理解博爱学校的办学理念，团结全组同志一起做好年组工作，共同为实现我校的目标而努力。2. 关心全组教师的思想、情绪、工作、生活，及时调解、反映。3. 支持学校各项工作的展开、调动组内每个人的积极性，张显团队精神、合作能力、团队凝聚力。4. 了解组内同志的工作需求，并及时给予帮助，如果
40、解决不了的事情要及时与学校沟通帮忙解决。5. 督导本组同事的工作态度、行为规范要及时的给予指导和评价，时刻要求自己要起带头示范作用。6. 抓好本组学生的行为规范、指导并及时检查班主任工作，落实学校有关规定和要求，组织本年组学生开展各种活动。7. 负责领取本组办公用品及教具、保管组内备品、组织检查班级环境卫生。8. 随时都能够以积极的态度接受并完成学校交予的各项工作。9 .每月最少组织一次组内例会（总结、回顾、讨论策划组内工作）并向学校汇报。 博爱学校教研组长工作职责1、组织本教研组教师学习教育方针和教育理论，积极学习，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律进行
41、教学工作。2、组织教师学习本学科的教学大纲，明确本学科的教学任务及各年级各专业的教学进度要求。3、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定学年和学期工作计划，并检查落实情况。每学期末写出本教研组教学工作总结。4、根据学校要求，及时检查教师备课情况，推动教师素质教育改革顺利进行。5、组织教师开展教学研究活动，确定教学研究课题，推动教学改革，努力积累教学资料，积极指导学生的课外兴趣小组活动。6、指导教师进修并检查落实情况。参与教师的考核，并做出组内每个人鉴定，通过以老带新，示范课，学习外单位教学经验等方式，帮助教学上有困难的教师，提高业务水平。7、组织教师进行期中，期末复习与考试，组织教师对试卷进行典型分
