《建筑工程测量实验报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑工程测量实验报告.docx（30页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、注意保存，期末收回专 业： 年 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 20 至20 学年第 学期 实验一 水准仪的认识与使用一、目的与要求、认识水准仪的基本构造，熟悉其主要部件的名称、性能、作用。、掌握水准仪使用的各个环节。、能准确读取水准尺上四位读数。、能测出地面两点间的高差。二、仪器与工具DS3型微倾水准仪台，水准尺3支，尺垫3个，记录板块。三、实验步骤与方法、选择距离水准仪40m60m的地面、C三点，置稳尺垫，分别竖立三支水准尺。将脚架放置地面，注意高度适中，架头大致水平，踩稳脚架尖。安上水准仪，旋紧中心连接螺旋。、认识水准仪各个部件名称及位置，了解其作用，熟悉仪器构造。并弄清水准尺上的
2、刻度分划注记。、粗平：调节三个脚螺旋，使圆水准气泡居中。、瞄准：转动目镜调焦螺旋，进行目镜对光，使十字丝成像清晰。利用照门和准星粗瞄的水准尺，转动物镜调焦螺旋，使水准尺成像清晰。制紧制动螺旋，用水平微动螺旋使十字丝竖丝对准水准尺边缘或中央，并消除视差。、精平：调节微倾螺旋，使水准管观测窗中气泡影像弧线精确吻合。、读数：用十字丝中丝所在位置，直接读出四位数：估读毫米，厘米、分米、米，并记入手簿A点水准尺上读数。7、放松制动螺旋，依次将望远镜转向和C，同上读取点和C点水准尺读数，记入手簿。、将仪器变换仪器高度进行第二次、第三次的读数操作练习。四、注意事项、安置脚架，要求稳妥，高度适中，架头大致水平
3、，旋紧架腿螺旋。、调节螺旋使气泡居中时，注意气泡移动规律。、读数时，要注意消除视差，并以十字丝中横丝为准，先估读毫米。实验名称：水准仪的认识和使用实验日期：实验小组：实验地点：同组姓名：一、对照仪器，认识下列部件的作用及用法：、脚螺旋与圆水准器、物镜和目镜、照门和准星、制动螺旋和微动螺旋、微倾螺旋和水准管、物镜调焦螺旋二、下列水准仪的操作按先后次序排列为。、转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。、转动物镜调焦螺旋，对光并消除视差。、瞄准水准尺。、利用十字丝中丝读取读数。、转动脚螺旋，使圆水准气泡居中。、转动微倾螺旋，使水准管气泡居中。三、完成填空：安置仪器后，转动 使圆水准气泡居中，转动 看清十字丝
4、，通过 瞄准水准尺，转动 精确照准水准尺，转动 消除视差，转动 使符合水准气泡居中，最后读数。四、实验测量记录：1、 水准尺上的读数次数A点水准尺读数B点水准尺读数C点水准尺读数1232计算（1） A点比B点（高、低） m。（2） A点比C点（高、低） m。（3） B点比C点（高、低） m。（4） 假设C点的高程HC= m，求A点和B点的高程HA= m，HB= m，水准仪的视线高Hi= m。教师： 实验二 普通水准测量一、目的与要求、掌握一般水准路线测量施测方法，进一步掌握水准仪的操作。、要求小组完成一条水准路线的观测、记录、计算。、利用本组外业观测成果，小组成员各自独立完成水准测量成果计算，
5、求出各待定点高程。、水准路线高差闭合差容许值：fh容12 (mm)。二、仪器与工具DS3型微倾水准仪台，水准尺对，尺垫个，记录板块。三、实验步骤与方法、布设水准路线：由老师指定或由小组规划。如实验场地有已知水准点，则可从已知水准点开始，布设一条环形闭合水准路线，沿路线每12个测站设一待定点并编号。若无已知水准点，可选一坚固点并假定其高程作为已知水准点，布设成闭合水准路线。（全程至少观测四个测站）、在已知水准点与转点大约等距离处安置水准仪，为测站。在已知水准点上立尺，读取后视读数a1；在转点（尺垫）上立尺，读取前视读数b1，记入手簿，计算高差h1。、如果采用双仪高法进行观测，则仍在测站，升高或降
6、低仪器10cm以上，重新安置仪器，重复第步操作，测得第二次高差，两次高差之差不大于6mm时， 取其平均值，否则重新观测。如果采用双面尺法，注意红、黑面读数之差mm，红、黑高差mm。、将仪器迁至测站，重复测站工作。逐站观测，并通过每一待定点，最后返回原已知水准点，作为最后一站前视点。、检核计算：abh；判别高差闭合差是否符合精度要求，否则重测。、调整闭合差，计算各待定点高程。四、注意事项、已知水准点和待定点上，不应放置尺垫。、一个测站上只能调节一次脚螺旋。每次读数前，注意消除视差，水准管气泡严格居中，弧线吻合。、读数时，水准尺竖直，不得前后左右倾斜，读数正确。、每次迁站要慎重，必须检查高差合格后
7、方可迁站，迁站时，前视点尺垫不能移动，后视点须经观测者同意后，才能迁往下一站。实验名称：普通水准测量实验日期：实验小组：实验地点：同组姓名：水准测量记录（单面尺，双仪高法）：测站点号水准尺读数（）高 差（）平均高差（）改正后高差（）高程（）后视读数前视读数仪高一仪高二仪高一仪高二仪高一仪高二仪高一仪高二辅助计算abhhfh fh容12实验三 DS3型微倾水准仪的检验与校正一、目的与要求、认识水准仪各轴线应满足的几何条件。、掌握水准仪的检验与校正方法。二、仪器与工具DS3型微倾水准仪台，水准尺支，尺垫个，记录板块，校正针根， 改刀把。三、实验步骤与方法、安置仪器，检查三角架是否牢固，对主要部件，
8、如脚螺旋、制动螺旋、微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋是否有效，成像是否清晰等。、园水准器的检验与校正。目的：圆水准轴竖轴检验：转动脚螺旋使圆水准气泡居中，将仪器旋转180，若气泡仍居中， 说明圆水准轴仪器竖轴，否则需要校正。校正：先拧松中间固紧螺旋，再调整三个校正螺丝，使气泡向居中方向移动偏移量的一半，然后用脚螺旋整平，使圆水准气泡居中。如此反复检校，直至任何位置，圆水准气泡都居中。、十字丝的检验与校正。目的：十字丝横丝竖轴检验：用十字丝中横丝一端对准一明显点，制紧制动螺旋，转动水平微动螺旋，若明显点在中横丝上移动，说明十字丝横丝竖轴，否则需要校正。校正：旋开十字丝分划板护罩，用改刀松开十字丝分划
9、板座固定螺丝，微微转动整个目镜座，使误差不明显时，拧紧固定螺丝。、水准管轴的检验与校正。目的：水准管轴视准轴检验：在平坦地面选择同一直线的、三个点，、相距60m， 各打一木桩或放尺垫，并使。在点安置水准仪，用双仪高法（或双面尺法）测定、两点的高差取其平均值h。然后将仪器安置于点附近，离大约m，读取点尺读数b2，计算点尺应读数a2b2h，再读取点尺实读数a2，若a2a2 ，且存在i角，其值为：i若i大于20则需校正。(其中206265)校正：转动微倾螺旋，使十字丝中丝对准点尺读数a2处，然后用校正针拨动水准管一端上、下两个校正螺丝，使气泡居中。如此反复检校，直至 i 角误差小于20 为止。四、注
10、意事项1、必须按实验步骤规定顺序进行检验与校正，不得颠倒。2、拨水准管校正螺丝时，应先拨松左边（或右边）校正螺丝，调居中后再固紧，松紧要适中。3、需校正部分，应在老师指导下进行，不得随意拨动各螺丝。实验名称： DS3型微倾水准仪的检验与校正实验日期：实验小组：实验地点：同组姓名：一、 一般检查三角架是否牢稳是（ ） 否（ ）制动及微动螺旋是否有效是（ ） 否（ ）其他二、圆水准轴平行于竖轴旋转180检查之次数气泡偏差数（mm）第1次第2次三、十字丝横丝垂直于竖轴检查之次数误差是否显著第1次是（ ） 否（ ）第2次是（ ） 否（ ）四、准管轴平行于视准轴C点安置水准仪求正确高差第一次仪高A点尺读
11、数a1B点尺读数b1h1a1b1平均高差h第二次仪高A点尺读数a1B点尺读数b1h1a1b1仪器安置在B点附近的检验校核第一次B点尺读数b2A点尺应读数a2A点尺实读数a2偏差值 i第二次B点尺读数b2A点尺应读数a2A点尺实读数a2偏差值 i教师： 实验四 光学经纬仪的认识与使用一、目的与要求、了解DJ6级光学经纬仪的基本构造，熟悉各部件的作用。、掌握经纬仪使用的各个环节：对中、整平、照准、读数。、能正确测出两个方向间的水平角。、精度要求：对中偏差不超过mm，整平气泡偏离不超过格。二、仪器与工具DJ6级光学经纬仪台，记录板块，木桩、小钉各个。三、实验步骤与方法、在开阔场地选定一点，将木桩打入
12、地面，钉上小钉，作为测站点。距离测站点4060m处的不同方向上选定两目标、（可使用锤球架）。、将经纬仪安置于测站点上，先认识经纬仪的基本构造，熟悉各个部件：物镜对光螺旋，目镜对光螺旋，望远镜制动、微动螺旋，水平制动、微动螺旋，读数显微镜，竖盘指标水准管微动螺旋，反光镜，度盘变换手轮等。、进行对中练习：脚架高度适中，架头大致水平，在中心连接螺旋下挂上锤球，平移脚架，使锤球尖大致对准测站点，稍松中心连接螺旋，使锤球尖精确对准测站点，随即旋紧中心连接螺旋。、进行整平练习：转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋，两手同时向里或向外转动脚螺旋，使水准管气泡居中；将照准部转动90，使水准管垂直原来两脚螺
13、旋连线方向，旋转第三个脚螺旋，使气泡居中。如此反复调试，直至在任何位置，水准管气泡偏离不超过格。、（盘左位置）利用望远镜上照门和准星瞄准目标，水平转动，转动目镜，使十字丝清晰，转动物镜对光螺旋及水平微动螺旋，使十字丝竖丝准确对准目标。、调节反光镜和读数显微镜，使度盘分划清晰，读取水平度盘读数，记入手簿。、放松水平制动，（顺时针方向）转动照准部瞄准目标，读取读数，记入手簿。、计算水平角：目标读数目标读数。（若负值，则加上360）四、注意事项、瞄准目标时，若目标较粗，用竖丝夹住，目标较细，用单丝平分。、认清水平度盘读数窗。实验名称： DJ6级光学经纬仪的认识与使用实验日期：实验小组：实验地点：同组
14、姓名：1、经纬仪由_、_、_组成。2、根据所使用的仪器，判定水平度盘分划值为，分微尺上最小格分划值为，最小估读值为。3、根据所用的仪器，概述在起始上如何配置水平度盘为00000？4、记录，并完成水平角计算：测站目标水平度盘读数（ ）水 平 角 值（ ）观测者检核教师：实验五 测回法观测水平角一、目的与要求、掌握测回法观测水平角的操作过程，进一步掌握经纬仪的使用。、对同一水平角，小组成员每人完成一个测回。要求半测回差不应大于40。二、仪器与工具DJ6级光学经纬仪台，记录板块，木桩与小钉各个。三、实验步骤与方法A、场地布置：选一较开阔的场地，布设好两目标点A、B，在各测站点处打一木桩并钉一小钉作为
15、点位。（如图所示）OB、第一测回：在其中一测站点位上，安置经纬仪，进行对中、整平。盘左瞄准目标时，度盘配置稍大于，记入手簿，顺时针旋转照准部，瞄准目标，读取水平度盘读数记入手簿；倒转望远镜，盘右瞄准目标，读取读数，记入手簿，逆时针旋转照准部，瞄准目标，读取读数，记入手簿。计算半测回角值和一测回角值。、置度盘起始读数为60、120（或稍大），进行第二、三测回的水平角观测，并将观测数据记入手簿和计算各测回角值。、若符合精度要求，计算三个测回平均角值。四、注意事项、仪器对中，目标对中要求准确，偏离小于mm。、盘左起始方向配置度盘位置后，应重新照准目标，读出读数。、观测过程中，若发现气泡偏移超过格时，
16、应重新整平重测该测回。实验名称：测回法观测水平角实验日期：实验小组：实验地点：同组姓名：、水平角观测，下列操作目的是： 对中的目的是。 整平的目的是。、水平角观测记录：测站测回竖盘位置目标水平度盘读数（ ）半测回角值（ ）一测回角值（ ）观测者左AB右AB左AB右AB左AB右AB左AB右AB教师：实验六 竖直角观测和竖盘指标差的检验与校正一、目的与要求、了解经纬仪竖盘构造，掌握竖直角观测方法。、根据所使用的仪器，能正确判定竖直角计算公式，计算竖盘指标差。、掌握竖直角观测、记录、计算及竖盘指标差的检验与校正。二、仪器与工具DJ6级光学经纬仪台，记录板块，校正针根三、实验步骤与方法、将仪器安置于测
17、站点上，进行对中、整平。选择周围可观测到的高、低目标处。、判定竖盘刻划注记形式，根据竖盘读数的变化，写出竖直角计算公式。、将仪器置盘左位置，瞄准高目标，用十字丝中横丝精确切于目标顶部，调节竖盘指标水准管微动螺旋，使水准管气泡居中，读取竖盘读数L值，记入手簿，并按公式计算竖直角。、倒转望远镜，成盘右位置，同法观测、读取读数R值、记录、计算竖直角。、计算： 竖直角平均值 指标差 x 当|x|1时，需校正。、按上述操作观测低目标。、调节竖盘指标水准管微动螺旋，使竖盘读数对准正确读数应：应x此时，竖盘指标水准管气泡不居中，拨动竖盘指标水准管校正螺丝，使气泡居中。如此反复进行，直至满足要求。四、注意事项
18、、观测过程中，瞄准同一目标应位置精确，凡读数前必须使水准管气泡居中。、注意竖直角值和指标差值前正、负号。、调节竖盘指标水准管校正螺丝时，注意勿使十字丝偏离原来目标。实验名称：竖直角观测和竖盘指标差的检验与校正实验日期：实验小组：实验地点：同组姓名：、当视线水平，竖盘指标水准管气泡居中，盘左时竖盘读数是；盘右时竖盘读数是。根据转动望远镜时，竖盘读数的变化规律，得到竖直角的计算公式：盘左时： 盘右时：、在盘左测得的竖直角中，加上就能得到正确竖直角。3、校正：仪器位置不动，转动竖盘指标水准管微动螺旋，将原竖盘读数调到应读数，此时竖盘指标水准管气泡（是 / 否）居中；如不居中，拨动指标水准管校正螺丝，
19、使。4、竖直角观测记录测站目标竖盘位置竖盘读数（ ）半测回竖直角（ ）平均角值（ ）指标差观测者左右左右左右左右教师：实验七 经纬仪的检验与校正一、目的与要求、弄清主要轴线之间应满足的几何条件。、掌握DJ6光学经纬仪检验、校正的基本方法。二、准备工作、DJ6级光学经纬仪台，记录板块，测伞1把，校正针根和小螺丝刀1支。、每35人一组，轮换操作。三、实验步骤、一般性检查按实验报告所列项目进行。、水准管轴垂至于竖轴的检验与校正。检验：将仪器大致水平，转动照准部使水准管平行于一对脚螺旋，调水准管气泡严格居中，旋转180，若气泡中心偏离零点超过1格，则需校正。校正：用校正针拨动水准管一端的校正螺丝，使气
20、泡返回偏离格数的一半。如此反复检校，直至水准管在任何位置气泡偏离量小于1格为止。3、十字丝竖丝垂至于横轴的检验与校正检验：用十字丝交点瞄准一明显目标点，上、下微动望远镜，若目标点离开竖丝，则需要校正。校正：旋下目镜端的十字丝分划板护盖，松开十字丝分划板座压环螺丝，微微转动十字丝环，使竖丝与目标点重合。4、视准轴垂至于横轴的检验与校正方法一： 盘左盘右瞄点法检验： 盘左瞄准远处与仪器同高点A，读取水平度盘读数左，倒转望远镜盘右再瞄准A点，读取水平度盘读数右。若左=右180，说明此条件已满足，若差值超过2，则需要校正。 校正：先计算盘右正确读数右=右+(左180)2，转动水平微动螺旋，使水平度盘读
21、数为右 ，此时目标偏离十字丝交点，用校正针拨动十线左、右校正螺旋，使十字丝交点对准A点。如此重复检验校正，直到差值在2内为止。最后旋上十字丝分划板护罩。 方法二：四分之一法 检验：在平坦场地选择相距100m的A、B两点，仪器安置在两点中间的O点，在A点设置和经纬仪同高的点标志（或在墙上设同高的点标志），在B点设一根水平尺，该尺与仪器同高且与OB垂直。检验时用盘左瞄准A点标志，固定照准部，倒转望远镜，在B点尺上定出B1点的读数，再用盘右同法定出B2点读数。若B1与B2重合，说明此条件满足，否则需要校正。 校正：在B1、B2点间14处定出B3读数，使B3=B2(B2B1)4。拨动十字丝左、右校正螺
22、旋，使十字丝交点与B3点重合。如此反复检校，直到B1B22cm为止。最后旋上十字丝分划板护罩。5、横轴与竖轴垂直的检验和校正 检验：在离建筑物10m20m处安置仪器，盘左瞄准墙上高目标点标志P（垂直角大于30），将望远镜放平，十字丝交点投在墙上定出P1点。盘右瞄准P点同法定出P2点。若P1P2点重合，则说明此条件满足，若P1P25mm，则需要校正。由于仪器横轴是密封的，故该项校正应由专业维修人员进行。 四、注意事项、按照实验步骤进行检验、校正，顺序不能颠倒。、需要校正部分，应在老师指导下进行，不得随意拨动仪器的各个螺丝。实验名称：经纬仪的检验与校正实验日期：实验小组：实验地点：同组姓名：1、一
23、般检查三脚架是否牢稳 螺旋洞口等处是否清洁横轴和竖轴是否灵活 望远镜成像是否清晰制动微动是否有效 光学对中器成像是否清晰2、水准管轴垂至于竖轴照准部转180之次数12345气泡偏差之格数3、十字丝竖丝垂至于横轴的检验与校正误差是否显著4、视准轴垂至于横轴方法一：盘左盘右瞄点法目标第一次检验水平度盘读数第二次检验水平度盘读数左左右右右右2C2C方法二：四分之一法目标第一次检验横尺读数第二次检验横尺读数b1b1b2b21/4(b2-b1)1/4(b2-b1)b2-1/4(b2-b1)b2-1/4(b2-b1)教师：实验八 视距测量一、目的与要求、掌握视距测量的一般方法。、学会视距测量的记录与计算。
24、二、实验仪器与工具、DJ6经纬仪1台，水准尺1把，3m钢卷尺1个，记录板块，计算器。、实验课时为2学时。三、实验步骤、在测站点上安置经纬仪，对中、整平。量取仪器高i（精确到厘米），设测站点高程为H0。2、选择若干个目标点，在每个目标点上依次立水准尺，分别读取上丝、下丝读数和中丝读数v（也可以取和仪器高相等，即vi），竖直度盘读数L，并分别记入在视距测量记录表中，计算各竖直角角值。竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡居中。3、用公式和计算距离和高差，再用公式计算各目标点高程。四、注意事项、视距测量前应校正好竖盘指标差。、水准尺应严格竖直，不得前后左右倾斜。3、仪器高度、中丝读数和高差计算精确到厘米，距
25、离精确到分米，读数时注意消除视差。4、一般用下丝对准水准尺上的整米读数，读取上丝在尺上的读数，心算出视距。实验名称：视距测量实验日期：实验小组：实验地点：同组姓名：1、当视线水平时，视距测量的距离计算公式为：；高差计算公式为：。2、 视距测量的精度，一般相对误差K为。3、视距测量记录表测站点点号：；测站点高程H0；仪器高i：目标点号水准尺读数(m)视距n（m）中丝读数（m）竖盘读数竖直角距离D（m）高差h（m）高程H（m）上丝下丝教师：实验九 直角坐标法、极坐标法测设平面点位一、目的与要求、熟悉经纬仪或全站仪的操作。、掌握直角坐标法、极坐标法放样点平面位置的方法。二、准备工作DJ6经纬仪1台，
26、测钎2个，皮尺1把，小钉4枚，记录板1块，铁锤1把。（或全站仪1台、棱镜1个）三、实验内容1、 如下图，用直角坐标法放样出M、N、P、Q。设x=3m，y=5m，MQ=10m，MN=6m（现场O点及OA或者OB方向由教师设定）2、用极坐标法放样出A、B。设X2=147.40，Y2=240.58，X3=144.82，Y3257.30（待放样点坐标见实验报告数据）四、注意事项、计算的测设数据经校核无误后方能使用。、注意角度的正拨和反拨。实验名称：直角坐标法、极坐标法测设平面点位实验日期：实验小组：实验地点：同组姓名：1、依照图形写出直角坐标法放样平面点位的操作步骤。2、极坐标法放样平面点位的计算测站点_的坐标X_m，Y_m；后视点_的坐标X_m，Y_m。待放样点_A_的坐标X160.88m，Y237.33m，经计算得：测设水平角_，水平距离D_。待放样点_B_的坐标X160.88m，Y240.50m，经计算得：测设水平角_，水平距离D_。待放样点_C_的坐标X156.62m，Y240.50m，经计算得：测设水平角_，水平距离D_。待放样点_D_的坐标X156.62m，Y237.33m，经计算得：测设水平角_，水平距离D_。2、 若使用全站仪进行放样，请写出全站仪放样操作过程。已知：测站点_的坐标X_m，Y_m；后视点_的坐标X_m，Y_m。操作步骤：教师：
