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1、部编版语文二年级上册,坐井观天,指导老师：代用名,主目录,第一部分,注意朗读：,同学们自由阅读全文，并思考问题。注意读准每一个字，读通每一句话。,青蛙坐在井里。小鸟飞来了，落在井沿上。,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,注意思考：,1、为什么青蛙认为天“不过井口那大”？,2、为什么小鸟认为
2、“天无边无际，大得很哪”？,请用上“因为所以”作答。,第二部分,yn,无边无际,不信,井 沿,j,xn,ti,弄错,还用,抬头,cu,hi,第三部分,qin,铅（铅笔）,w,娃（娃娃）,yn,沿（井沿）,w,蛙（青蛙）,ch,除（除外）,ji,借（借书）,j,际（边际）,cu,错（错了）,第四部分,d,（答应）,（回答）,答,d,hi,（还有）,（还书）,还,hun,第五部分,错,（对）,问,（答）,相信,（怀疑）,第六部分,“无边无际”是什么意思？请同学们尝试用“无边无际”造句。,1、青蛙（ ）在井里。,2、乘公共汽车要主动为老人让（ ）。,3、上完体育课，我很（ ），想（ ）水。,坐 座 喝 渴,扩展活动：小组合作，续编第四次对话：青蛙如果真的跳出井口，他会看到什么，会说些什么？1学生分小组合作学习，续编第四次对话，并分角色读一读。2全班交流续编的对话。,同学们下课,部编版语文二年级上册,指导老师：代用名,
