简约清新水彩教师说课教育培训公开课说课比赛演讲课件.ppt

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2、后,在此框中选择粘贴,学情分析,标题,标题,标题,标题,标题,在此处添加文字在此处添加,在此处添加文字在此处添加,在此处添加文字在此处添加,在此处添加文字在此处添加,在此处添加文字在此处添加,教学难点,01,02,03,内容说明内容说明内容说明内容说明说明内容说明,内容说明内容说明内容说明内容说明说明内容说明,内容说明内容说明内容说明内容说明说明内容说明,教学设计,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,教学设计,标题文字在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,,标题文字在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述

3、说明,在此录入上述图表的综合描述说明,,标题文字在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,,标题文字,标题文字,标题文字,标题文字,标题文字,教学设计,教学设计,点击输入标题内容,点击输入标题内容,点击输入标题内容,点击输入标题内容,点击输入标题内容,详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改。,详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改。,详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修

4、改。,详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改。,详写内容点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改。,教学设计,添加标题,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。,教学过程,课前准备,课堂实施,课后提升,添加标题,添加标题,课前准备,添加标题,

5、在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,课前准备,点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改,点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改,点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说

6、明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改,点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念图解,请根据您的具体内容酌情修改,课堂实施,课堂实施,建章立制,加强制度管理,将特权行为、混水摸鱼行为约束起来。,人事改革,对破坏团队团结、破坏制度的老油条、特权思想者予以处分。,责权明晰,对管理混乱的部分,重新划分权责,明确责任。,强化学习,在继承现有的学习机制基础上,细化考核,着力建设学习型团队。,建设团队文化,着力建设团队文化、团队精神,增加团队的凝聚力、建立起竞争型团队、打造狼性团队。,课后提升,课后提升,1,2,3,4,2015,单击添加文本内容单击添加文本内容单击添加文本内

7、容单击添加文本内容,2016,单击添加文本内容单击添加文本内容单击添加文本内容单击添加文本内容,2017,单击添加文本内容单击添加文本内容单击添加文本内容单击添加文本内容,2018,单击添加文本内容单击添加文本内容单击添加文本内容单击添加文本内容,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,教学反思,以学生为主体,信息化教学,多元化评价机制,添加标题,添加标题,以学生为主体,以学生为主体,输入您的标题请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,输入您的标题请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,输入您的标题请在此输入您的文

8、字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,输入您的标题请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,输入您的标题请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,输入您的标题请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,请在此输入您的文字,1,2,3,4,5,6,信息化教学,信息化教学,电视、网络、杂志等广告宣传费共用350万。,经销商返点提升,增加投入203余万。,加大对销售人员的激励,增加投入105万。,增加对售后服务的保障,增加售后处理人员,增加费用50万。,增加网络部门的设备、人员、培训

9、投入,增加费用185万。,1,5,4,2,3,五个成本,多元化评价机制,标题内容,标题内容,标题内容,标题内容,单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容,单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容,单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容,单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容单击添加标题文本内容,多元化评价机制,添加标题,在此录入上述图表的分析说明,在此录入上述图表的分析说明

10、,在此录入上述图表的综合分析说明。,添加标题,在此录入上述图表的分析说明,在此录入上述图表的分析说明。,添加标题,在此录入上述图表的分析说明,在此录入上述图表的分析说明,在此录入上述图表的综合分析说明。,备用图表,添加标题,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,添加标题,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,备用图表,点击添加标题,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明。在此录入图表的综合

11、描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明。,添加标题,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明。,添加标题,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明。,03,添加标题,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明。,01,备用图表,点击添加标题,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明。,点击添加标题,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明。,点击添加标题,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综

12、合描述说明,在此录入图表的综合描述说明。,点击添加标题,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明。,备用图表,备用图表,执行力有所增强,放牧式管理有所改善,积极性有所提高,坚持“让能干事者有机会、干成事者有舞台”的原则,进行一系列人事改革,团队的执行力,积极性均有所提高。,强化考核,严明纪律,精细化管理,销售人员的“放牧式”现象基本消除,营销团队的管理加强。,待遇方面,基本消费了“大锅饭现象”,薪资待遇的挑战性增强,标准更科学合理。,备用图表,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图

13、表的描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明,备用图表,备用图表,75%,请输入文本,请输入文本,请输入文本,您的内容打在这里,或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容打在这里,您的内容打在这里,或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容打

14、在这里,您的内容打在这里,或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字您的内容打在这里,备用图表,3件,完成了3件大事,奖,首次获得某某奖,5百万,销售额突破500万,105%,完成季度计划105%,这里用一段简要的话描述出前段时间的工作亮点,重点内容可以在上方圆内突显出来,选用一些有代表性的图片放到左边,既重点突出,又生动好看。这里用一段简要的话描述出前段时间的工作亮点,重点内容可以在上方圆内突显出来,选用一些有代表性的图片放到左边,既重点突出,又生动好看。这里用一段简要的话描述出前段时间的工作亮点,重点内容可以在上方圆内突显出来,选用一些有代表性的图片放到左边,既重点突出,又生动好

15、看。,备用图表,VS,点击添加标题,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,点击添加标题,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明。,备用图表,请在此处输入您的标题请在此外输入您的文字,请在此外输入您的文字,请在此处输入您的标题请在此外输入您的文字,请在此外输入您的文字,请在此处输入您的标题请在此外输入您的文字,请在此外输入您的文字,请在此处输入您的标题请在此外输入您的文字,请在此外输入您的文字,请在此处输入您的标题请在此外输入您的文字,请在此外输入您的文字,请在此处输入您的标题请在此外输入您的文字,请在此外输入您的文字,请在此处输入您的标题请在此外输入您的文字,请在此外输入您的文字,请在此处输入您的标题请在此外输入您的文字,请在此外输入您的文字,备用图表,我们的职务的目的是为公司创造剩余价值、所以应当是员工主动帮老板分析问题,解决问题,把老板“藏到幕后”。,管理人员应当各司其职,主动为老板承提相应的责任。,制度制定后要落实到实处,如果制度执行难,要么是制度问题,要么是人的问题。,讲课完毕,感谢收看,适用教学课件/儿童教育/老师说课/说课大赛PPT,三年级语文王老师,

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