《部编版八年级道德与法治下册第二单元第三课3.2依法行使权利课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级道德与法治下册第二单元第三课3.2依法行使权利课件.ppt（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、公民基本权利,政治权利和自由,人身自由,社会经济与文化教育权利,选举权和被选举权政治自由监督权,人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护,财产权 劳动权物质帮助权 受教育权文化权利,其他权利,还有平等权，宗教信仰自由，妇女儿童和残疾人等特定人群受到宪法和法律的特殊保障,复习巩固,第三课 公民权利第二框 依法行使权利,学习导航,1、公民行使权利的界限/宪法规定有哪些2、公民应如何依法行使权利3、当合法权益受到侵害时应如何维护自身权益（维权方式）4、各种维权方式的适用范围、特点和优势,时政播报,时政评论：阻拦高铁,1、阻拦高铁的行为可能造成哪些危害？,2、行为人要承
2、担的后果有哪些？,3、你得到哪些启示？,行使权利有界限,我国宪法第51条明确规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,任何权利都有范围,不能超越界限,不能滥用权利,行使权利有界限,行使权利有要求,（1）不能,（2）不能,损害国家利益、社会利益和集体利益,损害其他公民合法的自由和权利,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定,探究与分享,不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动；,不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；,行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员；,任何人不得利用结社自由进行破
3、坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动等。,（宪法第41条）,任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家安全教育制度的活动等。,公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行,维护权利守程序,遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。,公民应树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益,1、维护权利守程序的原因及要求,任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身 的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应该按照法定程序，按照规定
4、的活动方式、 步骤和过程进行。,1、公民应如何正确行使权利,权利受侵，我维护,中学生小雨在学校旁边的商店购买了一袋食品，结果吃完之后肚子疼，原来他购买的食品是“三无产品”，下雨该怎样维护自己的权利呢？,2、维权方式：公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。,（1）协商,维护过程,原则,特点,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,快速、简便,自愿、互谅,直接对话、分清责任、达成协议，解决纠纷,适用范围,（2）调解,依据：国家法律法规及社会公德,调解过程：调解人疏导劝说,促使双方相互谅解,进行协商，自愿达成协议,解决纠纷,调解方式：人民调解、行政
5、调解、司法调解,司法调解,行政调解,人民调解委员会主持,人民调解、行政调解、司法调解的的区别：,人民调解,调解协议具有法律效力，但本身不具有 强制力，经 法院确认后 具有强制力,行政机关主持,法院主持,调解书具有强制力,适用范围：发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。,（3）仲裁,仲裁程序较为灵活,仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人有约束力,不公开审理,现有100多个缔结国家和地区承认和执行,特点：,（4）诉讼,适用范围：人身关系或财产关系的争议人身、财产权利受到侵犯行政机关违法或不当行政行为的侵犯,类型：民事诉讼刑事诉讼行政诉讼,特点：耗时、严格.人民法院参与,第一种方式,第三种方式,第二种方式,第四种方式,快速、简便.最为常用当事人双方,适用广泛.双方当事人与第三方调解人,耗时、严格.人民法院参与,四个特点.,协商,仲裁,调解,诉讼,区分维权方式,如：消费者维权途径,与经营者协商和解,请求消费者协会调解,提请仲裁机关仲裁,向人民法院提起诉讼,灵活运用维权方式,不成,不成,不成,不服,构建和谐社会，节约司法成本。,
