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1、,小 数 的 大 小 比 较,苏教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习小数的大小比较，同学们结合实际中的例子自己总结比较小数大小的方法，能够正确的比较两个数的大小。,我买1本练习簿用了0.48元。,我买1副三角尺用了0.6元。,三角尺和练习簿,哪个贵一些?,0.6元是6角,0.48元是4角8分,0.60.48。,0.6是60个0.01,0.48是48个0.01,0.6 0.48。,画个图就可以知道0.6 0.48。,0.6,0.48,比较下面每组中两个数的大小。7.96 8.32 0.13 0.129,在小组里说说比较小数大小的方法。,1.在 里填上“”或“”。2元 1.9元 3.
2、45米 3.54米8.02 8.20 0.76 0.706,( ),2.看图先写出小数，再比较大小。,( ),0.45,0.41,( ),2.看图先写出小数，再比较大小。,( ),( ),2.看图先写出小数，再比较大小。,( ),( ),2.看图先写出小数，再比较大小。,( ),0.9,0.87,0,3.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。,0.4,0,3.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数的大小。,0.1,0.1和0.08 0.29和0.31 0.4和0.04,0.08,0.04,0.31,0.29,0.4,0.4,10 中能填几?,7.31 .4,(2) 0.542 0.5 3,个位7,百分位4,通过这个练习,你有什么发现呢?在小组里交流。,请同学们做个小游戏。,用1,2,3这三个数字和小数点可以组成6个不同的两位数。把这6个两位数按从大到小的顺序填在右表中。,
