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1、呼吸道对空气的处理,说课教师：漳州三中 陈静华,人教版生物七年级下册第四单元第三章第一节,呼吸道对空气的处理,教材分析学情分析教学目标教法与学法教学过程,呼吸道对空气的处理,教材分析1、地位和作用： 起到拓展新知识承上启下的作用。2、教学重点与难点：重点：通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。难点：呼吸道作用的分析与总结。,呼吸道对空气的处理,学情分析 根据学生年龄和心理特点，对于枯燥的和深奥的描述缺乏由感性认识到理性思维过渡的经验，不能主动透彻地去分析和总结现有的资料，但学生的好奇心强。因此，在课堂教学中多引用资料、图片，结合运用多媒体，联系贴近生活中的事例，尽力通过学生的切身感受和体验发展他们
2、的思维能力。,教学目标,知识方面：描述人体呼吸系统的组成；了解呼吸道的作用;认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。能力方面： 通过资料分析，培养学生分析、归纳问题的能力。 情感方面认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中空气的清新、清洁；关注自身呼吸系统的健康，养成良好的生活习惯。,呼吸道对空气的处理,教法与学法,教法：采用“资料分析、质疑启发、探究归纳、巩固练习”的教学方法。联系贴近生活的事例，利用多媒体，实现声像、动画、图、文相统一，帮助学生形成感性认识。学法：通过观察、讨论、相互评价等手段，进行自主探究性学习。,呼吸道对空气的处理,教学过程（一）、教学流程图,呼吸道对空气的处
3、理,合作探究解决问题,联系实际拓展延伸,巩固练习学以致用,系统归纳总结完善,体验导入展开课题,（二）、教学实施1、体验导入、展开课题,呼吸道对空气的处理,（二）、教学实施1、体验导入、展开课题,呼吸道对空气的处理,亲身体验一下吧！,憋气实验,提示：如实记录自己憋气的起止时间,第一节 呼吸道对空气的处理,2、合作探究、解决问题,呼吸系统的组成,会厌软骨,肺,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,呼吸道,肺,鼻咽喉气管支气管,（气体进出肺的通道）,（主要器官，是进行气体交换的场所）,呼吸系统的组成,咽既属于呼吸系统又属于消化系统。,2、合作探究、解决问题,请三位同学上讲台做一组对比实验：甲用手捏鼻子、
4、闭嘴；乙用手捏鼻子、张嘴；丙不捏鼻子、张嘴。,体验感受,想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别？,2、合作探究、解决问题,呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？,?,?,?,2、合作探究、解决问题,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？,呼吸道的作用,2、合作探究、解决问题,骨或软骨作支架，保证气流通畅。,呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,喉,“C”状软骨,呼吸道的作用,2、合作探究、解决问题,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作
5、用是如何实现的？,（示）鼻腔,鼻腔分布着毛细血管。温暖的血液流经鼻腔时，散发出许多热量，可以温暖吸入的空气。,呼吸道的作用,2、合作探究、解决问题,北欧人,非洲人,北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？,北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。,动动脑,呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,呼吸道的作用,2、合作探究、解决问题,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。,为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？,用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。,呼吸道除了保证
6、气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,呼吸道的作用,2、合作探究、解决问题,纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。,腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。,气管壁纵切,气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用,在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？,兰州26例甲流暴发,中学校内数千人隔离,甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病，通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式传播。因此要养成良好的个人卫生习惯，要勤洗手，打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻。用完的纸巾应立即丢进垃圾桶，不可随处乱扔。,为了
7、你、我的健康,请养成良好的卫生习惯,保证呼吸道内的气体通畅；呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。,呼吸道的作用,2、合作探究、解决问题,小组讨论总结呼吸道的作用,有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。,呼吸道的作用,2、合作探究、解决问题,沙尘暴,当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。,哮喘,肺炎,尘肺,哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。,肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。,尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
8、患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。,健康者的肺,吸烟者的肺,可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的,呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。,你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历？为什么吃饭时大声说笑容易呛着？,哈哈,吃饭时大说大笑会呛着！,3、联系实际、拓展延伸,吞咽与呼吸的关系,声音从何而来？,声带拉紧,声带张开,分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？,4、系统归纳、总结完善,本课我们运用观察、探究、启发、归纳、总结等方法了解呼吸系统的组成，并认识到呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使气体温暖、湿润、清洁。,人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是 A鼻 咽
9、 喉 支气管 气管 肺 B鼻 喉 咽 气管 支气管 肺 C鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管 D鼻 咽 喉 气管 支气管 肺下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体,5、巩固练习、学以致用,边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是A、会厌软骨没能盖住喉的入口B、气流冲击，喉腔扩大C、气流冲击，声门裂开大D、环状软骨扩大吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是A口腔 B鼻腔 C咽 D喉痰生成的部位是A、鼻腔黏膜 B、喉腔侧壁 C、食道黏膜
10、D、气管和支气管黏膜,1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？,进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。,学以致用,2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？,急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气鼻咽喉气管、支气管（肺炎则是到达肺）。,学以致用,第一节 呼吸道对空气的处理,呼吸道对空气的处理,附：板书设计,欢迎批评与指正！,1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下
11、一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信平平淡淡才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，师长的经验固然重要，但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是
12、你自信的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好。4、爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会更丰富；私心简单，友情会更丰富；挫折简单，经验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单，空间会更丰富；爱情
13、简单，幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长；蓝天下便是阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。我们既希望自己强大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没有兔子。 爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。8、人生是一列单向行驶的火车，中途会有许多大大小小的站点停靠，但是永远不售返程车票。在这列火车上，有些事情可以做，有些事情必须做
14、，有些事情可做可不做，有些事情坚决不能做做与不做的选择，决定了人生的方向；做多做少的差别，决定了人生的高度；做好做坏的结果，决定了人生的质量。9、欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。学会欣赏别人，才会充实你的人生！10、人生是一种选择，亦是一种放弃。可惜，有时我们的选择，只有等待，没有结果，只能黯然离开；有时我们的放弃，迫于无奈，含泪转身，走远了依旧频频地回望。所以，有些过去，关于幸福或伤痛，只能深埋心
15、底；有些希冀，关于现在或将来，只能慢慢遗忘人生的路，有平坦，有坎坷；有笔直，有曲折。如果你不能一路欢乐一路高歌，也不要抱怨；不要退缩；而要义无反顾地前行。相信人生没有白走的路，每一步都算数！生活繁杂，谁没有烦恼？谁没有痛苦？谁又能躲得过大事小事的打扰？为了心中美好的希望，为了崇高的理想；为了幸福的生活；每个人都在起早贪黑地奋斗，都在含泪做生活的强者！每个人都肩负着生活的重担，所以只能在艰辛与困苦中挥汗如雨；在深一脚浅一脚中苦苦地跋涉；在忙忙碌碌中如同机器人一样；与时间争分夺秒地赛跑，不得不全身心地投入，机械地旋转和运动。在紧张的工作中，也许还要被疯涨的诱惑；强烈的欲望；攀比的心理；折磨得心力憔
16、悴；以至于忘记了初心的美丽。遗憾的是，却没有时间停下匆忙的脚步；诉说无奈的情绪；释放内心的压力。或许人生就是要吃尽苦中苦，方能人上人。即使一路风雨兼程，也要微笑撑伞前行。心若向阳，安暖如常；心若忧伤，必生凄凉。苦而不言是一种智慧，痛而不语是一种修养！人生没有趟不过的河，趟过去就会风平浪静；没有翻不过的山，翻过去就会一马平川；没有跨不过的坎，跨过去就会一帆风顺；没有吃不尽的苦，吃过去就会苦尽甘来。相信车到山前必有路，船到桥头自然直。无论日子过得有多难，都要快乐地昂首挺胸，大步朝前走；都要满怀希望地向前看，相信最美的风景就在路上。若不经历风雨，怎能见彩虹？若非一番寒彻苦，哪有梅花吐芳香？生活不能等
17、待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。”只要去奋斗，就会有成功的希望。当机会来临时，你要好好地把握。因为机不可失，失不再来。也许谨慎是好事，但是过分地犹豫也会误事。如果不亲自去尝试，你永远不知道自己有多强大？即使失败了，那也是一笔宝贵的财富！如果有一天，你功成名就时，千万不要让金钱名利控制你的行动，而忽视了对家人的关爱。因为家是温暖的港湾，有你所爱、有你所想、有你所念的亲人；有一家人其乐融融的笑声；而陪伴才是最长情的告白！苦乐人生，谁都不易。无
18、论遇见谁都是命中注定的，即使有不喜欢的人，有看不惯的事，也不要为难他人。而要多一份尊重，宽容相待；多一份友善，坦诚相见；“予人玫瑰，手留余香”。善待他人，就是善待自己！其实，善待别人，并不是失去你的人格和尊严，委屈自己的内心，去迎合别人。“不用去追一批马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选。”与其讨好别人，不如取悦自己！走在容颜渐老的路上，有欢乐，有忧伤；有希望，有失望。因为不是所有的付出，都有回报；不是所有的憧憬，都能实现；不是所有的失去，都会重来；所以要学会释然。“不乱于心，不困于情；不念过往，不惧将来。如此，安好。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。面对无法改变的残酷现实
19、，就要学会改变自己的心态；然后心平气和地接受。最后微笑着告诉自己：没事儿的，一切都会变好的。你的坚持，终将美好！走过春夏秋冬，走过风霜雪雨；走过坎坷不平；相信你一定会遇见鲜花和掌声；遇见温暖和感动；遇见更加优秀的自己。因为风雨人生路，每一步都算数！在追求自己梦想的道路上，如果累了，可以停下来歇歇，然后继续前行，一定不要忘记最初的自己，不要失去自我，做一个简单快乐的人。简单的人，不要在复杂的人堆里混。混到最后，你会发现，做个复杂的人真简单，做个简单的人好复杂。一个从前用脚走路的人，被迫开始用心眼走路了。但，你永远赶不上一个始终玩心眼的人。你心素已闲，而对方早已成了精。简单的人一条路走到黑，就真的
20、走到黑了。复杂的人说好跟着走，但一回头就看不到了踪影。更多的时候，简单的人还傻傻地走在风里，复杂的人早已藏在了背风处。简单永远不要跟复杂斗，斗过斗不过放在一边，伤害却永远都是你一个人的。复杂的人那里，阴谋太大，套路太多，城府太深，一个不喜欢走心的人，走到了玩心计的人那里，就是走进了泥坑里。一身泥是必然的了，你还要灰头土脸地挣扎到狼狈。你在简单里的时候，看到的是世界的澄澈，混在复杂中，满眼是污浊和肮脏。活在这样的世界里，你失却的不仅是心情，还有生活的质量。一个简单的人，混在复杂中，只会有两种情况：一是最后变坏，变到比别人还复杂;另一就是在复杂中困死。有人打了你一记耳光。这记耳光，有时候，也会变成
21、刻骨的仇恨。仇恨不是因为打得有多疼，而是你在心中一遍一遍重复着这记耳光，自己把自己打得太久。即便是睚眦之怨，若念念不忘，也会成为心灵的重荷。曼德拉说，当我走出监狱大门的时候，早已把仇恨和愤怒留在了身后，否则，我将会把自己一直关在监狱里面。消弭仇恨的方式，不是把仇恨还回去。那样的话，将会永远纠缠在仇恨之中。况且，生活也不会给你合适的时间，合适的地点，以你最解气的方式再给对方一记耳光。生活的目的是，远离仇恨比调停仇恨更有意义。世界上的好多仇恨，不是你死我活解决的，而是云淡风轻放下的。一个不能受辱的脾气，看似刚烈血性，但会在生活中处处受辱。理由其实很简单：你放下来的太少，势必就会担得太多。幸运和不幸
22、一样，都极具偶然性。但从人生的角度解读，前者会被看作是运势，后者会被认同为命运。命运，就是在心底里，把一切偶然理解为必然。这是不一样的。因为，偶然后面跟着的，是看得开和无所谓，必然后面跟着的，是屈从和投降。在不幸的层面上，谁都希望把这种偶然落在别人的头上，这是人自身的狭隘。再崇高的人，也不会自邀不幸。人生，在幸与不幸之间，没有任何风度可言。一个人，遭遇了不幸是痛苦的。然而，比这个更痛苦的是心底的不平衡。只因为，别人没有跟自己一样不幸着。生活有时候很坏，把一个又一个不幸降临在同一个人头上。最深的悲剧，就是人生被一块儿一块儿撕碎，然后，还让你看不到任何转机和希望。不幸，会成全人的强大。当然了，也会成全另一种强大，那就是完全屈从命运，逆来顺受。从抗争不过，到不再抗争，其实是命运对一个人的毁灭。当然了，还会有另一种强大：有一种人在灾难的砥砺下，开始仰望命运，并微笑着伸出手去，与所有奔赴而来的不幸握手言和。,
