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1、0.8,0.105,0.2,0.06,10.05,第一单元整理与复习,4.52,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们来复习有关小数的一些知识，同学们要了解小数的意义掌握小数比较大小的方法，能够计算简单的小数加减法。,1.小数点右边第一位是（ ）位，计数 单位是（ ）；第二位是（ ）位， 计数单位是（ ）；第三位是（ ） 位，计数单位是（ ）。2.整数部分最小的计数单位是 （ ）， 小数部分最大的计数单位是 （ ）。 这两个计数单位之间的进率是（ ）。,十分,0.1,百分,0.01,千分,0.001,1,0.1,10,小数的意义,5.每两个计数单位之间的进率都是10。,1.小数都比1小。
2、,2.10个 等于1个,3.0、37里面有37个0、01。,4.45毫米= 米= 0、45米,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,小 小 裁 判 员,。,5.6,5.7,5.8,2.25,2.26,2.27,5.66,5.77,5.85,5.9,2.256,2.267,在下面的 中填数。,填一填,2.276,2.28,不改变数的大小，把下面的小数写成三位小数。,80.9=（ ） 1=（ ）0.3250=（ ）,80.900,1.000,0.325,比较下面各数的大小,0.48（ ）0.4080.097（ ）0.79 4.12（ ）4.1003 36.70（ ）36.7000 10.01（
3、）9.9999,=,1.判断题（1）小数点向左移动两位，原来的小数就扩大100倍（ ） （2）把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍。 （ ）（3）0.1 10 =0.01 （ ） 2.选择题；（1）10 .07扩大1000倍，得（ ）。 A. 0.01007 B.1007 C. 10070（2）把8.15改写成8.150，原来的数（ ）。 A. 扩大10倍 B. 缩小10倍 C.不变,C,C,（1）把6.2扩大（ ）倍是62。（2）把59缩小（ ）倍是0.59。（3）0.28去掉小数点得（ ），原数 就扩大了（ ）倍。（4）73.21变为0.07321，原数（ ） 了（ ）倍。（5）把0
4、.78先缩小10倍，再扩大1000倍 是（ ）。,10,100,28,100,缩小,1000,78,直接写结果：,2.8710 3.9100034.8110 0.00310021000 0.6710012.5100 0.1481004.61000 1.510,说一说,1.光每秒传播299792km，改写成以“万千米”做单位的数是（ ）。2.2002年，亚洲人口约3769000000人，改写为“亿人”做单位的数是（ ）3.2003年，我国公路客运量为1464335万人，改写成以“亿人”做单位的数是（ ）,29.9792万千米,37.69亿人,146.4335亿人,用四舍五入法写出表中各小数的近似数：,3,3.0,3.03,10,10.0,10.05,10,10.0,10.97,下面是四种动物每分钟奔跑的速度，把它们按从慢到快的顺序排列起来。,400m 1.2km 1670m 1km480m,本课小结,本节课我们都复习了哪些内容、同学之间互相说一说，看看谁说的最准确。,
