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旧知回顾,1、相似的图形2、两条线段的比,练习： 在比例尺为:的地图上，相距cm的、两地，它们的实际距离是_,成比例线段,知识探索,概括,像这样，对于四条线段a、b、c、d，如果其中两条线段的长度的比等于另外两条线段的比， 如 （或abcd），那么，这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段此时也称这四条线段成比例,例1、判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段：,例题解析,（1）a4，b6，c5，d10；,解（1）,线段a、b、c、d不是成比例线段,，,线段a、b、c、d是成比例线段,1判断下列线段是否是成比例线段：（1）a2cm，b4cm，c3m，d6m；（2）a08，b3，c1，d24,练习,2、已知:a,b,c,d是成比例线段,其中a=12cm，b=9cm,c=6cm.求d.,解： 因为a、b、c、d是成比例线段,练习,比例的性质,比例的基本性质,对于成比例线段我们有下面的结论：,证明 ,在等式两边同加上1，,合比性质,等比性质,例3、（1）若 ，则 _ _ _（2）已知ab=cd,则 _ _（3）若 ，则a:b=_（4）已知 (b+d+f0)，则 _,练一练,3.已知a、b、c、d是成比线段,a=4cm,b=6cm,d=9cm,则c=_,练一练,1、本节课我们学习了什么？,结论1：比例的基本性质：,结论2：合比性质：,结论3: 等比性质：,小结,练习2,
