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1、人教化学选修5第三章-烃的含氧衍生物-章末总结,人教化学选修5第三章-烃的含氧衍生物-章末总结,人教化学选修5第三章-烃的含氧衍生物-章末总结,一、烃的衍生物的重要类别和主要化学性质,一、烃的衍生物的重要类别和主要化学性质,人教化学选修5第三章-烃的含氧衍生物-章末总结,人教化学选修5第三章-烃的含氧衍生物-章末总结,二、各类有机物之间的衍生关系,二、各类有机物之间的衍生关系,三、有机反应类型,三、有机反应类型,人教化学选修5第三章-烃的含氧衍生物-章末总结,四、有机物的几点特性1.能使酸性KMnO4褪色的有机物：烯烃、炔烃、苯的同系物、苯酚、醇、醛、裂化汽油。2.因化学反应能使溴水褪色的有机
2、物：烯烃、炔烃、苯酚、醛、裂化汽油3.互为类别异构的物质：单烯烃与环烷烃(CnH2n)、二烯烃与炔烃(CnH2n-2)、醇与醚(CnH2n+2O)、苯酚与芳香醇、醛与酮(CnH2nO)、羧酸与酯(CnH2nO2),四、有机物的几点特性,4.实验中用到浓硫酸的反应及其作用：实验室制乙烯催化剂、脱水剂硝化反应催化剂、吸水剂磺化反应反应物、吸水剂酯化反应催化剂、吸水剂5.能发生银镜反应的有机物：醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯等。,4.实验中用到浓硫酸的反应及其作用：,五、有机合成的方法1.正向合成法：,五、有机合成的方法,2.逆向合成法：3.综合合成法：此法采用综合思维的方法，将正向和逆向推导出来的几种合
3、成方法进行比较，最后得出最佳合成路线。,2.逆向合成法：,重要的有机反应类型【例1】已知有机物AI之间的转化关系如图所示：,重要的有机反应类型,A与D、B与E、I与F互为同分异构体；加热条件下将新制Cu(OH)2悬浊液分别加入到有机物I、F中，I中无明显现象，F中有红色沉淀生成；C的最简式与乙炔相同，C为芳香族化合物且相对分子质量为104；B的一种同分异构体与FeCl3发生显色反应。,A与D、B与E、I与F互为同分异构体；,根据以上信息，回答下列问题：(1)C中含有的官能团名称为_。(2)H的结构简式为_。(3)反应中属于取代反应的是_。(4)写出反应的化学方程式_。(5)写出F与新制Cu(O
4、H)2悬浊液反应的化学方程式_。,根据以上信息，回答下列问题：,【解析】由C的最简式与乙炔相同，C为芳香族化合物且相对分子质量为104，可以求出C的分子式为C8H8，结合框图中的信息A在氢氧化钠的醇溶液中生成C，B在浓硫酸作用下生成C，可知C为苯乙烯；由B氧化生成的I无醛基，可知物质B为 ，物质A为 ，由D,【解析】由C的最简式与乙炔相同，C为芳香族化合物且相,转化生成的F有醛基，故物质D为 ，物质E为 ，物质F为 ，物质G为 。,转化生成的F有醛基，故物质D为,答案：(1)碳碳双键,答案：(1)碳碳双键,人教化学选修5第三章-烃的含氧衍生物-章末总结,【名师点拨】有机反应类型解题方法与技巧及
5、注意点(1)解答此类试题时常用的方法有：官能团分析、官能团比较和官能团迁移。(2)对新型有机物的分析，要紧扣物质中的官能团，并根据官能团确定其性质。(3)注意在有机结构中，官能团的位置不同，其性质及反应情况有所不同。如：羟基连在脂肪烃基或苯环侧链上的物质为醇，而直接连在苯环上的物质为酚。,【名师点拨】有机反应类型解题方法与技巧及注意点,与醇羟基(或卤原子)相邻的碳原子上没有氢原子，则不能发生消去反应。 伯醇氧化生成醛(进一步氧化生成羧酸)；仲醇氧化生成酮，叔醇很难被氧化。连在苯环上的卤原子，水解时，1 mol卤原子消耗2 mol NaOH。1 mol酚酯(如HCOOC6H5)水解时消耗2 mo
6、l NaOH。,与醇羟基(或卤原子)相邻的碳原子上没有氢原子，则不能发生消,有机合成路线【例2】粘合剂M的合成路线如图所示：,有机合成路线,完成下列填空：(1)写出A和B的结构简式。A_；B_。(2)写出反应类型。反应_；反应_。(3)写出反应条件。反应_；反应_。(4)反应和的目的是_。(5)C的同分异构体中含有酯基和碳碳双键的还有_种。(6)写出D在碱性条件下水解的反应方程式_。,完成下列填空：,【解析】(1)A为C3H6，根据合成路线图和后续反应，其为丙烯；A转化为B后，B可以继续生成CH2CHCH2OH，说明B是卤代烃。(2)根据路线图中的变化，可知反应是酯化反应；反应是加聚反应。(3
7、)反应是卤代烃水解，其反应条件为：NaOH/H2O，加热；反应的条件是：NaOH/C2H5OH，加热。(4)反应过程中和的目的是保护碳碳双键。,【解析】(1)A为C3H6，根据合成路线图和后续反应，其为丙,(5)C是CH2CHCOOCH3，含有酯基和碳碳双键的同分异构体还有CH2CHOOCCH3、CH3CHCHOOCH、 、CH2CHCH2OOCH。(6)D在碱性条件下水解： +NaOHCH2CHCOONa+NH3。,(5)C是CH2CHCOOCH3，含有酯基和碳碳双键的同,答案：(1)CH3CHCH2CH2CHCH2Cl(或CH2CHCH2Br)(2)酯化反应 加聚反应(3)NaOH/H2O
8、，加热 NaOH/C2H5OH，加热(4)保护碳碳双键 (5)4(6) +NaOH CH2CHCOONa+NH3,答案：(1)CH3CHCH2,【名师点拨】解答有机合成题的思路与方法 解答有机合成题时：首先要判断待合成有机物的类别、带有何种官能团，然后结合所学知识或题给新信息，分析得出官能团的引入、转换、保护或消去的方法，找出合成该有机物的关键和题眼。顺推法：研究原料分子的性质，找出合成所需的直接或间接的中间产物，逐步推向待合成的有机化合物。,【名师点拨】解答有机合成题的思路与方法,逆推法：从目标分子入手，分析目标有机物的结构特点，找出合成所需的直接或间接的中间产物，逐步推向已知原料，再设计出
9、合理的线路。综合法:既从原料分子进行正推，也从目标分子进行逆推，同时通过中间产物衔接两种方法得出最佳途径的方法。,逆推法：从目标分子入手，分析目标有机物的结构特点，找出合成,有机推断【例3】(2010海南高考)有机物A可作为植物生长调节剂，为便于使用，通常将其制成化合物 ，D在弱酸性条件下会缓慢释放出A。合成D的一种方法及各物质间转化关系如下图所示：,有机推断,人教化学选修5第三章-烃的含氧衍生物-章末总结,请回答下列问题：(1)A的名称是_，A与氯气反应可生成C，C的名称是_；(2)经测定E中含有氯元素，且E可以与乙酸发生酯化反应，则E的结构简式为_，由A直接生成E的反应类型是_；(3)在弱
10、酸性条件下，D与水反应生成A的化学方程式为_；(4)写出E的两个同分异构体的结构简式_。,请回答下列问题：,【解析】(1)由A可作为植物生长调节剂可知A为乙烯；(2)因稀氯水中的成分为Cl2、H2O、HCl和HClO，与乙烯反应生成的E中既含有氯元素，又含有羟基，说明是乙烯与HClO发生加成反应，故E为HOCH2CH2Cl；再根据A氧化生成B，B与HCl反应生成E，可推知B为环氧乙烷，而不能是乙醛。A可与氯气反应生成C，故C为1，2-二氯乙烷。(3)根据D的结构简式可写出D与水反应的化学方程式。,【解析】(1)由A可作为植物生长调节剂可知A为乙烯；,答案：(1)乙烯 1，2-二氯乙烷 (2)C
11、lCH2CH2OH 加成反应,答案：(1)乙烯 1，2-二氯乙烷 (2)ClCH2CH,【名师点拨】有机推断题解题方法与技巧(1)要认真全面审题，牢记有机物的结构决定物质的性质，有机物的性质反映有机物的结构。(2)审题时，要充分利用已知条件，如化学式、相对分子质量、特别注意反应类型、反应条件。(3)分析时注意利用已知条件中的相对分子质量进行定量的推断或讨论。,【名师点拨】有机推断题解题方法与技巧,(4)对于试题中所给的新信息要作分析，区分出哪些是有用的，哪些与解题无关。更要找新信息与题目要求知识的联系，对新的化学反应，要通过对比反应物和生成物中化学键的断裂和化学键的形成来判断反应的类型。然后在已学过的知识基础上应用新知识(新信息)回答问题。,(4)对于试题中所给的新信息要作分析，区分出哪些是有用的，哪,Thank you!,Thank you!,感谢聆听,感谢聆听,
