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1、语文园地,交流平台,读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。,我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我的习作很有帮助。,摘抄时，遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。,我会在合适的地方给摘抄的内容注明出处。,分享交流：你还有什么好的读书经验或体验要和大家一起分享？,优秀范例,1.选取课内文章进行摘抄。就地取材，从现行的在学语文教材上选取内容进行摘抄，学到哪课就摘抄哪课，从文中寻觅品鉴好词佳句。,2.多读课外书，从课外书中拓宽视野。可阅读一些贴近自己的生活，趣味性与文学性相结合的著作。,3.读书在精不在多。读书有略读与精读。做摘抄，一般
2、是在精读的基础上进行的。要对文中的好词好句进行品味和鉴赏，进而摘抄下来。,4.先读后摘抄，一次不必摘抄得太多。在对所读内容进行大致了解之后，选择自己感兴趣的词句进行摘抄，并不是所有的内容都摘抄下来。一次摘抄十来个词语，三五个句子就行了。,词句段运用,填一填。,的,得,地,小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。,读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。,小家伙摔了。 王老师很急。他在跑。,小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。,比一比,联系生活实际，把句子补充完整。,示例：,直不起腰来,直冒汗,直喘气,倒头就睡,一点力气都没有了,示例：天空黑得像刷过
3、漆一样。,战士的脚步重得像灌了铅似的。,小狗高兴得直摇尾巴。,示例：花儿红得像燃烧的火焰。,他激动得不知说什么好。,豹子跑起来快得像一道闪电。,小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎 湃。,pn pi,xin,cn,chn,读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。,遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,书写提示,我发现这些生字都有“撇、捺”笔画。有些生字如“天”做部首时，捺变成了点。,撇捺书写小口诀,日积月累,猜谜语一个小姑娘，住在大池塘。身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一植物）,荷花,作者简介 王昌龄（698757），盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝
4、圣手”，与高适、王之涣齐名。诗绪密而思清，代表作有从军行七首出塞闺怨等。,诗歌大意 采莲女的罗裙绿得像荷叶一样，出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。碧罗裙、芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认，听到歌声才发觉池中有人来采莲。,诗歌赏析 这首诗可以说是一幅采莲图，画面的中心是采莲少女们。但诗人却自始至终不让她们在这幅画上明显地出现，而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现，若有若无，使采莲少女与美丽的大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。,拓展积累 下面也是一首写少女生活的古诗，读一读，感受诗中的少女形象。 西洲曲（节选） 南朝民歌 采莲南塘秋，莲花过人头。 低头弄莲子，莲子清如水。,下课啦！,
