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1、5 我爱我们班,秋游欢乐多,说说当时你的心情，出游中你有什么难忘的事？,一起做值日,一起过节,一起职业体验,集体中的欢乐时光是令人难忘的，大家互帮互助，一起度过了这段有意义的时光。,标题,在学习生活中，我们难免会遇到困难，这时候你会怎么办？同学又是怎么做的？,说说同学对你的帮助？,请大家夸夸自己的同学，说说同学对自己的帮助。,说一说自己的好朋友？,想一想：在这一年中，你交了几个好朋友?参加了哪些班级或学校的活动?你还想再交几个好朋友?加入什么兴趣小组?,看看这些小朋友在于什么，请大家想一想咱们上次开运动会的情景。,输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字输入文字
2、,我们竭尽全力了，虽然没有的第一，但也很开心.,我们努力拼搏，为了自己的目标而奋斗，冲向终点时的心情是无法用言语表达的。,全班来跳集体舞,跳集体舞时我们要注意些什么呢?,编后语,常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向
3、同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。,最新中小学教学课件,2022/12/28,thank you!,最新中小学教学课件,2022/12/28,
