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1、第3课时 读数写数,第3课时 读数写数,教学目标,知识与技能：让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义。过程与方法：能正确地读、写出100以内的各数。情感态度与价值观：培养学生动手实践的能力，具有初步的创新意识和合作精神，增强学生的学习兴趣。,教学目标知识与技能：让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意,学习目标,1.掌握读数和写数的方法，能正确地读、写100以内的数。（重点）2.解数位意义的基础上掌握读法和写法。（难点）,学习目标1.掌握读数和写数的方法，能正确地读、写100以内的,数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。,过渡：大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？ 今天我们就来一起研究一下。,情
2、境导入,数一数：每种颜色的过渡：大家数的真清楚，这些,人教新课标一年级数学下册读数写数ppt课件,（一）自主探究写数,探究新知,（一）自主探究写数探究新知,40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？,两个“3”的意思一样吗？,40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？两个“3”的意思,（二）理解读数方法,四十,二十七,三十三,交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？,这些数你会读吗？,（二）理解读数方法四十二十七三十三交流：对比发现，读数和写数,这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？,（三）读写一百,这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？（三）读写一百,通过数位，掌握读写。,从这里你
3、能看出什么？,（三）读写一百,通过数位，掌握读写。从这里你能看出什么？（三）读写一百,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,（三）读写一百,对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么相同的地方了吗？,一百怎样读写呢？,（三）读写一百对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么,（四）数位知识,十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？,个位,十位,从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？,（四）数位知识十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？个位十,思考：33的十位和个位上都有3颗珠子，这两个3表示的意思一样吗？,如果用小珠子和数位表表示40、27、33，你想怎么
4、表示？,思考：33的十位和个位上都有3颗珠子，这两个3表示的意思一样,（一）你能读出下面的数吗？,三十一,四十八,八十二,六十七,三十五,九十,绿色圃中小学教育网http:/,运用新知,（一）你能读出下面的数吗？三十一四十八八十二六十七三十五九十,（二）回答问题,1. 本班有同学（ ）人。2. 教室里有（ ）张桌子，（ ）把椅子。3. 今年十月一日是中华人民共和国成立（ ）周年。4. 我国有（ ）个民族。,绿色圃中小学教育网http:/,（二）回答问题1. 本班有同学（ ）人。绿色圃中小学教育网,六十九,六十九,人教新课标一年级数学下册读数写数ppt课件,课堂小结,同学们，这节课你学会了什么,课堂小结同学们，这节课你学会了什么,请同学们用剩下的时间完成下面题目,请同学们用剩下的时间完成下面题目,人教新课标一年级数学下册读数写数ppt课件,
