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1、时、分的认识,长针（分针）,短针（时针）,认识钟面,短粗一点的是时针，细长一点的是分针。,钟面上有些什么？,讨 论,大格,1,5,4,3,2,8,7,6,9,12,11,10,一共有 个大格,12,大格,小格,每个大格里面有 个小格一共有 个小格,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,5,60,小格,时针走3大格是 3 小时,1时,时针走一大格是一小时,时针从12走到5，走了 5 小时,时针走3大格是 小时,时针从12走到5，走了 小时,速答,3,5,1分,分针走一小格是一分钟,分针走一圈时针走一大格就是一小时1时=60分1h=60min,分针走三圈时针走（ ）
2、大格就是（ ）小时,3,3,3、时针走一大格的时间是（ ）小时。,4、分针走一小格的时间是（ ）分，走一大格的时间是（ ）分。,5 、时针走1大格，分针正好走（ ）圈，是（ ）小格，即（60）分。,6、1小时等于（ ）分。,1、 钟面上共有（ ）个大格，每一个大格分为（ ）个小格。,12,5,2、 钟面上共有（ ）个小格。,60,1,1,5,60,60,我会填。,1,想一想：,1分钟的时间能做些什么？,例2,试一试,1.1分钟大约击掌（ ）次；2.1分钟大约跳（ ）下；3.1分钟大约写字（ ）个。,例3：1时有多长？,第1节课间休息10分钟,第2节上课40分钟,第2节课间休息10分钟,10+4
3、0+10=60(分)60分=1时,议一议：,1时到底有多长？汽车在高速公路上行驶100千米大约用1时。,写作: 3:09,写作: 4:15,读作: 4时15分,读作: 3时9分,写作: 10:50,读作: 10时50分,认一认，写一写。,写作: 6:40,读作: 6时40分,7:45,9:05,10:25,3:25,7时45分,9时5分,10时25分,3时25分,注意：我们看几时几分，要先看时针，时针走过几，就是几时。 再看分针从12起走了几个小格就是几分，合起来就是几时几分。,当看到分针走的小格不满10小格时，写的时候要在小圆点后面写上“0”。,小结：,写作: 3:09,读作: 3时9分,小明从家到学校用了（）分钟,你是怎样算出来的呢？,15,你能告诉她，还要等多久吗？说说你是怎样算的。,从8：40到9：00，时钟表上要走4大格，所以是20分钟。,9：00就是8：00过去60分钟，604020，所以是20分钟。,时间过得真快呀！,1140,1205,415,450,525,25分,35分,35分,同学们，你们会认时、分了吗？我们要做一个遵守时间、爱惜时间的好孩子。你们说对不对啊？,标题,谢谢,
