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1、1,交流平台与初试身手,（新部编版三年级语文下册）,1交流平台与初试身手（新部编版三年级语文下册）,2,1、能梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受大胆想象的乐趣。 2、能画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事。,教学目标：,2 1、能梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的,3,交流平台,3交流平台,4,请同学们回顾两篇精读课文，交流文中最让自己感觉新奇、有趣的内容。,4 请同学们回顾两篇精读课文，交流文中最让自己感觉新奇,5,5,6,6,7,7,8,上面的对话中提到了本单元的两篇课文，表达了两层意思：,一是想象奇特,二是大胆想象可以实现美好的愿望。,8 上面的对话
2、中提到了本单元的两篇课文，表达了两层意,9,小真的长头发联系长头发的特点想象各种神奇的用途。,我变成了一棵树从内心愿望出发，想象自己变成别的事物，从而拥有了奇异的经历。,通过比较阅读，这两篇文章展开想象的方式不同。,9 小真的长头发联系长头发的特点想象各种神奇的用途。,10,在课文中，因为作者的奇思妙想，动物居然能和人在鸟窝里和谐相处；因为作者的大胆想象，小真很多看似不着边际的心愿得以实现。这组对话告诉我们：大胆地展开合理的想象，可以让我们的文章更加吸引人。,10 在课文中，因为作者的奇思妙想，动物居然能和人在鸟窝,11,请同学们说说自己看过或者读到过哪些有趣的想象故事。,11请同学们说说自己
3、看过或者读到过哪些有趣的想象故事。,12,只要想象奇特，就会有很多有意思的故事出现：我成了不要和青蛙跳绳一书里的壳壳，我和青蛙比赛跳绳，我竟然赢了青蛙。,12 只要想象奇特，就会有很多有意思的故事出现：我成了不,13,只要大胆想象，就会有很多奇异的经历：我变成了蝴蝶，和弗瑞丝小姐搭上这列神奇校车，跟着弗瑞丝小姐和她那些精怪顽皮的学生，经历一次次精彩又刺激的自然科学大探索。,13 只要大胆想象，就会有很多奇异的经历：我变成了蝴蝶，,14,只要大胆想象，就会在想象中实现美好的愿望：我成了月圆之夜就能长出翅膀的小男孩。每到月圆之夜，我就会张开翅膀，飞到了一个需要帮助的孩子家里，帮助这个孩子完成一个美
4、好的心愿。,14 只要大胆想象，就会在想象中实现美好的愿望：我成了月,15,动画片龙猫,小姑娘骑着巨大的龙猫，走在田野上。,15动画片龙猫 小姑娘骑着巨大的龙猫，走在田野上。,16,初试身手,16初试身手,17,在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。,17在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得,18,1.选择自己喜欢的印泥颜色，然后拿出一张白色的图画纸，准备按印泥画。,2.可以用大拇指，也可以用小拇指按手印。可以根据手指不同的摆放方向，多按几个手印。,3.根据形状，画出想象中的图案。,181.选择自己喜欢的印泥颜色，然后拿出一张白色的图画纸，准,19,
5、请同学们欣赏手指印画视频希望对你们有所启发,19 请同学们欣赏手指印画视频,20,手指印画,点击下一页,视频,20手指印画点击下一页视频,21,手指印上还可以长出什么，变成什么别的有趣的事物呢？,21手指印上还可以长出什么，,22,我的想象：,22我的想象：,23,23,24,选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。,夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空,24选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。夏天到了，瞌睡,25,k shu chng,瞌 睡 虫,瞌睡虫，中国神
6、话中一种能使人昏睡的小虫；飞进人耳朵里后，人便会进入睡眠，亦喻贪睡的人。西游记第七一回：“孙行者，展开翅，径飞到那玉面狐狸头上，拔下一根毫毛，吹口仙气，叫变，变作一个瞌睡虫，轻轻的放在他脸上，原来瞌睡虫到了人脸上，往鼻孔里爬；爬进孔中，即瞌睡了。”,25k shu chng瞌 睡 虫 瞌睡虫,26,不,妨,这,样,做,1、认真读教材中所给的两个开头，感受一下故事发生的时间、地点和周围的环境。,26不妨这样做 1、认真读教材中所给的两个开头，感受一,27,2、品读这两个故事的开头，设想自己是故事中的某个主人公。假想你是瞌睡虫王国里的谁，飞出洞口遇见了谁；或是假想自己看见了什么景象，又发生了什么事
7、。,27 2、品读这两个故事的开头，设想自己是故事中的某个,28,3、进行大胆想象，想象要有积极向上的意义。可以想象自己在奇异的旅途中来到了哪个城堡，做了什么了不起的事情受到别人的尊敬，也可以想象自己在寻找朋友的过程中，得到了什么启发。,28 3、进行大胆想象，想象要有积极向上的意义。可以想,29,4、把自己的想象与同学交流，注意交流时要声音响亮，表达清楚，听他人的讲述时要礼貌虚心，好的地方要给予肯定和赞扬。,29 4、把自己的想象与同学交流，注意交流时要声音响亮，,30,范 文 一,30范 文 一,31,夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友我这个蝴蝶家族的调皮公主
8、，拉着蜻蜓哥一起飞出洞口，寻找我的新朋友。飞呀飞，我们在一个巨大的草坪上看到了一个“庞然大物”。我飞过去仔细一看，这,31 夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，,32,不是弗瑞丝小姐和她班上的学生们坐的神奇的校车吗？我扇着翅膀飞进校车找到了弗瑞丝小姐。我大胆地说：“弗瑞丝小姐，让我和蜻蜓哥坐着校车和你的学生一起去旅行，好吗？”“好啊！欢迎你们！你们将是我们的新朋友。”弗瑞丝小姐爽快地答应了。于是，我和蜻蜓哥停在弗瑞丝小姐的肩头，坐上神奇的校车开始了新的探险历程。,32不是弗瑞丝小姐和她班上的学生们坐的神奇的校车吗？我扇着翅,33,范 文 二,33范 文 二,34,一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，村根却张牙舞爪地伸向天空小牧童一看就乐了，村里的事物太奇怪了：南北村路东西走，看见门前人咬狗，拿起狗来打砖头，却被砖头咬住手。山下石头滚上坡，树上鲤鱼正搭窝，太阳从西往东落，池塘生长小骆驼。有一群儿童吹着鼓打着号，大个儿石头水上漂，小鸡叼着老鹰跑，老鼠正逮大花猫,34 一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼,35,谢谢您的观看和欣赏,35谢谢您的观看和欣赏,
