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1、部编九年级历史上册13-21课分课摘要复习（共28张PPT）,吉林省东辽县辽河源中学,部编九年级历史上册13-21课分课摘要复习（共28张P,第13课西欧经济和社会的发展,11,劳役豁免权,14世纪以后,迁徙税,富裕农民将土地集中起来，建立租地农场。产品进入市场,雇佣与被雇佣的剥削关系。,垦殖 世纪后欧洲农村纷纷开展垦殖运动。农奴的变化用货,分散手工工场,工人与雇主形成彻底的雇佣关系,商人提供原料、生产工具、同一地点、工人集中劳动。工人与雇主形成彻底的雇佣关系 。体现了资本主义的生产关系。,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。,集中手工工场,经历阶段从
2、到生产关系特,富裕农民、骑士和乡绅不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。,富商巨贾与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。,城市中的手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。,富裕农民和市民阶层农村的社会结构发生的变化富裕农民、骑士和乡,资本主义萌芽的出现,意大利,14世纪,第14课文艺复兴运动,人文主义,反对教会“神权至上”提倡人文主义的新文化运动。,采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但并非是简单的“复兴”，有继承，更有创新。,根本原因兴起时间兴起地点核心思想运动实质方
3、 式资本主义,但丁 代表作：长篇诗作神曲,但丁、彼特拉克、薄伽丘,达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗,达芬奇代表作：蒙娜丽莎和最后的晚餐,哈姆雷特和罗密欧与朱丽叶,促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。,先 驱文学三杰美术三杰莎士比亚但丁 代表作：长篇诗,商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。,马可波罗行纪激起欧洲人对东方的无限想象和的向往。,第15课 探寻新航路,马可波罗行纪激起欧洲人对东方的无限想象和的向往。,15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国，控制东西方贸易所有商道,地圆学说流行“罗盘”导航技术及造船技术也取得了突
4、破,最早探寻新航路的国家：葡萄牙和西班牙,国家商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。马可波罗行,葡萄牙,葡萄牙,实际打开了绕道非洲南端通往东方的航路。,1497年-1498年,达伽马,西班牙,西班牙,发现美洲,麦哲伦,航海家资助国航海时间 航海成就 迪亚士 14,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。,世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲和亚洲、非洲、美,第16课 早期殖民掠夺,拓展市场，推销产品，寻找原料,新航路的开辟,葡萄牙和西班牙
5、,葡萄牙在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,16世纪，西班牙拥有“无敌舰队”。在美洲建立起一个殖民大帝国。强迫印第安人无偿开采金银矿，开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。,第16课 早期殖民掠夺葡萄牙与西班牙的殖民掠夺目的前提 国家,从事以贩卖黑人奴隶为中心的三角贸易。,17世纪，英国在北美建立了殖民地。掠夺原料。,1588年，击败西班牙“无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。,17世纪下半叶起战胜荷兰和法国，自诩“日不落帝国”。,荷兰一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。,法国从17世纪下半
6、叶起，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。,英国的殖民扩张与殖民争霸荷兰法国的殖民扩张从事以贩卖黑人奴隶,欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；,有助于世界市场逐渐形成；但也给殖民地人民带来了深重的灾难。,在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。,葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国,殖殖民国家欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，客观上有助于欧洲殖民,第16课 早期殖民掠夺,拓展市场，推销产品，寻找原料,新航路的开辟,葡萄牙和西班牙,葡萄牙在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,16世纪，西班牙拥有“无敌
7、舰队”。在美洲建立起一个殖民大帝国。强迫印第安人无偿开采金银矿，开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。,第16课 早期殖民掠夺葡萄牙与西班牙的殖民掠夺目的前提 国家,第17课君主立宪制的英国,1215年颁布大宪章，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则；,13世纪末，英格兰基本确立议会制度，税收权掌握在议会手中。,詹姆士一世推崇“君权神授”，渴望王权专断。不经议会批准，强行征税，使议会与王权对立。,查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的权力。1628年，对议会呈递的权利请愿书假意应允，得到拨款后却解散了议会。,第17课君主立宪制的英国限
8、制王权传统国王的1215年颁布,1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权,查理一世挑起了内战。议会军队打败国王军队。,1649年，查理一世被推上断头台。,英国宣布为共和国,克伦威尔被议会尊为“护国主”，大权独揽,1660年，查理二世做了英国国王，恢复了君主制。,1688年，英国发生政变，废黜詹姆士二世，玛丽和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”。,爆发内战国王送命成果初现独裁再现封建复辟革命结束1640年，,重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。,国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐
9、税。,今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能和天主教徒结婚。,以权利法案为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。,1689年,议会通过了权利法案,权利法案与君主立宪制确立标志意义重申英国人“自古就有的权利”,第18课美国的独立,英国压制北美殖民地经济发展。,1773年12月16日波士顿倾茶事件。,1775年4月19日 来克星顿的枪声,1775年5月，民兵整编为大陆军，华盛顿为总司令。,1776年7月4日，大陆会议通过了独立宣言,1777年，萨拉托加大捷是独立战争的转折点。,1781年，英军康华利率部投降，约克镇战役胜利。,1783年，英国被迫承认美国
10、独立。,既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命,第18课美国的独立原因导火线爆发建军建国转折胜利结束战 争,1776年7月4日大陆会议通过 杰斐逊起草,宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治。,独立宣言是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。,时间意义局限性1776年7月4日大陆会议通过 杰斐逊起草宣布,宪法设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高
11、法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。,1787年 由华盛顿主持的制宪会议制定,分权制衡原则,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。,宪法设计了一个联邦制共和国：产生原则1787年 由华盛顿主持,第19课法国大革命和拿破仑帝国,法国封建制度日益腐朽没落,18世纪 法国,自由平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗,为法国大革命作了重要的理论准备,反对旧制度的伟大的思想解放运动,第19课法国大革命和拿破仑帝国背景时间思想性质影响法国封建,1789年5月三级会议的召开,
12、1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。,1789年，制宪会议通过了人权宣言,1792年法兰西第一共和国建立,瓦尔密战役击退侵略者,1793年路易十六被以叛国罪送上断头台,1794年以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派，把大革命推向高潮。,摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。,导火线法国大革命重要事件爆 发文 献击退外敌实现共和国王,1799年11月 发动政变组建新政府,重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。,制定民法典拿破仑法典,1804年 拿破仑加冕称帝,多次打败反法联盟；几乎横扫欧洲大陆,1812年，远征俄国，大败而归。,1815年,上台建立帝国帝国覆灭1
13、799年11月 发动政变组建新政府重视,英美法三国资产阶级革命,1640年英国议会重新召开，议员们抨击国王专权。,1775年4月“来克星顿的枪声”,1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。,权利法案,独立宣言革命后：1787年宪法,人权宣言拿破仑法典,克伦威尔,华盛顿,罗伯斯庇尔拿破仑,英国 美国 法国爆发标志文献代表英,思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。请列举出14到18世纪欧洲历史上的两次思想解放运动,14至16世纪的文艺复兴，是资产阶级在思想文化领域反封建反中世纪封建神学世界观的思想解放运动，是第一次思想解放运动18世纪的启蒙运动，是资产阶级反对封建的思想文化运动，
14、这是继文艺复兴之后，欧洲掀起的第二次思想解放运动,思想解放是社会变革的先导，思想解放能促进社会的进步。请列举出,第20课第一次工业革命,君主立宪制的建立,18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮机,机器生产代替手工劳动,改进的蒸汽机的改进与利用（1785年，瓦特）,19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。,史蒂芬孙设计蒸汽火车标志着铁路时代的开始,工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。,第20课第一次工业革命前 提 开始时间开始标志突出,17 世纪18世纪英国在政治经济领域的大事,政治领域：完成了资产阶级革命,确立了资本主义制度,为英国的腾飞打下了基础
15、,是英国成为日不落帝国的政治保障.同时改变了世界的历史发展进程。经济领域：进行完成了工业革命,促进了资本主义经济的发展,巩固了资本主义制度。,17 世纪18世纪英国在政治经济领域的大事政治领域：,第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起,马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。肯定资产阶级在历史上曾经起到非常革命的作用。工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困。号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。,标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬
16、勃地发展起来。,第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起马克思主义理论马,1864年，英国、法国、德国等国的工人，成立了国际工人协会，史称“第一国际”。 联合各国工人阶级起来斗争，以提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。,1871年3月18日爆发1871年3月28日法国建立的世界上第一个无产阶级政权。 1871年5月28日，巴黎公社资产阶级反动政府勾结普军联合反扑而失败。,1864年，英国、法国、德国等国的工人，成立了国际工人协会，,第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展第1课时 创新改变生活,第一单元 富强与创新,1、正确认识创新(1)(2)(记）,材料呈现：,1、正确认
17、识创新(1)(2)(记）材料呈现：,创新发展是中华民族复兴的国运所系,无“芯”之痛！,提升创新能力,创新发展是中华民族复兴的国运所系无“芯”之痛！提升创新能力,（4）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(P18),3、为什么要坚持创新发展?（为什么要实施创新驱动发展战略？）,（4）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,深圳的发展告诉我们，要弘扬以改革创新为核心的时代精神,深圳的发展告诉我们，要弘扬以改革创新为核心的时代精神,改革,创新,（5）我国改革开放
18、事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。(P18),3、为什么要坚持创新发展?（为什么要实施创新驱动发展战略？）,改革创新 （5）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加,（6）让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(P19),3、为什么要坚持创新发展?（为什么要实施创新驱动发展战略？）,（6）让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(P19,3、为什么要坚持创新发展?（为什么要实施创新驱动发展战略？）（记）,（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,（3）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯
19、创新者强，唯创新者胜。,（4）创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,（5）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。,（6）让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,（2）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族的深沉的民族禀赋。,3、为什么要坚持创新发展?（为什么要实施创新驱动发展战略？）,感受创新,创新改变生活,正确认识创新创新的作用,课堂小结,为什么要坚持创新发展？,感受创新正确认识创新课堂小结为什么要坚持创新发展？,
