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1、,做知法、守法的好少年商丘市梁园区前进小学六年级五班,“国家宪法日”是每年的12月4日。,法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范体系。,法告诉人们哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做,我国现行法律体系主要包括：1、宪法 （国家的根本大法）2、民商法 3、行政法4、刑法 （规定犯罪、刑事责任和刑罚）5、诉讼法（规范诉讼活动）,与未成年人密切相关的法律,未成年人保护法预防未成年人犯罪法义务教育法婚姻家庭法收养法民法刑法等,未成年人犯罪：是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。,处罚 （刑法第17条）： 已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任。已满十四周岁不满十
2、六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。,程浩是个非常活泼好动的男孩子。今年读四年级了，可是他总是管不住自己的调皮，为此他爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打他之后，还把他关在房间里不准他吃饭。,故事分享,未成年人保护法规定，父母对未成年人有抚养教育的职责。,未成年人保护法,第十四条,未成年人不得有下列不良行为:,(一)旷课、夜不归宿；,(二)携带管制刀具；,(三)打架斗殴、辱骂他人；,(四)强行向他人索要财物；,(五)偷窃、故意毁坏财物；,未成年人不得有下列违法行为：,(六)参与赌博或者变相赌博；,(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品
3、、读物等；,(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；,(九)其他严重违背社会公德的不良行为。,不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为，其惩罚的措施：治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等,容易被忽视的违法行为：,一、有关人员（国家机关工作人员、学校教师、节目主持人、影视演员等 ）不说普通话。二、不对老年人进行精神赡养。 三、让未成年人喝酒，向未成年人出售烟酒 。,四、随意使用他人肖像、姓名或者乱给他人起外号 五、骑电动车带人六、辱骂他人六、拒绝照料患病配偶七、儿女偷盗父母财产八、私下协议离婚,违反天条的后果,违反法律的结局,案例一：2006年9月某晚19时许，西安某小学四年级
4、学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。,案例二：2001年夏天, 13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等人,李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,令杜很羡慕李某。于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,在李没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位同学家
5、去抢。这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施抢劫,还将同学打成重伤。李某和杜某等被抓获归案。到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好的杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“开学了,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀！”,寓言故事一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。”,伤害了谁？,1、对方2、家长3、亲人4、学校、老师和朋友5、社会秩序6、,自己,我们在行动,知法、懂法、守法、护法,要做文明小学生，就要遵纪，守纪；知法，懂法，让我们一起来遵纪守法，做一个文明好少年！,
