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1、,第一课时,第二课时,人教版 语文 二年级 上册,4 田家四季歌,第一课时第二课时人教版 语文 二年级 上册 4 田家,绿色的田野，成熟的庄稼田家风景真美啊！你知道农民一年四季都干什么吗？今天我们一起来学习田家四季歌，去了解下乡村的风光吧。,绿色的田野，成熟的庄稼田家风景真美啊！你知道农民,季节四季,j,季,第一课时,造句：我最喜欢的季节是春季。,朗读课文 扫清障碍,蝴蝶,h,蝴,造句：那只蝴蝶真美丽。,季节j季第一课时造句：我最喜欢的季节是春季。朗读课文 扫清,蝴蝶彩蝶,di,蝶,造句：花儿上落了一只彩蝶。,麦苗小麦,mi,麦,造句：田野里的麦苗正在生长。,蝴蝶di蝶造句：花儿上落了一只彩蝶
2、。麦苗mi麦造句：田野,花苗苗木,mi,苗,造句：花圃里的花苗发芽了。,桑葚桑树,sn,桑,造句：村子里的桑树结满了桑椹。,花苗mi苗造句：花圃里的花苗发芽了。桑葚桑树sn桑造句,肥大肥壮,fi,肥,造句：肥大的叶子吸引了很多虫子。,农民农忙,农,造句：农民开始种庄稼了。,肥大fi肥造句：肥大的叶子吸引了很多虫子。农民农造句：,归途回归,u,归,造句：他完成任务开始踏上漫漫归途。,佩戴戴红领巾,di,戴,造句：我会自己戴红领巾。,归途u归造句：他完成任务开始踏上漫漫归途。佩戴di戴造,上场打场,chn,场,造句：农民打场晒麦子。,谷粒稻谷,谷,造句：农民把谷粒搬到了粮仓。,上场chn 场造句：
3、农民打场晒麦子。谷粒谷造句：农民,麦粒颗粒,l,粒,造句：每一颗麦粒都是农民的血汗。,虽然虽说,su,虽,造句：虽然这座桥已经建了很多年了，但是它还是很坚固。,麦粒l粒造句：每一颗麦粒都是农民的血汗。虽然su虽造句：,辛苦辛劳,xn,辛,造句：妈妈又上班工作，又做家务，太辛苦了。,痛苦劳苦,k,苦,造句：由于受伤，他感到万分痛苦。,辛苦xn辛造句：妈妈又上班工作，又做家务，太辛苦了。痛苦k,了解完了,lio,了,造句：我对小明是很了解的。,了解lio了造句：我对小明是很了解的。,chn,chn,秋季里，稻上场。,多音字,场地,场面,chnchn场秋季里，稻上场。多音字场地场面,le,lio,一
4、年农事了。,好了,快了,lelio了一年农事了。 好了快了,季,吹,肥,农,j,忙,归,戴,辛,苦,年,chu,fi,nn,mn,u,di,xn,k,nin,季吹肥农j忙归戴辛苦年chufinnmnu,左右 结构,上下 结构,生字归类,独体字,季,吹,肥,农,戴,忙,归,辛,苦,年,半包围 结构,左右 结构上下 结构生字归类独体字季吹肥农戴忙归辛苦年半包,蝴蝶：蝴蝶属于昆虫，一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩丰富，翅膀和身体有各种花斑。,图文对照,识字方法,蝴蝶：蝴蝶属于昆虫，一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩丰富，,农:农民、农工,组词识字,联系生活经验,辛苦：爸爸工作很辛苦,虽：虽然今天下
5、大雨，但是小朋友们还是按时到校。,农:农民、农工组词识字联系生活经验辛苦：爸爸工作很辛苦虽：虽,季,j,秀,xn,幸,熟字比较,加一加,口+欠=吹,月+巴=肥,辛,季j秀xn幸熟字比较加一加口+欠=吹月+巴=肥辛,xn,辛,场,易读错,chng,xn辛场易读错chng,戴,归,u,di,不要丢掉这一撇。,横不出头。,戴归udi不要丢掉这一撇。横不出头。,j,部首：子,结构：上下结构,组词：季节 四季,造句：我爱家乡的四季。,j部首：子结构：上下结构组词：季节 四季造句：我爱家乡的四,fi,部首：月,结构：左右结构,组词：肥胖 肥大,造句：肥胖的小猪可真能吃呀。,fi部首：月结构：左右结构组词：
6、肥胖 肥大造句：肥胖的小猪,di,部首：十,结构：半包围结构,组词：穿戴 爱戴,造句：他是一位受人爱戴的老师。,di部首：十结构：半包围结构组词：穿戴 爱戴造句：他是一,飞机撒药忙,识字游戏,蝴蝶,施肥,辛苦,桑叶,农民,飞机撒药忙识字游戏蝴蝶施肥辛苦桑叶农民,词语解释,插秧：插秧，指将秧苗栽插于水田中，或指把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。,农民在稻田里插秧。,上场（chn）：把农作物放到晾晒粮食的空地上晾晒脱粒。,稻子上场准备晾晒脱粒。,词语解释插秧：插秧，指将秧苗栽插于水田中，或指把水稻秧苗从秧,大声读一读课文题目，你知道它是什么意思吗？,整体感知,田家四季歌,农家，农家人。,春季、夏季、秋
7、季和冬季。,农民一年四季的农事,大声读一读课文题目，你知道它是什么意思吗？整体感知田家四季歌,四 季,吹 动,归 来,辛 苦,sj chu dnuli xnk,课堂演练,一、拼音连线题。,四 季吹 动归 来辛 苦sj,二、一字开花。(组词),年,麦,麦子,麦苗,小麦,麦田,每年,新年,过年,丰年,二、一字开花。(组词)年麦麦子麦苗小麦麦田每年新年过年丰年,三、按课文内容填空。1.春季里，_，_蝴蝶飞。2.夏季里，_，采了_又_。3.秋季里，_，谷像黄金_。4.冬季里，_，新制棉衣_。,春风吹,花开草长,农事忙,蚕桑,插秧,稻上场,粒粒香,雪初晴,暖又轻,字词听写,三、按课文内容填空。春风吹花开
8、草长农事忙蚕桑插秧稻上场粒粒香,农家人一年四季有哪些农事呢？农家人的生活是怎样的呢？今天我们一起跟随着农民伯伯去品一品田家生活吧！,第二课时,农家人一年四季有哪些农事呢？农家人的生活是怎样的呢？今天,先来听听老师是怎么读的吧，你可以用手指着对应的内容跟着老师小声地读。,先来听听老师是怎么读的吧，你可以用手指着对应的内容跟着老师小,春季里，春风吹，hu ki co zhng花 开 草 长 蝴蝶飞。mi mio r sn y r麦 苗 儿/多嫩，桑 叶 儿/肥。,节奏舒缓些,春季里，春风吹，节奏舒缓些,夏季里，农事忙， le采了蚕桑/又插秧。早起/勤耕作，归来/戴月光。,节奏加快些,夏季里，农事忙
9、，节奏加快些,chng秋季里，稻上场，谷像黄金/粒粒香。身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。,冬季里，雪初晴，新制棉衣/暖又轻。 lio一年/农事了，大家/笑盈盈。,节奏欢快,节奏舒缓,chng冬季里，雪初晴，节奏欢快节奏舒缓,春姑娘来了，农田里是一幅怎样的情景呢？我们请女生来读这一节。,春姑娘来了，农田里是一幅怎样的情景呢？我们请女生来读这一节。,春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。,春天还有哪些美丽景色呢？,春季里，春风吹，春天还有哪些美丽景色呢？,（ ）发芽了，（ ）在春风中随风起舞。,院子里的（ ）开了，花香吸引了美丽的（ ）。,柳树,柳条,桃花,蝴蝶,（ ）发芽了，（ ）
10、在春风中随风起舞。院子里的（,我们一起再读读这幅春天美景图吧！,春季里，春风吹，hu ki co zhng花 开 草 长 蝴蝶飞。mi mio r sn y r麦 苗 儿/多嫩，桑 叶 儿/肥。,我们一起再读读这幅春天美景图吧！春季里，春风吹，,夏天像是活泼的男孩子朝我们跑过来了，我们请男生来读读第二节，读完请大家用“”画出体现农家农事忙的句子。,夏天像是活泼的男孩子朝我们跑过来了，我们请男生来读读第二节，,夏季里，农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。,夜幕降临，月光撒遍田野，农民伯伯扛着锄头，沿着田间小路往家走，身体虽然疲惫，但心情却是愉悦的！,点我,夏季里，农事忙。夜幕降临，月
11、光撒遍田野，农民伯伯扛着锄头，沿,随文识字,戴,本义是加在头上，或用头顶着。,带,本义是腰带，把东西随身带着，用“带”。,戴红领巾、戴面具、戴手表,你能给它们分别组词吗？,丝带、飘带、鞋带,随文识字戴本义是加在头上，或用头顶着。带本义是腰带，把东西随,读一读，辨一辨，下面句子中应该用哪个“di”,戴,带,1.妈妈（ ）上心爱的珍珠项链，（ ）着行李，去度假去了。 2.农民伯伯（ ）着草帽，挥着锄头，披星（ ）月地在田间劳作。,戴,带,戴,戴,读一读，辨一辨，下面句子中应该用哪个“di”戴带,（课后第二题）,读一读，记一记,播种：播撒种子。,插秧:秧苗栽插于水田中。,耕田：用犁把田土翻松。,采桑
12、:采摘桑叶。,农民伯伯有许多农事要忙，你来说说吧！,（课后第二题）读一读，记一记播种：播撒种子。插秧:秧苗栽插于,割麦,除草,割麦除草,打谷：用连枷或脱谷机给稻谷脱粒。,积肥：把各种肥料收集、积攒起来。,打谷：用连枷或脱谷机给稻谷脱粒。积肥：把各种肥料收集、积攒起,农民伯伯夏季的农事真多呀，让我们一起填一填吧！,夏季里，农事（ ）， le采了（ ）/又（ ）。早起/（ ），归来/（ ）。,忙,蚕桑,插秧,勤耕作,戴月光,农民伯伯夏季的农事真多呀，让我们一起填一填吧！夏季里，农事（,自由读第三小节，说一说秋季农忙时，农民心情是怎样的？,自由读第三小节，说一说秋季农忙时，农民心情是怎样的？,秋季里
13、，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。,这句话把稻谷比作是黄金，表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。,句末语调上扬，体现农民丰收的喜悦。,秋季里，稻上场，这句话把稻谷比作是黄金，表达了农民因粮食大丰,想象一下，“谷像黄金粒粒香”是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说。,成熟的稻谷颜色黄灿灿的像黄金一样，每一粒都散发着成熟的香气。,想象一下，“谷像黄金粒粒香”是一幅怎样的画面？试着用,棉花像雪朵朵白,小组交流：秋季里，还有哪些农作物成熟了？仿照“谷像黄金粒粒香”写一写吧！,玉米像玛瑙个个香,棉花像雪朵朵白 小组交流：秋季里，还有哪些农作物成熟了？,读读悯农，感受农民的艰辛劳动和丰
14、收带来的喜悦。,悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,读读悯农，感受农民的艰辛劳动和丰收带来的喜悦。悯农,谁喜欢秋天这个丰收的季节呢？请喜欢这个季节的同学一起读读这一节吧！,chng秋季里，稻上场，谷像黄金/粒粒香。身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。,谁喜欢秋天这个丰收的季节呢？请喜欢这个季节的同学一起读读这一,齐声读第四小节，说一说农民在冬季的心情是怎样的？,齐声读第四小节，说一说农民在冬季的心情是怎样的？,冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。,农民和家人此刻坐在家里干什么，聊什么？,满面笑容的样子,冬季里，雪初晴，农民和家人此刻坐在家里干什么，聊什么？满面笑,
15、一年的辛苦没有白费，今年收成的真不错！,今年粮食大丰收，希望明年也能有个好收成！,一年的辛苦没有白费，今年收成的真不错！今年粮食大丰收，希望明,香又甜 大又圆 白又胖 快又好 惊又喜,一起来仿写,例：暖又轻,香又甜 大又圆 一起来仿写例：暖又轻,笑盈盈 笑哈哈 气冲冲 泪汪汪 乐滋滋 羞答答,词语积累（描写神态的ABB式词语）,笑盈盈 笑哈哈 气冲冲 词语积累（描写神态的ABB式词,让我们一起再读一遍这幅欢乐冬季图吧！,冬季里，雪初晴，新制棉衣/暖又轻。 lio一年/农事了，大家/笑盈盈。,让我们一起再读一遍这幅欢乐冬季图吧！冬季里，雪初晴，,田家四季歌,春季：麦苗嫩，桑叶肥,秋季：在场上收稻
16、谷,冬季：农事了，笑盈盈,夏季：采蚕桑、插秧苗,农家人辛勤劳动,田家四季歌春季：麦苗嫩，桑叶肥秋季：在场上收稻谷冬季：农事了,本文按照 、 、 、 的顺序描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的 ，抒发了他们 。,春,夏,秋,冬,辛勤劳动,收获的喜悦,本文按照 、 、 、 的顺序描绘了农民一年的,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 -宋翁卷乡村四月晨兴理荒秽，带月荷锄归。 -晋陶渊明归园田居,描写乡村生活的诗句,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。描写乡村生活的诗句,一、下面不属于农事活动的词语是：,播种 插秧 钓鱼 耕田 采桑 燕子 除草 割麦 打谷 积肥 流星 鲜花,一、下面不属于农事活动的词语
17、是：播种 插秧,三、根据课文内容，连词成句，并加标点。1.草长花开 飞 蝴蝶_2.又暖新制 棉衣轻_,花开草长蝴蝶飞。,新制棉衣暖又轻。,三、根据课文内容，连词成句，并加标点。花开草长蝴蝶飞。新制棉,三、一年四季的景物有很多，你最喜欢哪个季节？为什么？为大家介绍一下你喜欢的季节吧！,我最喜欢秋季，因为秋天天气凉爽，而且秋天是丰收的季节,田野里一片金黄，果园里弥漫着果香，人们的脸上也洋溢着丰收的喜悦！,三、一年四季的景物有很多，你最喜欢哪个季节？为什么？为大家介,教育部组织编写 二年级 | 上册,第二单元 第四课田家四季歌教育部组织编写 二年级 | 上,一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更
18、替，我们的大自然才有变化，我们人类需要的农作物才会更好的生长，我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱，有人为他写了一首歌曲赞美他，就是四季歌。,一年有春夏秋冬四季，你最喜欢哪一季？为什么？,课文导入,一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更替，,课文导入,chn,chn tin 春 天,课文导入chnchn tin,课文导入,xi,xi tin 夏 天,课文导入xixi tin,课文导入,qi,qi tin 秋 天,课文导入 qiqi tin,课文讲解,dng,dng tin 冬 天,课文讲解 dngdng tin,初读诗歌,春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞，麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。夏季里，
19、农事忙，采了桑叶又插秧，早起勤耕作，归来带月光。,农家四季歌,秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒黄，身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。,初读诗歌春季里，春风吹，农家四季歌秋季里，稻上场，,年,蝴蝶,四季,吹,麦苗,深,花,肥,喜洋洋,笑盈盈,忙,辛苦,归,稻,农,初读课文，扫清障碍,游戏-摘苹果,年 蝴蝶四季 吹 麦苗 深 花肥喜洋洋笑盈,指导书写,“草”：草字头要写得扁、高。上下结构。 “黄”：中间的“由”字注意竖要出头。 “冬”：横撇、捺的笔画要写得大。 “香”：上下结构。 “又”：写在田字格中央，笔画要舒展。,指导书写 “草”：草字头要写得扁、高。
20、上下结构。,课文讲解,春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞，麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。,课文讲解春季里，春风吹，,课文讲解,夏季里，农事忙，采了桑叶又插秧，早起勤耕作，归来带月光。,课文讲解夏季里，农事忙，,课文讲解,秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒黄，身体虽辛苦，心里喜洋洋。,找出描写农民心情的词语。,课文讲解秋季里，稻上场，找出描写农民心情的词语。,课文讲解,冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。,找出描写农民心情的词语。,课文讲解冬季里，雪初晴，找出描写农民心情的词语。,找一找：你从哪儿看出农民伯伯劳动很辛苦？（采了蚕桑又插秧）找出写农民伯伯心情的句子，反复读读，体会体会。,思考：他们这么辛苦，为什么还喜洋洋？笑盈盈？,精读课文，深入感悟,找一找：你从哪儿看出农民伯伯劳动很辛苦？（采了蚕桑又插秧）找,课文延伸,如果说，春是一位唤醒大地的使者，那么夏是一位激发活力的代表；如果秋是一位孕育收获的慈母，那么冬就是一位创造新生命的严父。 但无论如何，这一年四季在我们的生活中是必不可少的，我们离不开它们也只有它们的存在，我们才真切地感受到大自然的神奇与它所带给我们的财富；也因如此，我们更会珍惜大自然所赋予我们的一切！ 让我们享受四季戴给我们的快乐，让我们珍爱我们的大自然，让我们永远唱起四季之歌！,四 季,课文延伸 如果说，春是一位唤醒大地的使者，那么夏,
