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1、,养成良好习惯 成就美好人生,宁阳金桥学校 陆新,德育互评课,养成良好习惯，成就美好人生,第一环节,集体宣誓看我决心,养成良好习惯，成就美好人生,1978年，75位诺贝尔获得者在巴黎聚会。有位记者问其中一位：“你在哪所大学，那个实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园，在幼儿园时老师告诉我：把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说：我这一生学到的就是这些。,养成良好习惯，成就美好人生,好习惯是从点滴小事做起的,养成良好习惯，成就美好人生,
2、第二环节,温习标准知我表现活动：给大家五分钟，默读50条标准并反思自己的行为,养成良好习惯，成就美好人生,第三环节,组内交流知我进步知我不足 活动一 ：开展“我的优点我来说，我的缺点我来说”活动。 活动二：开展“你的优点我来说，你的缺点我来说”活动。,养成良好习惯，成就美好人生,第四环节,组内互评全面认识自我活动：根据组内交流情况以及自己的表现，客观的进行打分。,养成良好习惯，成就美好人生,第五环节,组间交流请你指正活动：小组长代表本组总结一周来小组的表现情况，肯定小组取得的成绩，同时指出存在的问题并找到与对抗组之间的差距，提出下一步的小组目标。,养成良好习惯，成就美好人生,第六环节,总结反思
3、我的发展方向活动：根据自己的评价和同学的评价，将下周需要改正和改进的几个方面写在自评量表的后面，并在养成教育日记上总结得失和感触。,养成良好习惯，成就美好人生,第七环节,集体交流我的收获我的体验活动：找个别同学来读自己的养成教育日记，看谁的反思最深刻,怎样养成好习惯呢？,从细处着眼，从点滴小事做起。坚持不懈，持之以恒及时总结，不断改正。,养成良好习惯，成就美好人生,班主任寄语,播下一种行为，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。,决心卡,_年_月_日我的不良习惯：我想这样改进：我邀请_做我的评判人，提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后，我的进步：评判人给分：_是不是表扬：_评判人签名：_,确立目标，循序渐进,一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。,
