《出师表》(复习)ppt课件.ppt

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1、,出师表 复 习,作者:诸葛亮,复习流程:,1、文学常识;2、重点字词解释;3、重点句子翻译;4、理解背诵练习;5、理解课文,回答问题;,1、出师表选自 ,作者是 家、 家 。,2、在这篇表中,诸葛亮劝说后主刘禅 、 、 ,以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的 之情和 的决心。,第一步:文学常识,广开言路严明赏罚亲贤远佞 感激兴复汉室,三国志 政治 军事 诸葛亮,1、古今异义词:1)卑鄙 古义: 今义: 2)秋: 古义: 今义:3)痛恨 古义: 今义:4)感激 古义: 今义: 5)驱驰 古义: 今义:6)开张 古义: 今义:7)崩 古义: 今义:8)驽钝 古义: 今义: 布衣 古义: 今

2、义: 涕 古义: 今义:,重点字词解释,身份低微出身卑野,品质低劣、下流,时,秋季,痛心遗憾,十分憎恨,感动,激动感谢,奔走效劳,策马前进,扩大,商店开始营业,指皇帝的死,山倒塌,才能平庸,劣马;刀刃不锋利,平民,粗布衣服,眼泪,鼻涕,2、文言词语解释:1)此诚危急存亡之秋也2)然侍卫之臣不懈于内3)盖追先帝之殊遇4)以 光先帝遗德 以塞忠谏之路也5)恢弘志士之气6)不宜妄自菲薄7)引喻失义8)陟罚臧否,不宜异同9)宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之10)是以先帝简拔 以 遗陛下11)悉以咨之,第二步重点字词解释,12)性行淑 均13)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯14)猥自枉屈,三顾臣于草庐之

3、中15)遂 许先帝以驱驰16)受命以来,夙夜忧叹17)故五月渡泸,深入不毛18)庶竭驽钝,攘除奸凶19)至于斟酌损 益,20)若无兴德之言等之慢21)以咨诹善道,察纳雅言,第二步重点字词解释,重点句子翻译,1、此诚危急存亡之秋也。2、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。3、宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。4、宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理。5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。6、未尝不叹息痛恨于恒灵也,重点句子翻译,7、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。8、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。9、由是感激,遂许先帝以驱驰。10、受任于败军之际,承命于危难

4、之间。11、受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。12 、 今当远离,临表涕零,不知所言,理解背诵练习:,1、诸葛亮对当前形势的分析是什么?,答:,客观条件:今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。,主观条件:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。,2、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么?,1开张圣听2陟罚臧否,不宜异同3亲贤臣,远小人,广开言路严明赏罚亲贤远佞,3.作者自叙志趣过人,不求功名的话:,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。,4.文中两句千古名言,说尽诸葛亮一生的话是:,受任于败军之际,奉命于危难之间。,5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事:,三顾茅庐,白帝城托孤,诸葛

5、亮此次出师的目的是什么?,今南方已定,兵甲已足。当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。,文中隐藏了许多成语,能找出来吗?,妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云,还有吗?请你找找看:,引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言,理解课文,回答问题,一、阅读第15自然段,回答问题:1、作者在文章开头分析了当前的形势,其中不利的客观因素是 、 ;有利的主观因素是 。作者这样写的用意有两个1) ; ;2) 。2、“先帝之殊遇”在文中是对 来说的。3、“先帝遗德”在文中侧重指: 。4、“陟罚臧否”中“陟”的对象是 ;“罚”的对象是 。,天下三分,益州疲弊,侍卫之臣不懈于内

6、,忠志之士忘身于外,提醒后主思危惜臣 为下文的建议提供依据,侍卫之臣忠志之士,开张圣听,臧,否,理解课文,回答问题,5、“宜付有司论其刑赏”中被“刑”者是: ,被“赏”者是 。6、第3、4段中,诸葛亮推荐郭攸之等人的原因是: 。推荐向宠的原因是: 。重用他们能起到 和 的作用。7、作者把“亲贤臣,远小人”和“亲小人,远贤臣”提高到汉室兴衰的历史经验上来总结,其用意是开导刘禅 、 。8、上文诸葛亮共提出几点建议?,作奸犯科之人,为忠 善者,皆良实,志虑忠纯,性行淑均,晓畅军事,先帝称能,裨补阙漏,有所广益,行阵和睦,优劣得所,亲贤远佞,用人唯贤,理解课文,回答问题,二、阅读第67自然段,回答问题

7、:1、诸葛亮的出身是 ,他平生志向是 , 。2、段中称颂刘备宽宏气度和不耻下问品德的语句是: 。3、表明诸葛亮与刘备患难与共的句子是 , 。4、北伐的战略目标是 , , , , 。实现这一目标的客观条件是 ;主观条件是 。动机是 , 。,布衣,苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,受任于败军之际 承命于危难之间,北定中原 庶竭驽钝攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都,南方已定,兵甲已足,报先帝 忠陛下,理解课文,回答问题,三、阅读第8段,回答问题:1、在这段中诸葛亮明确了责任,对自己: ;对攸之等人: ;对陛下 。2、“先帝遗诏”的内容是 ,勿以善小而不为。 ,能服于人。四、综合

8、全文,你是如何评价诸葛亮这个人的?,讨贼兴复之效,进兴德之言,咨诹善道,察纳雅言,追先帝遗诏,勿以恶小而为之 惟贤惟德,诸葛亮(181234) 三国时卓越的政治家、军事家、文学家。字孔明。琅琊阳都(今山东省沂水县)人。早年避乱于荆州,曾躬耕于南阳隆中。建安十二年(207),刘备三顾茅庐,请他出山共图大业。次年,他辅佐刘备联合孙权,在赤壁击败曹操,形成三足鼎立的局面。刘备称帝后,拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅,后卒于军中。他的文学成就,主要以散文著称。文章写得周密畅达,代表作是出师表。,课外拓展:,下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩,你能说出描写了他的哪些具体的事件吗?,收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。,你知道吗?,三顾:三顾茅庐,六出:六出祁山,东和:东和东吴,收二川:收东川西川,北拒:北拒曹魏,七擒:七擒孟获,排八阵:摆设八阵图,

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