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1、契诃夫,变色龙,知识与能力目标： 1、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及性格特点。 2、体会语言描写和细节描写等在小说中的作用。指导学生学习透过现象看本质的辩证思想。,过程与方法目标： 1、在品味语言的基础上把握人物性格。 2、理解本文运用对比手法强化讽刺效果的特点。 情感、态度与价值观目标： 充分认识沙皇专制制度黑暗腐朽的本质。,1、学习运用细节描写刻画人物形象的写法， 2、理解沙皇专制制度的黑暗腐朽的本质及“变色龙”的形象。 3、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。,PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT
2、论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：,契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家，世界三大短篇小说巨匠之一 (欧亨利、莫泊桑）。作品有装在套子里的人、小公务员之死、变色龙等。,伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”,变色龙这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。
3、加强了宪兵警察等专政机构，豢（hun)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。变色龙中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。,时代背景,给下列加点字注音：,逮住（ ）逮捕（ ）盛满（ ）旺盛（ ）畜生（ ）畜牧（ ）,无赖（ ）戳穿（ ）胚子（ ）醋栗（ ）乞丐（ ）魁梧（ ）,di,di,chng,shng,ch,x,li,chu,pi,l,gi,ku,一、小说讲述了一件什么样的事？,小说讲述了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件的故事。,要求：1、划分小说情节结构；2、填写表格。,自读课文,按小说的
4、开端、发展、高潮、结局给课文分段 。,开端：（1-5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子狗咬伤人事件。发展和高潮：（6-27）警官奥楚蔑洛夫处理案件。结局：（28-29）奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。,合 作 题：,1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复改判了几次？都是怎样判的？,2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？,3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？,野畜生，疯狗把它弄死好了,肯定赫是被狗咬了,它是那么小，它怎么会咬着你的？,你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西,下贱胚子,受了害，我决不能不管,名贵的狗，狗是娇贵的动物,你这混蛋不用把你那手指头伸出来！怪你不好,野狗
5、，弄死它算了。,真不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头,我早晚要收拾你,奥楚蔑洛夫,是将军的,不是将军的,1、疯狗,3、下贱胚子,5、野狗,2、小狗,4、名贵,6、伶俐,见风使舵,媚上欺下,趋炎附势,沙皇走狗,变,不变,结论,板书设计：,变,不变,对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。,本性，即见风使舵、媚上欺下、趋炎附势。,问题探究： 本文为什么以变色龙为题？,合 作 探 究,1、作者为什么用“变色龙”做题目？(变色龙和奥楚蔑洛夫有什么相似之处？） 因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表演，好象蜥蜴一样善于变换肤色，以适应周围环境的特点，本文以变色龙
6、为题，讽喻奥楚蔑洛夫见风驶舵、趋炎附势的本质，形象而生动，有画龙点睛的作用，,这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。,现在“变色龙”成了世界文学宝库中不可多得的人物形象，这一名词已成为见风使舵的小人的代名词。,社会意义,小说借“变色龙”来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。,看到下列词语，你想到了哪些人：,拓展,铁公鸡,笑面虎,白眼狼,地头蛇,题解：此文的标题，还可以怎样改？,一个见风使舵的人 一个变化多端的人 两面人 势利眼的警官 变脸 变色狗 变来变去的人,小说通过对见风使舵，欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和
7、虚伪，批判了它反人民的实质。,如何理解小说主题？,奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，基本上是通过他和大家的_来刻画奥楚蔑洛夫。,除此之外，还运用 _ _、_和_ _ _描写刻画人物。,对话,动作,神态,写作手法,描写,细节,开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具；,中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。,结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，在出尽洋相后，继续耀武扬威、逞凶霸道去了，与开头相照应。,这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是
8、赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；,细节,手 指 头,写作手法,但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。,这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。,手 指 头,寻根究底：,是什么样的社会使奥楚蔑洛夫变成了这样的走狗呢？,析环境认社会特征警官应该是一个公正的执法者，可连警官都是这样，那社会会是什么样呢？请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。,课文第一段：“端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
9、“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”社会现状：死气沉沉，冷清萧条，到处充满着饥饿和贫穷。人愚昧麻木，无聊又不甘寂寞。这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。,第一次在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。第二次在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，接着抬出“当宪兵”的兄弟,通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。第三次在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。,总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，
10、使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治。,找出小说中三次提到“法律”的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？,小结：文中一共写了,（六）,（五）,（四）,（三）,（两）,（一）,一种社会环境:_两次写围观群众:_三次提到法律:_四次写军大衣:_五次写手指头:_六次判定:_,冷清.萧条,麻木,无聊,庸俗,揭露法律的虚伪性,深化主题,表现奥楚蔑洛夫内心的恐慌和强作镇定的窘态,从反面衬托出奥楚蔑洛夫媚上欺下,见风使舵的卑劣,体现奥楚蔑洛夫见风使舵厚颜无耻的忠实的沙皇走狗,变色龙的取材有哪些特点？,作者只选取了社会生活的一个片段街头巷尾极为平常的狗咬人的小事，
11、但却表现了一个尖锐的重大的社会问题，即官僚警察是维护统治阶级利益的工具，专制制度肆无忌惮地欺压人民。,由一个小窗口反映社会的大问题，这种写法叫什么？,“以小见大”,小事情反映大主题， 正是契诃夫短篇小说的独特之处。,写作手法,作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？,夸张。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。使人物性格鲜明突出，给人留下深刻的印象。 对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾
12、，对比鲜明，使小说的喜剧效果更加突出。,在对比中讽刺 在夸张中讽刺,总 结,小说运用了环境描写,烘托了冷清、凄凉、黑暗的社会氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统治的真实写照。,多次运用细节描写,形象具体地凸现了警官奥楚蔑洛夫的性格特点。揭露了沙皇统治的黑暗。,本文最突出的特点是对话描写,它通过个性化的语言,鲜明表现了人物的性格特征,具有十分强烈的讽刺效果。,学习本文的启示：,1、一个好的题目能使文章的主题更深刻2、处理好文章的细节能增强文章的表现力度,文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。,*继续去别的地方搜刮民脂民膏。*又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了相同的处理，或者处理得更圆滑了。*去找普洛诃尔套近乎。*去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要一些金银珠宝，一并送给将军。*“买”一只小狗送给将军的哥哥。* 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。,拓展与延伸,续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事，100字以上。,作业,
