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1、栽蒜苗(二)-折线统计图,2月14日,把它和原先种植的大蒜放在一起!(很鲜明的对比),2月15日,第一天,好像长出来些。,2月16日,已经长出有两厘米了!,2月17日,又长高了些!,2月18日,蒜苗的根很明显吧!,2月19日,这是第五天的效果!,2月20日,第六天,它长得与原来的快一边高了!,2月21日,蹬蹬蹬蹬,已经第七天了,一周留念照!,2月22日,第八天哦!,2月23日,第九天了,不知道的有可能分不清谁先谁后喽!,2月24日,十天纪念照!,2月25日,第十一天,似乎没多大变化!,2月26日,第十二天,没变化啊!(可以吃了吗?),2月27日,蒜苗的第十三天!,2月28日,第十四天,有超过前
2、蒜苗的劲头!,2月29日,十五天的蒜苗留念照!,笑笑的蒜苗生长情况记录,(14),(12),(10),( 8),( 6),( 4),( 2),( 0 ),( 16),3,12,15,6,9,天数/天,蒜苗高/厘米,笑笑的蒜苗生长情况统计图,( 18),思考:(1)在这幅统计图中横轴表示什么?纵轴呢?(2)蒜苗的生长天数和生长高度在这幅图上都能找到吗?,时间/天,蒜苗高/厘米,3,6,9,12,15,2,4,6,8,10,12,14,16,18,0,笑笑的蒜苗生长情况统计图,时间/天,蒜苗高/厘米,3,6,9,12,15,2,4,6,8,10,12,14,16,18,0,下面是某市参观科技展的人数统计图,你能说说参观科技展的人数的变化趋势吗?,1,课后实践: 搜集深圳最近一周的最低气温,制成折线统计图。并说明气温变化的趋势和原因。,