《七下《木兰诗》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七下《木兰诗》ppt课件.ppt(67页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、片段积累进行时,谁说女子不如男,刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲男子打仗到边关 女子纺织在家园白天去种地 夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿你要不相信哪 请往这身上看咱们的鞋和袜 还有衣和衫这千针万线都是她们连哪有许多女英雄 也把功劳建为国杀敌 是代代出英贤这女子们 哪一点儿不如儿男,唱段中的女英雄是谁?,木 兰 诗,花 木 兰 简 介,花木兰是古代时河南省虞城县人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠。,木 兰 祠,花 木 兰 塑像,木兰诗选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北
2、方的一首乐府民歌。,木兰诗孔雀东南飞,南北双璧,作品简介,何为“乐府诗”?,乐府是汉朝的音乐机关,任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌,后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,成为了一种音乐性的诗体。,乐府诗的特点,1.叙事性强,人物性格鲜明,有完整的故事情节。2.运用多种艺术手法来描写人物,如个性化的对话,人物行动和细节的描写等。3.形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。4.有丰富奇特的幻想,具有浪漫色彩。,木 兰 诗,听读课文,注意读音,把握朗读节奏。,读准下列加点字的音,机杼,可汗,鞍鞯,辔头,燕山,胡骑,戎机,朔气,金柝,红妆,著我旧时裳,傍
3、地走,答案,chng,木 兰 诗,对照注释诵读,读准读顺 。力求疏通文意,概括情节。,唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千
4、里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴, 火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,木 兰 诗,唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。,对着门,又,再,只,听见,问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。,想,思念,也,大规模,表多数,指父亲,军中的文告,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。,长大成人的儿子,兄长,为此,愿意,买,代
5、替,出征,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。,在东边的集市,互文,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。,早晨,告别,傍晚,宿营,只,只能听到黄河溅溅的流水声,离开,呼唤,旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,到,到达,胡人的战马,只,万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。,战争,奔赴,过,不远万里,奔赴战场。像飞一样跨过一道道的关,越过一座座的山。,北方的寒气,清冷的月光,铠甲,将士们征战多年,历经多次战斗,有的战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。,互文,像,事务,高级将领,归来见天子,天子坐明堂。策勋
6、十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。,记功。策,记。,勋级,有余,不愿做,希望,千里马,骑,朝见,想要,泛指,很多,爷娘闻女来,出郭 相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。,外城,扶持,对着门,梳理,对着,听说,开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。,穿,衣裙,通“贴”粘贴,原来,像云那样的鬓发,打开我东屋的阁门,坐在我西屋的床上。,出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。,通“伙”,多年,都,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,动弹,眯着眼,贴近、靠近,跑,怎么能,分辨,
7、1.对镜帖花黄,帖通贴,ti, 粘贴。,2.出门看火伴,火通伙,hu,伙伴。,本诗中的通假字,整体把握故事情节,情节概述,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,3、出征准备 奔赴战场,4、十年征战,(7、比喻赞美,讴歌英雄),1.情节在详略上是怎样安排的?2.目的是什么?,木 兰 诗,1、停机叹息,2、代父从军,5、辞官还乡,6、合家欢聚,这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母,勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。还隐含了作者对美好生活的向往与祝福,对战争的冷谈与远离。,(详),(详),3、出征准备 奔赴战场,4、十年征战,
8、略,人物形象分析,结合具体诗句,说说木兰有哪些可敬,可爱之处?,请在此键入您自己的内容任务形象分析,人物形象分析,唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。,平民女子,勤劳孝顺,阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。,昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。,深明大义、忠孝两全,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,思念亲人、女儿情怀,万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。,征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈,不畏艰难,英勇善战,木兰不用尚书郎,愿
9、驰千里足,送儿还故乡。,不慕高官厚禄,热爱和平生活,出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。,心思细密、机智活泼,花木兰,普通人,奇女子,娇美的女儿,平民少女,勤劳善良又坚毅勇敢,花木兰,矫健的勇士,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活,巾帼英雄,刻画木兰这一形象地意义何在?,反映了我国北方人民矫健尚武的精神,表现了我国古代劳动人民勤劳纯朴、乐观勇敢的爱国精神,以及对和平生活的向往和不慕名利的优秀品质。,主题归纳,本诗通过对_ 的叙述,塑造了木兰 的巾帼英雄的形象,集中体现了中华民族的优秀品质。,木兰女扮男装、代父从军、凯旋归来,勤劳、善良、机智、勇敢
10、、刚毅、淳朴,品析语言,全诗语言明朗刚健,质朴生动,运用大量修辞。,互文:指诗文的相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞方式。,采用了互文修辞手法的句子有:,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。将军百战死,壮士十年归。开我东阁门,坐我西阁床。当窗理云鬓,对镜帖花黄。,复沓在句中更换少量词语,采用了复沓修辞手法的句子有:,问女何所思,问女何所忆。,女亦无所思,女亦无所忆。,旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。,顶真又称“联珠”,采用了顶真修辞手法的句子有:,军书十二卷,卷卷有爷名。
11、,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。,出门看火伴,火伴皆惊忙。,对偶:字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。严式对偶:要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。宽式对偶:对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。,找出本文的对偶句,对偶句有:,1、万里赴戎机,关山度若飞。2、朔气传金柝,寒光照铁衣。3、将军百战死,壮士十年归。,工整的对偶,1、阿爷无大儿,木兰无长兄2、开我东阁门,坐我西阁床,3、脱我战时袍,著我旧时裳,4、当窗理云鬓,对镜帖花黄。5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,不太工整的对偶,爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向
12、猪羊。,这是排比句。“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”也是排比句。,夸张,1、万里赴戎机,关山度若飞。2、策勋十二转,赏赐百千强。3、军书十二卷,卷卷有爷名。,雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?,这是一个生动的比喻。 比喻在日常生活中男女性别特征明显,而在战场厮杀时,要分出男女就十分困难了。 比喻、反问表现木兰的稳重机智,说明女子如果有施展抱负的机会,她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。,背诵默写,1、东市买骏马, 西市买鞍鞯, 南市买辔头, 北市买长鞭。,运用互文、排比渲染木兰紧张而周密地准备戎装的气氛,阿爷无大儿,木兰
13、无长兄,写木兰替父从军的主要原因的诗句?,表现了木兰不慕富贵,对家园生活眷恋的句子?,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡,2、“旦辞爷娘去”,八句采用复沓,夸张地表现了木兰行军神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围。表达了木兰对亲人的思念之情。“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”侧面衬托了木兰的思亲之情。,3、万里赴戎机, 关山度若飞。,运用对偶、夸张,描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速。,4、朔气传金 柝, 寒光照铁衣。,环境描写,用对偶的手法描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。,5、将军百战死, 壮士十年归。,采用互文、对偶,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。,6、“爷
14、娘闻女来出郭相扶将磨刀霍霍向猪羊”,排比的手法,以父母姊弟各自身份、性别、年龄的举动,生动地表现了亲人们十年离别、一朝团圆的喜悦心情和欢乐气氛。,7、“开我东阁门对镜帖花黄”,对偶、互文的手法,写木兰一连串的行动,表现了她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,渲染了木兰热爱生活、美丽可爱的女儿情态。,8、出门看火伴,火伴皆惊忙: 同行十二年,不知木兰是女郎。,运用顶真,赞美惊叹,反衬木兰的智慧与自豪,思考探究,一千多年来,木兰的形象一直深受人们的喜爱,原因是什么?,1、人物的传奇性,女扮男装,代父从军,驰骋沙场,并立下了汗马功劳。2、木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。,你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗?,