人教部编版小学语文五年级下20金字塔课件.pptx

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1、,语文 五年级 下册,20.金字塔,语文 五年级 下册 20.金字塔,导入新课,导入新课,导入新课,古埃及文明形成于6000年前(公元前4000年)左右,古埃及前王朝开始于5500年前(公元前35世纪)左右时美尼斯统一上下埃及建立第一王朝,终止于公元前343年波斯再次征服埃及。,古埃及 古埃及,四大文明古国之一,位于非洲东北部尼罗河中下游地区,是典型的水力帝国,受宗教影响极大,举世闻名的金字塔就是古埃及人对永恒观念的一种崇拜产物,也是法老的陵墓。除了金字塔以外,狮身人面像、木乃伊也是埃及的象征。,导入新课 古埃及文明形成于6000年前(公元前4000年),金字塔 金字塔在埃及和美洲等地均有分布

2、。现在的尼罗河下游,散布着约80座金字塔遗迹。最大的是开罗郊区胡夫的三座金字塔。,金字塔,助学资料,穆青(1921-2003),当代著名新闻记者。,助学资料穆青(1921-2003),当代著名新闻记者。,学习生字,澄 译 愧 熠 遐 埃,dng,y,y,ku,xi,i,fi,菲 黏 刃 滥 淤 湛,nin,ln,rn,y,zhn,学习生字澄 译 愧 熠 遐 埃dngy,(1)文章采用描写式开头的写法,通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头,用形象的描绘推出说明对象,给读者以形象、具体的感受。,(2)文章对意境的描绘十分出色。文章意境之美,可以说是得益于其对音乐、美术、摄影等的借鉴上。作者

3、十分善于捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色,并且充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受。,(1)文章采用描写式开头的写法,通过把对金字塔壮丽景色的描绘,深入探究,在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里发射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!,这些文字调动了读者的视觉和听觉,通过这些极具色彩的景色描写,加上细致入微的光与影的刻画,给人呈现一种立体画面感。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。,深入探

4、究 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼,深入探究,从少小时候起,我就听过许多有关金字塔的传说,向往着他神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。究竟是出于象形,还是会意?无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。说它象形,你看它多像一个“金”的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。,(3)接着作者又写在金字塔边看到的情景及自己的感受。,深入探究 从少小时候起,我就听过许多有关金字塔的传说,,深入探究,那一片迷人的金色,简直把你融

5、化进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思。,(4)最后,作者通过金字塔自身的鲜明对照,抒发了对金字塔夕阳无限好令人陶醉的情怀,饱含作者对厚重的历史文化遗产人类伟大创造的歌颂,同时又有作者眼见的现实写照,流露出作者内心真实的情感。,深入探究 那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,深入探究,塔的重量:约600万吨塔的体积:约260万立方米塔底面积:约5.3万平方米,深入探究塔的重量:约600万吨,深入探究,用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨。整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。 当时

6、的人们是怎么修筑金字塔的?,深入探究 用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨。,深入探究,塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。,深入探究 塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任,深入探究,地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线, 可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。,深入探究地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍。从塔底的正中间,等式一(金字塔)自重l0l5=地球的重量等式二(金字塔)塔高l0亿=地球到太阳的距离(1.5亿公里)等式三(金字塔)塔高平方=

7、塔面三角形面积谁能相信,这一系列的数据,仅仅是偶然的巧合?还有,金字塔的塔基正位于地球各大陆引力中心。还有,大金字塔的尺寸与地球北半球的大小,在比例上极其相似。,等式一(金字塔)自重l0l5=地球的重量,读懂文意,1.金字塔的建造位置:(1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。金字塔夕照(2)尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。不可思议的金字塔,读懂文意1.金字塔的建造位置:,读懂文意,2.周围的环境:(1)远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的来源,都

8、是从它们那里放射出来的。金字塔夕照(2)古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。这些船能在尼罗河上航行。在尼罗河上游,考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。不可思议的金字塔,读懂文意2.周围的环境:,读懂文意,3.智慧的结晶:(1)从少小时候起,我就听说到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。金字塔夕照(2)共用230万块石头建成,平均每块重25吨。整个胡夫金字塔相

9、当于50层楼高,塔底面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。不可思议的金字塔,读懂文意3.智慧的结晶:,读懂文意,4.不解之谜:(1)那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感觉,引起无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思金字塔夕照(2)地球到太阳的平均距离是塔高的10亿倍。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线, 可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。不可思议的金字塔,读懂文意4.不解之谜:,课堂总结,建造金字塔是一项非常浩繁

10、的工程,花费的心血和汗水是无法计算的,仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事,就足以表现埃及人的勤劳和智慧。,课堂总结 建造金字塔是一项非常浩繁的工程,花费的心血和,布置作业,试写调研报告。以课堂学到的知识为主,介绍你的探究成果,也可以联系你的课外知识,加以介绍。,布置作业 试写调研报告。以课堂学到的知识为主,介绍你的,板书设计,板书设计 开阔而,布置作业,比一比,组成词语。铸( ) 愧( ) 熠( ) 寿( ) 魂( ) 皆( )遐( ) 埃( ) 假( ) 挨( ),铸造,愧疚,灵魂,寿命,熠熠生辉,皆大欢喜,遐思,假期,埃及,挨着,布置作业比一比,组成词语。铸造愧疚灵魂寿命熠熠生辉皆大欢喜遐

11、,布置作业,二、照样子写几个表示颜色的词语。黄澄澄金灿灿,红彤彤,黑乎乎,黑幽幽,白茫茫,白花花,绿油油,布置作业二、照样子写几个表示颜色的词语。红彤彤黑乎乎黑幽幽白,布置作业,三、把下面句子中划线部分换成一个词语,意思不变。1.几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是鲜耀地发着光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。( )2.尼罗河被称为埃及的母亲河,它每年定期河水溢出,淹没土地,给河两岸带来肥沃的淤泥。( ),泛滥,熠熠发光,布置作业三、把下面句子中划线部分换成一个词语,意思不变。泛滥,布置作业,3.除了金字塔,古埃及人还有很多令别人感到惊讶和赞叹的建筑成就。( ),令人惊叹,布置作业3.除了金字塔,古埃及人还有很多令别人感到惊讶和赞叹,

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