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1、人教版五年级数学上册掷一掷课件PPT,人教版五年级数学上册掷一掷课件PPT,掷一掷,活动课,2,人教版 数学 五年级 上册掷一掷活动课4,情境导入,掷一个 ，可能掷出哪些数？,3,情境导入掷骰子掷一个 ，可能掷出哪些数？1、2、3、,掷一个 ，可能掷出哪些数？,相等。,掷出每个数的可能性相等吗？,4,掷一个 ，可能掷出哪些数？相等。掷出每个数的可能性相,活动探究,一起掷 ，得到两个数。想一想，它们的和可能有哪些？,（1）先自己想一想，写一写。（2）再和同组的同学说说你是怎样想的。,活动1 说一说,5,活动探究一起掷 ，得到两个数。想一想，它们的,不可能有1。,可能有13吗？,可能有2、3,它们
2、的和可能有2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。,活动1 说一说,6,不可能有1。可能有13吗？可能有2、3它们的和可能有2，3,活动2 猜一猜,游戏规则： 掷 20次，如果和是5，6，7，8，9，算老师赢，否则学生赢。,7,活动2 猜一猜游戏规则：9,先来猜一猜谁赢的可能性大？,活动2 猜一猜,8,先来猜一猜谁赢的可能性大？活动2 猜一猜10,我们选的是2，3，4，10，11，12 这6个数。,老师才选5个数,我们能选6个数。,我们赢的可能性比老师大。,活动2 猜一猜,9,我们选的是2，3，4，10，11，12 这6个数。老师才选5,活动3 掷一掷,赶快开始游戏吧!把数据记录在下
3、面的表格中。,10,活动3 掷一掷赢的次数老师学生赶快开始游戏吧!把数据记录,这是游戏的结果。,7,13,活动3 掷一掷,11,这是游戏的结果。 赢的次数老师学生713活动3 掷一掷1,活动3 掷一掷,12,为什么总是老师赢呢？ 如果你不服输，还可以多玩几次？活动3,两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。涂满其中任意一列，游戏结束。,你们自己再来掷一掷，看看和是哪些数的可能性大。,活动4 实践交流,13,两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。涂满其中任意,游戏结束了,认真观察本组的统计图,从图中你发现了什么？小组间互相交流一下。,活动4 实践交流,14,游戏结束了,认真观察
4、本组的统计图,从图中你发现了什么？小组间,和是5，6，7，8，9的可能性大。,和是2，3，4，10，11，12 的可能性小。,活动4 实践交流,15,和是5，6，7，8，9的可能性大。和是2，3，4，10，11,为什么和是5，6，7，8，9的可能性大？而和是2，3，4，10，11，12 的可能性小呢?,活动4 实践交流,16,为什么和是5，6，7，8，9的可能性大？而和是2，3，4，1,拓展延伸,掷一掷,为什么老师赢,17,拓展延伸掷一掷为什么老师赢19,巩固练习,1.爸爸给当当买来一盒卡片，里面的卡片形状、大小完全相同，有14张是超级飞侠图案，10张是猫和老鼠图案，6张是小猪佩奇图案，任意摸
5、一张卡片，摸到什么图案卡片的可能性最小。,答摸到小猪佩奇图案的可能性最小。,巩固练习1.爸爸给当当买来一盒卡片，里面的卡片形状、大小完全,2.甜甜和蜜蜜玩跳棋，现在有1个骰子，各面上分别写着1、2、3、4、5、6。小明说掷到向上的面是4、5、6的，我先跳。掷到向上的面是1、2、3的，你先跳。你认为这个方法公平吗?,答公平。,巩固练习,2.甜甜和蜜蜜玩跳棋，现在有1个骰子，各面上分别写着1、2、,同时掷三个骰子，朝上的三个面有三个数，它们的和可能有哪些？哪些和出现的可能性大呢？,课外活动,20,同时掷三个骰子，朝上的三个面有三个数，它们的和可能有,课堂小结,可能性在生活中经常用到，如掷骰子游戏、彩票号码、转盘抽奖等许多活动都应用到此方面知识，我们要把学到的知识应用到生活中去，体会生活中处处有数学。,课堂小结可能性在生活中经常用到，如掷骰子游戏、彩票号码、转,再 见,再 见,感谢聆听,感谢聆听,
