七年级历史下册第6课北宋的政治ppt课件.ppt

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1、第二单元 辽宋夏金元时期,第6课 北宋的政治,赵匡胤作为唐末五代十国混战局面的终结者和宋朝的开拓者,是中国历史上一个承前启后的重要人物。他具有完美的人格魅力:心地清正,嫉恶如仇,宽仁大度,虚怀若谷,好学不倦,勤政爱民,严于律己,不近声色,崇尚节俭,以身作则等等,不仅对改变五代以来奢靡风气具有极大的示范效应,而且深为后世史学家所津津乐道。,重要人物小提示,陈桥兵变黄袍加身,一、宋太祖强化中央集权,1.宋朝的建立,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随机回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。,宋太祖赵匡胤,北宋建立时间:960年建

2、立者:赵匡胤 (宋太祖)都城:开封,北宋地图,2.北宋统一中原和南方 宋朝建立时,五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。,3、中央集权的加强,观察五代十国部分政权更迭时间表思考一下,五代十国的政权特点?,结论:五代十国时期,政局动荡不止,王朝个个短命。,宋太祖同学那么聪明,不知想了多少夜晚,想出了一个万全之计。,在赵匡胤登基后的第二年( 961年),七月初九日晚朝时,宋太祖把石守信、高怀德等禁军高级将领留下来喝酒,当酒兴正浓的时候,宋太祖突然屏退侍从叹了一口气,给他们讲了一番自己的苦衷,说:“我若不

3、是靠你们出力,是到不了这个地位的,为此我从内心念及你们的功德。但做皇帝也太艰难了,还不如做节度使快乐,我整个夜晚都不敢安枕而卧啊!”石守信等人惊骇地忙问其故,宋太祖继续说:“这不难知道,我这个皇帝位谁不想要呢?” 石守信等人听了知道这话中有话,连忙叩头说:“陛下何出此言,现在天命已定,谁还敢有异心呢?”,杯酒释兵权,宋太祖赵匡胤为什么要这样做?,答:他深知唐末以来武将专权的积弊。他自己是通过兵变成了皇帝,从内心深怕自己身边的将领也会通过政变夺走他的帝位。 于是他绞尽脑汁把兵权、相权和地方的政权和财权都牢牢的控制到了自己的手里。,宋太祖是如何强化中央集权的呢?,(1)兵权:解除禁军将领的兵权,控

4、制对军队的调动,还经常调换军队将领,定期换防。(2)相权:在中央,宋太祖为防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。(3)地方政权:在地方,派文臣担任各地州县的长官,频繁调动州县长官;还在各州府设置通判,以分知州的权力。地方财权:下令取消节度使收税的权力,又在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。作用:把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。,二、重文轻武的政策,1.宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。宋太宗继续采取拟制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。,目的:为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。,宋人科举考试图,2.宋朝改革和发展科举制,注重发展文教事业,增加科

5、举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。,影响:科举制度的发展,对宋代社会产生了深远影响,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。,重武轻文的影响:宋朝的重文轻武,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的巩固和社会的安定。,课后活动,1.赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“削夺其权,制其钱谷、收其精兵,则天下自安矣。”,赵普所说的“权”“钱”“兵”,指的是什么?宋太祖对此采取了哪些措施? 答:指的是:相权、兵权和财权。 措施:

6、(1)兵权:解除禁军将领的兵权,经常调换军队将领,定期换防。(2)相权:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权。(3)地方政权:在地方,派文臣担任各地州县的长官,频繁调动州县长官;还在各州府设置通判。地方财权:下令取消节度使收税的权力,又在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。,课后活动,2.对下列关于宋朝重文轻武的表述作出正误判断。,中央机构的要职由文人出任。文臣主持国家的军事大权。派文人担任地方的知州。知州的权力很大,不受牵制。扩大科举考试录取的名额。武将只有调动军队的权力。,1.宋太祖强化中央集权(1)北宋的建立:960年,后周大将 在陈桥驿发动兵变兵变,建立宋朝,以 为都城,史称北宋。赵匡

7、胤就是 。(2)统一全国:宋太祖和他的后继者依照 的统一方针,结束了 和 的分裂割据局面。(3)强化中央集权:军事:解除 将领的兵权,牢牢地控制了军队。还控制对军队的调动,将兵权和发兵权分离。他还经常调换军队将领, ;中央:为防止宰相权利过大,采取 的办法,削弱相权;地方:派 担任各地州县长官,为防止知州的权力过大,实施 的制度,频繁调动州县长官;还在各州府设置 ,以分知州的权力。还下令取消 收税的权力,又陆续在地方设置 ,把地方财赋收归中央。 作用:把 强化到前所未有的程度, 大大加强,基础巩固,2.重文轻武政策目的:为了防止唐末以来 专横跋扈的的弊端重现措施:(1)宋太祖有意重用 掌握军政

8、大权。宋太宗继续采取 、 地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。(2)注重发展 ,提高 地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。(科举制影响):在全国范围营造了浓厚的 ,也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的 。影响:宋朝的 ,扭转了五代十国时期 的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于 的巩固和 的安定。,基础巩固,1.“陈桥兵变”讲的是下列哪一个人的历史故事( ) A宋太祖 B宋太宗 C宋真宗 D宋神宗2.宋朝采取重文轻武政策的原因是( ) A.防止武将专政弊端 B.统治者是文臣出身,因此重视文臣 C.文臣才能突出,堪当大任 D.武将无能3. 下列

9、与科举有关的措施出现在宋朝的是( ) A.创立考试办法选拔官员 B.开创进士科 C.增加科举取士名额,提高进士地位 D.增加科举考试科目,A,A,C,基础巩固,4、宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于() A、宋太宗B、宋徽宗C、宋钦宗D、宋高宗 5、宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任中央和地方要职,体现了宋朝的政策是()A、休养生息政策B、重文轻武政策C、重武轻文政策D、对外开放政策6、北宋注重发展文教事业,改革和发展() A、三省六部制B、科举制C、武将专权制D、宰相制度,A,B,B,基础巩固,7.北宋为了把地方财赋收归中央,设置( ) A.知州B、通判C、转运使D、宰相8.为防止知州权力过大难

10、以控制,采取的措施不正确的是( ) A.废除知州设置,直属中央 B.实行三年一换的制度 C.在各知州设置通判,以分知州的权力 D.地方设置转运使9.下列不属于宋朝科举制发展的影响的是( ) A.在宋朝营造了浓厚的读书风气 B.促进了整个社会文化素养的提高 C.造就了宋朝的文治局面 D.促使文人投入诗词创作之中,基础巩固,C,A,D,巩固提升,1.北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同? 答:西汉和唐朝是通过农民起义建立的,而北宋是通过兵变建立的。2.北宋的科举制有什么发展?科举制对教育有什么影响?答: 宋改革和发展科举制,注重发展文教事业,增加科举取士名额,提高进士地位,而且升迁迅速。对教育的影响:科举制在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高。,2.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 (1)材料中提到的“唐宗”、“宋祖”两位帝王的名字分别叫什么?名字:李世民 赵匡胤 (2)唐宗宋祖两位相同历史贡献是什么?答:维护国家统一,推动了社会的进步和发展。,

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