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1、浙江师范大学数理与信息工程学院第三期学生课外学术科技活动课 题 申 报 表课题类别_社会调查报告_课题名称关于民工子弟受教育程度的调查与思考 -以英达民工子弟学校为例 申报单位_数理信息学院数学083_课题负责人樊晓丹_x 一五068058362/628362 申请日期_2009_年_12_月_04_日浙江师范大学数理与信息工程学院制二零零九年十二月课题名称关于民工子弟受教育程度的调查与思考-以英达民工子弟学校为例课题类别、学术论文、发明制作、社会调查报告完成时间2010.11成果形式调查报告申请经费300其他经费及来源自筹课题指导老师姓名职 称课题组成员情况姓名出生年月课题内分工学院专业年级
2、曾获学术奖励负责人樊晓丹1989.12统筹规划数信学院数学083班无主要成员周盼贤1991.01资料及文献的查阅数信学院数学083班无金瑶琳1990.03问卷的编写与发放，数据统计及调查报告撰写数信学院数学083班无课题研究的背景、目的、内容和步骤（本栏填写不够另附页）课题研究的背景：改革开放以来,伴随着中国城市化进程的不断推进,进城务工的农民日益增多。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题,逐渐凸显出来的农民工子女教育问题日益受到了社会的关注。据劳动保障部的资料显示:2002年,中国进城务工的农村劳动力达到九千多万,并每年递增500万。在这支流动大军中随父母进城的农民工子女有近2000万左右,
3、他们当中失学率高达10%,近100万适龄儿童因种种原因不能及时入学，农民工子女的受教育问题成为了一个亟待解决的社会问题。 课题研究的目的：调查民工子弟的受教育情况，通过了解各个年级人数的变化进一步的来反映民工子弟们教育的程度，希望能够加强民工子弟们对教育的认识，同时呼吁更多的社会人士能够多多帮助和支持民工子弟的孩子们，给他们带去新的希望。课题研究的内容：背景： 了解民工子弟的受教育情况以及家长们对孩子们教育的重视情况。 调查学校对民工子弟受教问题的看法 收集当前社会在这方面所取得的研究成果。 整合资料了解。数据的分析： 通过问卷调查及现场访谈了解民工子弟们对教育的重视。 运用数理统计的方法得出
4、真实而又准确的数据资料。研究及对策： 通过对所得数据资料的具体分析与研究了解当前民工子弟的教育情况，以及造成的原因。 针对最后所的结论提出教育的重要性，只有学好知识，增加自身的文化修养以及道德修养才是正确的选择。课题研究的步骤：2009.11-2009.12 确定课题并组建课题组 2010.1-2010.3 查阅文献，调查现在已有的资料，了解民工子弟的受教育情况 2010.3-2010.9 整合资料，编写问卷以及整理访谈的问题，并针对英达学校的学生们进行问卷调查与现场访谈两个方式了解同学们最真实的看法。 2010.9-2010.10 统计数据，小组讨论并撰写初步的调查报告 2010.10-20
5、10.11 撰写最终调查报告结题课题研究的条件分析（包括研究工作基础、已取得的研究成果及装备条件等）研究工作的基础： 2009年暑期，浙江师范大学英达“携成”暑期支教队，本着“进社会，了解社会，服务社会，弘扬师大精神”的宗旨，走进金华金东区英达学校，免费为民工子弟提供教学服务，开拓他们的思维和视野，搭建了一个服务与拓展民工子弟综合素质的平台。在协助家长管理孩子暑期学习生活的同时，为孩子们的身心健康发展倾注了爱心和关怀。 2009年，校课程与教学研究协会的成立，每周去英达学校开展校外活动，多方面的与英达学校的学生们交流。已经取得的成果：暂无装备条件：浙江师范大学有大量的打印点，为问卷的编写与打印
6、提供了方便。 同学们各有特长都为调查研究的进行提供不菲的力量。 樊晓丹：此人比较擅长组织工作，所以担任了此次课题的负责人，制定研究计划，分配研究任务，统筹全局。周盼贤：此同学精通网络研究，有较强的交际能力，所以资料的及文献的查阅，他就当仁不让了。金瑶琳：为人勤恳有耐心，且有较强的数据归纳能力同学有较为坚实的数学基础，可以更好地利用数理统计的方法得出真实而又准确的数据资料。所以就她进行问卷的编写与发放，数据统计及调查报告撰写的工作。我相信在大家的进程精诚协作下一定能完美的完成此次调查研究工作。预期成果形式及去向；经济效益及社会效益分析预期成果形式：通过对所得数据的统计与整理，得出较有说服力以及真
7、实性的调查报告。去向：这篇调查报告我们会上交学院作为参考，也会向各种期刊或投稿争取发表。经济效益与社会效益：通过本次的调查，希望在农民工子女的受教育问题上能够引起大众的关注，能够加强教育对民工子弟的重要性，同时，希望看到更多的民工子弟在求学的道路上再接再厉，永不放弃。我们盼望有着更多的人来真正关注农民工群体、关注那些值得我们去关注的孩子们，只有唤起全社会的关注，才能根本解决实际性的问题。 指导老师意见（须具有中级以上职 称） 指导老师签名盖章： 职称 年 月 日学院意见签名盖章： 年 月 日院基金管委会意见 签名盖章： 年 月 日结题记录此表一式两份。12.31.202214:5714:57:2222.12.312时57分2时57分22秒12月. 31, 2231 十二月 20222:57:22 下午14:57:222022年12月31日星期六14:57:22
