《人教版数学六年级下册第六单元整理和复习《等量代换解决实际问题》课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版数学六年级下册第六单元整理和复习《等量代换解决实际问题》课件.pptx(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,等量代换解决实际问题,情境导入,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,当它们变成数字时又会发生什么有趣的事呢,一起来看看!,情境导入,返回,返回,等量代换,返回,返回,返回,什么是平角?平角与直线有什么区别?,一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角。,区别,返回,如右图,两条直线相交于点O。,(1)每相邻两个角可以组成一个平角,一共能组成几个平角?,平角的两边在一条直线上,,1和2,2和3,3和4,4和1,一共能组成4个平角。,返回,(2)你能推出13吗?,如右图,两条直线相交于点O。,1+2=1800,2+3=180 0,,等式的两边同时减去2,可以
2、得到:,1=1800-2,3=1800-2,,因为1800-2=1800-2,所以1=3。,返回,(2)+=31+=20+=39=()=()=(),求图形代表的数。,(1)+=150=4=()=(),120,30,6,14,25,课堂练习,返回,下面算式中、各代表一个数。,返回,+=10,+=12,+=15。,求、的值。,返回,如图中1=30,2=50,求3、4、5的度数。,因为1+5=180 0,1=30 0,所以5=1800-1=1800-30 0=150 0,返回,如图中1=30,2=50,求3、4、5的度数。,因为4+5=1800,5=1500,所以4=1800-5=1800-1500=300,因为3+2+4=1800,4=300,2=500,所以3=1800-4-2=1800-30 0-500=1000,返回,课本:第104页第9题,返回,课后作业,