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大学管理干部、教师同行听课记录表（体育课程）课程名称授课教师班级场地序号评估内容优良合格不合格1课前准备充分，着装得体2教态自然，举止大方，精神饱满3讲解清晰，示范准确4教法多样，手段灵活，运用得当5因材施教，运动量适度6启发思维，培养能力7师生互动，气氛活跃，秩序良好8结构完整，目标明确，重点突出综合评价（优、良、中、较差）（教师有散布不当言论、迟到、早退、擅自调停课、使用通讯设备等失范行为，一票否决，评价为“不合格”）听课内容提要综合评价意见建议与希望班级学风整体评价：口优秀口良好口一般口较差学生上课状态及存在的主要问题:听课人:听课人所在单位:听课H期:教育教学质量评估中心制表
