六年级上册数学第三单元分数除法整理与复习课件.ppt

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1、,分数除法整理与复习,知识梳理,除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。,回想下,在这一单元里,我们学习了什么内容?分数除以整数一个数除以分数解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题分数乘除混合运算,怎样计算分数除法?,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。,看谁跑得快,知识大冲关,9,讨论:为什么第一行算式的商比被除数小?而第二行算式的商比被除数大?,(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除外)小,当除数小于1时,商大于被除数,除数等于1,商等于被除数。),填一填,知识大冲关,在()填上、或=。,6,7,2,(),6,7,4,5,3,(),4

2、,5,9,7,9,7,(),9,7,19,34,1,17,找错误并改正。,知识大冲关,=,17,6,1,=,57,19,34,1,17,19,34,2,3,1,19,34,17,=,=,2,1,19,12,=,38,5,9,3,2,1,3,=,9,5,=,38,5,1,9,1,3,=,2,45,2,3,这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题,解这样的题你认为最关键的步骤是什么?,找关键句进行分析,找单位“1”,列出数量关系式。,找一找单位“1”,再把数量关系式补充完整。,常青小学修建一条跑道,计划造价20万元,实际造价是计划造价的,。实际造价多少万元?,计划造价,实际造价,答:实

3、际造价18万元。,18(万元),找一找单位“1”,再把数量关系式补充完整。,常青小学修建一条跑道,实际造价18万元,是原计划造价的,。原计划造价多少万元?,原计划造价,实际造价,答:原计划造价20万元。,解决问题,知识大冲关,1、花果林场有桃园 公顷,占果园总面积的,果园的总面积有多少公顷?,答:总面积是 公顷。,解决问题,知识大冲关,2、我国的国土面积大约是960万平方千米,其中草地面积占,草地面积约是多少万平方千米?草地面积是森林面积的,森林面积大约是多少万平方千米?,草地:,(万平方千米),森林面积:,(万平方千米),答:草地面积大约是400万平方千米;森林面积 大约是160万平方千米。,3、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克正好是这袋面粉的,这袋面粉还剩多少千克?,答:这袋面粉还剩5千克,X,15,X,15,X,15,X,20,看图编应用题并解答出来,只有登上山顶,才能看到那边的风光。,谢谢!,

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