《教科版一年级小学科学上册课件《22起点和终点》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版一年级小学科学上册课件《22起点和终点》课件.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、起点和终点,起点和终点,我们班哪位同学跳远跳得最远？,我们班哪位同学跳远跳得最远？,起点要一样吗？,看谁的终点更远,起点要一样吗？看谁的终点更远,你能让纸蛙向前跳吗？,纸蛙代替我们跳远,试一试,你能让纸蛙向前跳吗？纸蛙代替我们跳远试一试,比一比：哪只纸蛙跳得最远,比一比：哪只纸蛙跳得最远,思考：,1、为了比赛公平需要怎么做？2、怎么标记起点和终点，以哪里为准？3、一次比赛结果可靠吗，要多比几次吗？,思考：1、为了比赛公平需要怎么做？,为了比赛公平，用一样大的力按纸蛙，让它们向前跳跃,为了比赛公平，用一样大的力按纸蛙，让它们向前跳跃,先画出一条线做起跳线（起点）,先画出一条线做起跳线（起点）,用
2、纸蛙头最尖的地方来确定起点和终点,用纸蛙头最尖的地方来确定起点和终点,在纸带上标出3只纸蛙分别跳了多远,比3次更可靠,取最好的成绩,在纸带上标出3只纸蛙分别跳了多远比3次更可靠取最好的成绩,比赛要求：,1、小组合作，轻声讨论2、有问题可以举手问老师3、要边比赛边记录4、比赛结束，整理好材料5、端正坐好,比赛要求：1、小组合作，轻声讨论,我来说 我会说,汇报交流：,我来说汇报交流：,哪只纸蛙跳得更远?,你是怎么知道的？,哪只纸蛙跳得更远?,长度：,起点到终点的距离,长度：起点到终点的距离,说说这节课你的收获！,说说这节课你的收获！,课后小任务：,用纸带测量比较其它物体的长度,课后小任务：用纸带测量比较其它物体的长度,谢 谢！,谢 谢！,
