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1、护士礼仪教材,护士礼仪教材,学习内容：一、护士服的演变（了解）二、护士服的功能（熟悉）三、护士服的着装原则（掌握）四、护士服着装具体要求（掌握）五、护士基本体态（掌握的）（难点）,2,护士礼仪教材,学习内容：2护士礼仪教材,我美吗？,3,护士礼仪教材,我美吗？3护士礼仪教材,我美吗？,护士礼仪教材,4,我美吗护士礼仪教材4,一、护士服的演变,公元9世纪的修女服,5,护士礼仪教材,一、护士服的演变公元9世纪的修女服5护士礼仪教材,护士服的演变,19世纪60年代南丁格尔首创护士服,6,护士礼仪教材,护士服的演变19世纪60年代南丁格尔首创护士服6护士礼仪教,护士服的演变,20世纪初我国护士服的样式
2、,7,护士礼仪教材,护士服的演变20世纪初我国护士服的样式7护士礼仪教材,1939 年协和高级护士学校毕业留念,护士服的演变,8,护士礼仪教材,1939 年协和高级护士学校毕业留念护士服的演变8护士礼仪教,护士服的演变,上世纪六七十年代，护士们的服饰还是白大褂和圆顶帽,9,护士礼仪教材,护士服的演变上世纪六七十年代，护士们的服饰还是白大褂和圆顶帽,现代护士服,五颜六色款式新颖实用裙装短装,护士礼仪教材,10,现代护士服五颜六色护,二、护士服的功能,角色区别功能：护士服是护士职业的标志,医生服,护士服,11,护士礼仪教材,二、护士服的功能角色区别功能：护士服是护士职业的标志 医生服,护士服的功能
3、,美化+实用的功能：服装的款式美、质感美、色彩美,12,护士礼仪教材,护士服的功能美化+实用的功能：12护士礼仪教材,色彩的美化与治疗功能,黄色是明丽、活泼的颜色可刺激神经和消化系统有助于加强逻辑思维能力,护士服的功能,13,护士礼仪教材,色彩的美化与治疗功能黄色是明丽、活泼的颜色护士服的功能13护,妇产科、儿科、传染病室,粉色是一种温馨、温暖的颜色使人息怒，稳定血压,色彩的美化与治疗功能,14,护士礼仪教材,妇产科、儿科、传染病室粉色是一种温馨、温暖的颜色色彩的美化与,紫色是一种优雅、高贵的颜色能维持体内血钾的平衡对高血压患者、孕妇有镇静作用,色彩的美化与治疗功能,15,护士礼仪教材,紫色是
4、一种优雅、高贵的颜色色彩的美化与治疗功能15护士礼仪教,手术室、ICU,绿色象征生命、希望镇静神经系统促进胃液分泌安神、消除眼部疲劳陶冶心情,色彩的美化与治疗功能,16,护士礼仪教材,手术室、ICU绿色象征生命、希望色彩的美化与治疗功能16护士,白色和蓝色是一种使人宁静、宽广的颜色降血压、退热消除紧张情绪减轻头痛、头晕、失眠,色彩的美化与治疗功能,急诊室,17,护士礼仪教材,白色和蓝色是一种使人宁静、宽广的颜色色彩的美化与治疗功能急诊,三、护士服的着装原则,端庄大方干净整齐搭配协调大小适宜,18,护士礼仪教材,三、护士服的着装原则端庄大方18护士礼仪教材,四、护士着装的具体要求,短 发,燕帽：
5、前不遮眉，侧不掩耳 后不搭肩，长发盘起,长发,19,护士礼仪教材,四、护士着装的具体要求 短 发燕,护士着装的具体要求,筒帽：不露头发、边缘平整、缝线在后,20,护士礼仪教材,护士着装的具体要求筒帽：不露头发、边缘平整、缝线在后20护士,护士着装的具体要求,按照相应的护士岗位，着不同的护士服。服装要整洁、平整、无油渍、无尘污，扣要整齐，不可用胶布和别针代替缺损的衣扣，衣兜内，忌塞得鼓鼓囊囊。,21,护士礼仪教材,护士着装的具体要求 按照相应的护士岗位，着不同的护士服。服,护士着装的具体要求,内衣浅不露领、不露袖裙要短 不过宽、过长松紧适宜,22,护士礼仪教材,护士着装的具体要求内衣浅22护士礼
6、仪教材,护士服着装的具体要求,护士鞋 舒适：平跟或坡跟、软底 协调：白色或乳白 防滑护士袜 美观：不露袜口、无破洞 协调：肉色或白色,23,护士礼仪教材,护士服着装的具体要求 23护士礼仪教材,口罩,24,护士礼仪教材,24护士礼仪教材,护士服着装的具体要求,口罩取下后应折叠好放在上衣口袋内,25,护士礼仪教材,护士服着装的具体要求口罩取下后应折叠好放在上衣口袋内25护士,护士礼仪教材培训课件,五、护士体态礼仪,基本体态1站姿2坐姿3行姿4蹲姿,基本要求举手有礼站有站相落座有姿行走有态,27,护士礼仪教材,五、护士体态礼仪基本体态基本要求27护士礼仪教材,一、站姿,要领:挺、直 高、稳,禁忌站
7、姿 1、全身不够端正 2、手脚随意乱动 3、表现自由散漫,基本站姿,28,护士礼仪教材,一、站姿要领:挺、直 高、稳禁忌,基本站姿,正脚位小八字步,侧脚位丁字步）,29,护士礼仪教材,基本站姿正脚位小八字步侧脚位丁字步）29护士礼仪教材,正脚位小八字步,30,护士礼仪教材,正脚位小八字步30护士礼仪教材,侧脚位丁字步,正脚位丁字步,31,护士礼仪教材,侧脚位丁字步正脚位丁字步31护士礼仪教材,坐姿端正,不仅给人以文静、稳重、冷静、沉着的感觉,而且也是展现自我良好气质的重要形式.,二、坐姿,32,护士礼仪教材,坐姿端正,不仅给人以文静、稳重、冷静、沉着的感觉,而且也是展,护士基本坐姿（正位）,护
8、士基本坐姿（侧位）,33,护士礼仪教材,护士基本坐姿（正位）护士基本坐姿（侧位）33护士礼仪教材,护士侧坐位丁字步,护士侧坐位平行步,护士正坐位 点式丁字步,34,护士礼仪教材,护士侧坐位丁字步护士侧坐位平行步护士正坐位 点式丁字步34,三、行姿 基本行姿 昂首挺胸，全身伸直 起步前倾，重心在前 脚尖前伸，步幅适中 直线行进，自始至终 双肩平稳，两臂摆动 全身协调，匀速行进,35,护士礼仪教材,三、行姿35护士礼仪教材,禁忌行姿瞻前顾后 声响过大 八字步态 体不正直,36,护士礼仪教材,36护士礼仪教材,护士基本蹲姿,37,护士礼仪教材,护士基本蹲姿37护士礼仪教材,禁忌蹲姿下蹲时低头、弯背，或弯上身，翘臀部，特别是女性穿短裙时，这种姿势十分不雅。面对他人下蹲背对他人下蹲下蹲时双腿平行叉开，“洗手间姿势”,护士礼仪教材,38,护士礼仪教材38,39,护士礼仪教材,39护士礼仪教材,40,护士礼仪教材,我们来找茬40护士礼仪教材,41,护士礼仪教材,41护士礼仪教材,
