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1、第5课森時,1.今時。2.森時起。3.森先週休。4.昨日働。,文章,甲：毎日、何時寝。乙：11時30分寝。甲：昨日、何時何時働。乙：時6時働。甲：先週休。乙：、休。甲：試験始。乙：来週木曜日。,A,B,C,文法,1.今時分。表示现在的时间时，常用“今時分”。双方都明确在讲现在的时间时，“今”可以省略。询问具体时间时用“何時”。今時。（现在是4点。）今何時。（现在几点？）。時30分。（点30分。）“30分”可以用“半”替代，有时表示具体时间的词前面还可以加上“午前中”或“午後”。今午前中時半。（现在是上午8点半。）,文法,2.动/动 动/动 肯定地叙述现在的习惯性动作、状态以及未来的动作、状态时
2、，用“”，其否定形式是“”。肯定地叙述过去的动作时“”要变成“”，其否定形式是“”。这四种都是礼貌的表达形式。,森毎日 働。（森先生每天作。）田中明日 休。（田中先生明天休息。）田中今日 働。（田中先生今天不工作。）森明日 休。（森先生明天不休息。）森先週 休。（森先生上周休息。）昨日 働。（我昨天没上班。）疑问句要在句尾加“”。田中明日働。（田中先生明天上班吗？）李先週休。（小李上周休息了吗？）注意：在许多情况下汉语只用“昨天”即可表示过去，但日语在任何情况下都必须把句尾变成“”或“”。,文法,3.名时间 动 表示动作发生的时间时，要在具体时间词语后面加上助词“”，如“3時”“時”。森時起。
3、（森先生7点起床。）学校時半始。（学校8点半开始上课。）注意：叙述包含数字的时间时后续组词“”,要说成“月日”“年”，但“今”“昨日”“今日”“明日”“毎日”“去年”“来年”等词后不能加“”。星期后一般加“”，如“日曜日”，但也可以不加。明日休。（我明天休息。）“明日。”,文法,4名时间名时间 动 表示某动作发生在某个时期时，用“”。時時働。（我9点到5点工作。）森月曜日 水曜日休。（森先生星期一到星期三休息了。）“”和“”也可以分别单独使用。時働。（我从9点开始工作。）森時勉強。（森先生学习到两点。）,5.动 询问某动作或事态进行的时间用“”，询问的时间很具体时，在表示时间的词语后面加“”，
4、如“何時”“何曜日”“何日”，另外在句尾还要加上“”，变成“”的形式。試験始。（什么时候开始考试？）仕事何時終。（工作几点结束？）参考：询问持续性动作或事态的起点或终点时，用“”“何曜日”等。展覧会始。（展览会什么时候开始？）張何曜日休。（小张休息到星期几？）火曜日。（休息到星期二。）,文法,文法,6.对比 第一课学习了提示主题的助词“”（第1课“语法解释1”。）“”还可以表示对比。对比时要略微发重一些。小野今日休。（小野女士今天休息。）森毎朝何時起。（森先生，你每天早晨几点起床？）時。（我一般是7点左右起床。）,表达及词语讲解,1.人称 在工作单位在公司里称呼上司时，一般可直接称呼其职务，像
5、“課長”，或者在其职务前加上姓，如“吉田課長”。有的地方也有不称呼其职务而亲昵地直呼其姓名的情况，如“吉田”。（甲是科长，乙是其部下）甲：遅刻。（迟到了吧。）乙：、課長。（对不起，科长。）如果谈及对方单位的人，或者是与别的公司的科长或总经理交谈时，一般要在其职务后面再加上“”，以表示对对 方的敬意。如“田中課長”“社長”。（A社的职员甲和在B社的田中科长乙交谈）甲：課長、宅。（科长，您家住哪里？）乙：神戸。（我住神户。）,表达及词语讲解,2.”的用法部分已经明确的内容，回答别人的问题不需要重复时，可以简洁表达为“”。对于“森毎朝何時起（森先生每天早晨几点起床？）”的完整回答是“時起（我一般是7
6、点左右起床）”。但应用课文中用的是“時（一般是7点左右起）”。北京支社何時始。（北京分公司几点上班？）8時。（点。）.毎朝何時起当两个名词都表示时间，而前面的名词中包含“每”时，两个名词之间不加“”。当前面的名词中不包括“每”时，可以加“”，也可以不加“”。森毎日時起。（森先生每天早晨7点起床。）（毎日）森来週日曜日働。（森先生下星期天工作。）(来週),表达及词语讲解,4.“”接在表示时间的词语，如“分”“時”“日”“曜日”“月”“年”等后面，表示大致的时间范围，如“時”“1時30分”。“”后面一般不加“”。昨日12時半寝。（昨晚，12点半左右睡觉。）,時刻,1時時時時時10時3時時11時4時8時時何時,1分分分分分10分3分分11分4分8分分30分分何分,“分”根据前接数字的不同，分别有“”或“”两种发音。今何時。（现在几点了？）-時分。（9点50分。）,星期,口语中有时省略“”，直接说“”“”等。,其他表示时间的词语,明日也可以读做“”。,
