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1、要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。,具体问题具体分析,要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。,矛盾就是对立统一,矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。,矛盾的普通性和特殊性相互联结。一方面-另一方面，-在一定条件下可以相互转化。,坚持一分为二的观点、全面的看问题。,第九课 唯物辩证法的实质与核心,二、用对立统一的观点看问题,阅读课本P72-74页，找出相关问题答案并在课本做好标记。,自主学习,4分钟,1
2、.主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系是什么？2.矛盾的主要方面和次要方面的含义及辩证关系是什么？3决定事物性质的是什么？4如何做到两点论和重点论的统一？5.具体问题具体分析的含义、地位、意义,语文是朕的皇后，虽然朕几乎从来不翻她的牌子，可她的地位依然是那么的稳固.英语是朕的华妃,朕其实并不真正爱她，只是因为外戚的缘故总要给她家几分面子.数学是朕的嬛嬛,那年杏花微雨，也许一开始就是错的体育是朕的纯元皇后,那才是心中的挚爱！至于物理、化学、政治、历史、地理、生物这些卑微的官女子朕理都懒得理她，到底是谁让她们入宫的！,合作探究一,思考：都说“得语文者得天下”，以上科目中，哪个是主要矛盾？哪些是次要矛
3、盾？主次矛盾的含义及辩证关系是什么？,在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾,处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾,处于支配地位,处于从属地位,对事物发展起决定作用,对事物发展不起决定作用,主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响。两者在一定条件下可以相互转化。,主要矛盾与次要矛盾的辩证关系,成果展示一,精讲点拨一,主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：,复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数2）,在一个时期、阶段由于矛盾地位和作用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。,老奴三年来战战兢兢、夜不思寐，只为圣上即日面对高考来袭时，不至于措手不及，失了往日威风。皇后乃
4、是一宫之主，虽说自幼便与皇上相识，仍需日日沾顾，不可与之疏远；华妃虽是外戚，但时下举国内外以华妃为尊，请圣上务必思忖为善；甄妃敏锐聪颖，若能日日眷顾必能助圣上一臂之力；物理、化学、政治、历史、地理、生物这几位贵妃贵人，圣上更需雨露均沾，高考一战，须靠得这几位主子出力。至于纯元皇后，请圣上听老奴一言，斯人已矣，留于心中有个念想即可,合作探究二,班主任神回复,思考：从这个班主任的神回复中我们可以得到什么启示？应如何对待主要矛盾和次要矛盾？,要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。,主次矛盾辩证关系原理,原理内容,方法论,主要矛盾在事物发展中
5、处于支配地位，对事物发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用；主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下相互转化,要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。,错误倾向,不分主次，抓不住中心和关键，只重视主要矛盾，忽视次要矛盾，陷入形而上学一点论和均衡论,牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；工作要做到点子上；射人先射马，擒贼先擒王；釜底抽薪；重中之重；打蛇打七寸,善于抓重点，集中力量解决主要矛盾,眉毛胡子一把抓；捡了芝麻，丢了西瓜；,反对不分主次、颠倒主次、,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；荷花好看也要绿叶扶持；学会弹钢琴,要
6、学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾,蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的葡萄酒常带有木桶的味道，太阳也会有黑点看到。,这首诗说明了什么哲学道理？,天下没有完美的事物，任何事物都包含对立统一的两方面，我们要坚持一分为二地看问题。那么矛盾的主次方面的含义和关系是什么？,合作探究三,在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面,处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面,处于支配地位,处于从属地位,起主导作用,不起主导作用,矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互排斥。在一定条件下可以相互转化。,矛盾的主要方面与次要方面的辩证关
7、系,成果展示二,（1）在一个矛盾内部，矛盾主要方面只有一个，次要方面 也只有一个。（2）事物内部的矛盾双方，其地位和作用是不平衡的。,注意:,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,复杂事物,思考：“是药三分毒”说明药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。既然药有危害性，你生病了为什么还要吃药？,矛盾的双方,药可以治病,药危害身体,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。,故事：战国时，赵国有个人非常忧患老鼠为害，粮食被吃了、衣服被咬坏了、家里的器物被破坏了，于是到中山国去要猫。中山国人给了他一只猫。这只猫很会捉老鼠，但也很会捕捉
8、鸡。过了一个月，家里老鼠没了，但是鸡也没了。他儿子问：何不把猫送走？父道上：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。,请问：如果是你，你会怎么做？这给我们什么启示？,看问题要分清主流和支流，以认清事物的性质；看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。坚持两点论与重点论相结合的方法。,合作探究四,原理内容,方法论,在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，是矛盾的主要方面。处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面，是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。,看问题要分清
9、主流和支流，以认清事物的性质；看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。坚持两点论与重点论相结合的方法。,错误倾向,不分主支流，“眉毛胡子一把抓”“十个指头按跳蚤。”（反对均衡论）只抓主流不顾其他，搞“单打一”（反对形而上学的一点论）,矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论,主要矛盾与矛盾主要方面关系,难点突破,1.“村子富不富，关键在党支部。”这说明在发展农村经济中（）A.要把握矛盾的主要方面 B.要首先抓主要矛盾2.在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放。坚持“一个中心”不动摇，是指（）A.抓住主要矛盾 B.把握矛盾的
10、主要方面,B,A,3.网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要（）A.要把握矛盾的主要方面 B.要首先抓主要矛盾,A,4.中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要（）A.要把握矛盾的主要方面 B.要首先抓主要矛盾5.我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是（）A.主次矛盾和关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理6.目前，党内出现了腐败现象，但是这不是主流，腐败是存在的，但大部分党员干部还是廉洁奉公的，这种观点（）A.抓住了事物的主要矛盾 B.把握了矛盾的主要方面,B,B,B,方法论,要全面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,
11、又看次要方面,两点论,抓重点,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统一,两点是有重点的两点,重点是两点中的重点,又看次要矛盾,3、坚持两点论和重点论的统一(方法论）,1）哲学依据：,3）反对的错误倾向：,2）基本内容,主次矛盾辨证关系和矛盾主次方面辨证关系原理,脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。,成果展示三,用内科诊脉法能否找到猪的病因？这个人能否治好猪的病？这幅漫画告诫我们该如何解决矛盾？,具体问题具体分析,四、坚持对具体问题作具体分析,1、含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，找出解决矛盾的正确方法。,对应原理：,
12、3、方法论意义：（作用）,（1）是正确认识事物的基础,（2）是正确解决矛盾的关键,矛盾的特殊性,2、地位：是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂。,成果展示四,要具体问题具体分析你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？,因材施教；对症下药；因地制宜；入乡随俗。,量入为出、量力而行、抽薪止沸、,看菜吃饭；量体裁衣;兵来将挡；水来土掩。,一把钥匙开一把锁,违背具体问题具体分析的成语或者俗语,张冠李戴、生搬硬套、东施效颦、邯郸学步、千人一面、千篇一律、一刀切、一风吹、依葫芦画瓢、抱薪救火、火上浇油、生吞活剥、粗枝大叶、大而化之、人云亦云、缘木求鱼、答非所问、张冠李戴、不问青红皂白、各打五十大板，等等。
13、,区别：含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点；具体问题具体分析，就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。理论依据不同：一切从实际出发的理论依据是物质决定意识；具体问题具体分析的理论依据是矛盾的特殊性。哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论；具体问题具体分析属于辩证法。联系：二者具有一致性，都要求了解实际，主观认识符合客观实际。,比较一切从实际出发和具体问题具体分析：,一、坚持两点论与重点论的统一,1.主次矛盾辩证关系原理,(1)含义,(2)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系,2.矛盾主次方面的辩证关系原理,(2)矛盾主要方面和次要方
14、面的辩证关系,(1)含义,3.要坚持两点论和重点论的统一,2.具体问题具体分析重要性（地位+意义）,二、坚持对具体问题作具体分析,1.具体问题具体分析含义,承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，解决矛盾,具体问题具体分析,要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。,要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。,看问题要分清主流和支流，以认清事物的性质；看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。坚持两点论与重点论相结合的方法。,两点论与重点论统一。看问题办事情，既要全面，又要善于抓
15、住重点和主流。,矛盾的普遍性,没有矛盾就没有世界世界上没有两片相同的叶子对症下药、量体裁衣牵牛要牵牛鼻子一把钥匙开一把锁塞翁失马、焉知非福失败是成功之母,矛盾的特殊性,具体问题具体分析,主要矛盾,矛盾的特殊性,矛盾双方相互转化,矛盾双方相互转化,1、“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”，“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是（）A、要集中力量抓主要矛盾B、抓主要矛盾的同时，要注意解决好次要矛盾C、看问题首先要看到矛盾的主要方面D、抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要,分层达标,2.为了克服当前的全球金融危机，中央政府加大财政支出，并要求让有限的资金发挥最大的效益，“好钢用在刀刃上”。“好钢用在刀刃上”
16、表明办好事情必须：（）A抓住事物的主要矛盾 B抓住矛盾的主要方面C抓住矛盾的特殊性 D抓住矛盾的普遍性,3.唯物辩证法要求找们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()A.空谈误国，实干兴邦 B.为官发财，应当两道 C.四面出击，全面突破 D.反腐要“老虎”、苍蝇”一起打,4.从前，有一只兔子去钓鱼，一连三天都没有钓到一条鱼，它失望极了。第三天收竿时，一条鱼从水里跳出来说：“你这个笨蛋，明天再来钓鱼时，如果还用胡萝卜当钓饵，我扁死你。”从生活与哲学角度讲，兔子的错误在于：（）没有做到一切从实际出发 只是从自己的主观想象出发 没有做到具体问题具体分析 没有坚持用发展的观点看问题
17、A.B.C.D.,5（高考2013广东卷33）十八大报告指出，全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是A事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B关键部分的功能对整体功能起决定作用C分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D世界观揭示了事物本质和最普遍的规律,6、把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重，符合（）A.抓矛盾主要方面的道理 B.抓主要矛盾的道理 C.抓量的积累的道理 D.农业是国民经济的基础
18、,B,7、孙子兵法曰：“投入亡地然后存，陷入死地而后生。”韩信据此背水一战，大败赵军；马谡据此屯兵山上，痛失街亭。同是根据孙子兵法，但却造成两种不同结果，这说明的哲学原理是（）A.矛盾具有普遍性，两者没有共性 B.矛盾具有特殊性 C.孙子兵法本身有正确与错误之分 D.矛盾双方是既对立又统一的关系,B,8、上述事实启示我们（）A.物质决定意识，意识反作用于物质 B.意识对物质具有促进作用 C.要做到具体问题具体分析 D.要从实际出发，不能学习书本知识,C,1.矛盾就是对立统一，我们要用一分为二、全面的观点看问题。+分析材料材料中出现反义词2.矛盾具有普遍性，事事有矛盾；时时有矛盾。我们都要承认矛
19、盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。+分析材料 害怕问题，掩饰问题等3.矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析。+分析材料不一刀切，根据事物各自的特点采取不同的方法。4.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，达到二者的具体的、历史的统一。+分析材料既具备同类事物的共同点，又具备自身特有的东西。比如：国庆游行江苏彩车“吉祥如意”、新疆彩车“天山祝福”既体现了中国元素（例如：红色）又体现了各省特有的人文景观（扬州五亭桥）,用矛盾的知识回答问题，一般答题模式如下：,5.在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要
20、矛盾。我们要集中力量解决主要矛盾，抓重点、中心、关键。同时不能忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。+分析材料要做好一件比较复杂的事情，有好多任务要完成，其中一件做重要（这一件做不好，其他事情的解决也会受到影响）。比如：在全面建设小康社会的过程中，要以经济建设为中心；牵牛要牵牛鼻子；当务之急、关键是等词眼；材料强调细节或强调两手都要抓等6.矛盾中处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾主要方面，我们要把握主流。但又不能忽视矛盾的次要方面，即支流。+分析材料在认识或评价某事物的时候，既要看到好的一面，也要看到不好的一面，但是一个方面是主要的。比如：我国经济的基本面是好的；利大于弊；总的来说等；材料强调次要方
21、面。7.我们要坚持两点论与重点论相统一.+分析材料,广东省委会议指出，虽然广东省经济形势总体向好，但国际金融危机的影响尚未完全消除，经济回升的基础还不够稳固；产业结构还不合理、自主创新能力不强、城乡区域发展不协调、资源环境压力大等深层次矛盾和问题尚未根本破解；社会事业发展相对滞后，社会管理压力比较大。会议强调，要准确把握广东省经济社会发展的阶段性特征和内在要求，创新发展战略和思路，积极应对各种困难和挑战，牢牢抓住转变发展方式这一关键，大力推进结构调整和自主创新，保持经济社会全面、稳定发展。请运用唯物辩证法的矛盾观分析材料。(15分),【答案】矛盾就是对立统一，要坚持全面的观点看问题。广东省委在
22、分析本省经济形势时，既看到了“经济形势总体向好”，又看到了经济回升中依然存在的问题。(3分)矛盾的主要方面决定事物的性质，主次方面在一定条件下会相互转化，要善于分清主流和支流，不能忽视支流，坚持两点论和重点论相统一。既要看到经济形势总体是好的，但也不能忽视存在的问题。(3分)矛盾具有普遍性，要承认分析揭露矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾。产业结构还不合理等深层次矛盾和问题尚未根本破解。(3分)矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。要准确把握广东省经济社会发展的阶段性特征和内在要求。(3分)主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位，起决定作用，要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。要牢牢抓住转变发
23、展方式这一关键。(3分),材料一：汽车时代的迅速到来，一方面前所未有地扩大了人们的出行范围，开阔了人们的视野。但另一方面，汽车时代带给人们的也不乏沉重的负担：汽车与道路、汽车与环境、汽车与能源等等与汽车时代紧密关联的矛盾日益显露；汽车文明的缺乏更是纵容了醉驾、无照驾驶、疲劳驾驶等“马路杀手”。材料二：汽车文明是一种包含全新文明观念和价值体系的生活方式。在一些比我们更早进入汽车社会的国家，经过时间的淘洗，已经形成了以高效有序的交通管理、公平合理的路权分配、推己及人的文明意识、克制谦让的驾车习惯为标志的汽车文明。目前，我国正在借鉴西方汽车文明建设的成功经验，结合我国的国情，以整治“醉驾”专项行动为
24、突破口，全方位构建我国的汽车文明。,我国汽车业的发展如何体现矛盾观？,学以致用,（2）矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。借鉴西方汽车文明建设的成功经验，结合我国的国情，构建我国的汽车文明。,（3）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，要求我们坚持两点论和重点论的统一。既要全面分析问题，又要抓住重点。以整治“醉驾”专项行动为突破口，全方位构建我国的汽车文明。,（1）矛盾具有普遍性，要求人们要一分为二地看问题敢于承认矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。汽车时代的到来，给人们的生活带来便利，也带来了诸多问题正视存在的问题，加强汽车文明建设，促进矛盾的解决才能促进人、车、自然更加和谐地发展。,回顾并总结:矛盾分析方法内容,矛盾,含义,对立统一,特征,普遍性,特殊性,辩证关系,主次矛盾、矛盾主次方面,世界观,方法论,承认矛盾;解决矛盾,坚持共性和个性的具体的历史的统一,具体问题具体分析,两点论和重点论相结合,矛盾分析方法,一分为二的看问题,不平衡性,
