第15课印刷术指南针和火药课件.ppt

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1、2023/1/11,第15课印刷术指南针和火药课件,第15课印刷术、指南针和火药课件,第15课印刷术指南针和火药课件,指导先学,1、记住世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品,印刷术、指南针、火药发明的时间及活字印刷术的发明者。2、了解雕版印刷术的兴起和发展,印刷术、指南针、火药的传播。3、理解我国古代四大发明对世界文明发展的贡献。,第15课印刷术指南针和火药课件,第15课印刷术指南针和火药课件,苏州桃花坞木刻年画,第15课印刷术指南针和火药课件,第15课印刷术指南针和火药课件,我国的雕版印刷产生的时间?什么时候达到全盛时期?,隋唐时,我国发明了雕版印刷术。宋朝时雕版印刷进入了全盛时期,说一

2、说,目前世界现存最早的标有确切 日期的雕版印刷品是什么?,第15课印刷术指南针和火药课件,金刚经1900年发现于敦煌藏洞。1907年被帝国主义文化窃贼斯坦因盗走,现存英国大不列颠博物馆。,世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是唐朝 868 年刻印的金刚经,第15课印刷术指南针和火药课件,3.雕版印刷术的优缺点,优点:,缺点:,说一说,刻字费时、费力,出现错别字无法修正,一版只能印刷一种书籍,印刷结束后,就失去了作用,还要对大量的雕版进行管理。,可以印刷大量书籍;图文并茂,第15课印刷术指南针和火药课件,北宋中期平民毕昇发明活字印刷术,毕昇?1051湖北英山县草盘地镇五桂墩村人中国古代发明家

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6、史学者罗伯特KG坦普尔在1986年出版的中国:发明和发现的国度一书中说:“如果没有从中国引进船尾舵、指南针、多重桅杆等改进航海和导航的技术,欧洲绝不会有导致地理大发现的航行,哥伦布也不可能远航到美洲”,第15课印刷术指南针和火药课件,第15课印刷术指南针和火药课件,葛洪,火药是有什么人发明的?,第15课印刷术指南针和火药课件,炼丹引爆图,第15课印刷术指南针和火药课件,硝石块,硫磺块,木炭块,炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现硫磺、木炭和硝石按一定比例混合在一起加热极易燃烧和爆炸,从而发明了火药。,第15课印刷术指南针和火药课件,火箭(明),单发步枪火铳chng,突火枪是南宋理宗赵昀yn开庆元年

7、(1259)宋军发明的管状火器。以巨竹筒为枪身,内部装填火药与子窠(k 子弹)。点燃引线后,火药喷发,将“子窠”射出,射程远达150步(约230米)。,蔟藜(J l)火球地雷的较早雏形,唐末火药开始用于军事,宋元时火器广泛运用,1314世纪火器传入阿拉伯和欧洲,想一想:火药的西传给中国 带来了什么?,第15课印刷术指南针和火药课件,想一想:火药的发明是好事还是坏事?,从这句话我们可以知道,火药除了应用于军事以外,还应用于生产,促进了工业和经济的发展。科技是把双刃剑,(火药和火器的使用)是一种工业的,也就是经济的进步。恩格斯,第15课印刷术指南针和火药课件,四、四大发明的影响,第15课印刷术指南

8、针和火药课件,中国四大发明外传图,合作探究,中国四大发明对世界历史最大的贡献是什么?,四大发明有力推动了全人类文明发展的进程,第15课印刷术指南针和火药课件,弗兰西斯培根英国哲学家科学家,听了马克思和培根的话,你有何感想?,卡尔马克思,火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。马克思,印刷术、火药和指南针这三种东西,已改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上,由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以

9、致没有一个帝国,没有一个宗教教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。培根,第15课印刷术指南针和火药课件,如何正确看待四大发明,第15课印刷术指南针和火药课件,如何正确看待四大发明,造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的四大发明,是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。科技是第一生产力,我们有着辉煌的过去,理应创造更加辉煌的未来。因此,我们应立足于现在,学会学习,学会创造,为祖国的强大贡献自己的力量。,第15课印刷术指南针和火药课件,中国古代四大发明简表,温故知新,第15课印刷术指南针和火药课件,1、雕版印刷术发明于:()A、隋唐 B、宋朝 C、元朝 D

10、、明朝,2、毕昇发明活字印刷术是在:()A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝,3、世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是:()A、古兰经 B、大藏经 C、金刚经 D、圣经,4、指南针发明并运用于航海业开始于:()A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝,5、火药发明于:()A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝,学习与探究,检测反馈,一、选择题:,第15课印刷术指南针和火药课件,学习与探究,学习测评,2、材料中所说的“指浮针”是指什么?它的发明产生了怎样的影响?,二、阅读下列记载北宋船队出使高丽(朝鲜)的材料:,洋中不可住,惟观星斗前迈,若晦暝(天气昏暗),则用指浮针以揆(ku,推测)南北。宣和奉使高丽图经,依据材料,结合所学知识回答下列问题:,1、材料说明北宋船队在海洋中是怎样确定航向的?,天气晴朗时,观星斗推测航向;天气昏暗时,以指浮针推测航向。,“指浮针”是指指南针。它的发明被广泛应用于生产和生活,特别是促进了世界航海业的发展,对世界文化的发展作出了卓越的贡献。,2023/1/11,第15课印刷术指南针和火药课件,演讲完毕,谢谢听讲!,再见,see you again,3rew,

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