第1课时公开课《鸽巢问题》公开课教学课件(R·六年级下册).pptx

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1、游戏引入,我给大家表演一个“魔术”。一副牌,取出大小王,还剩52张,你们5人每人随意抽一张,我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗?,第1课时 鸽巢问题(1),R六年级下册,数学广角鸽巢问题,把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。,探究新知,“总有”和“至少”是什么意思?,为什么呢?,总有的意思是“一定有;肯定有”;至少的意思是“不少于;最少”。,把4支铅笔放进3个笔筒里,总有一个笔筒里至少放2支铅笔,为什么?,小组讨论,看哪一组最先得出结论?,把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2支铅笔。,温馨提示:1、所有的笔都必须放进笔筒里,不考虑笔筒的

2、顺序,只考虑笔筒内笔的支数。2、想一想,怎样放才能做到既不重复,也不遗漏?,我把各种情况都摆出来了。,(4,0,0),(3,1,0),(2,2,0),(2,1,1),列举法,?,思考,还有没有最直接的方法,只摆一种情况,就能得到结论?,还可以这样想:先放 3 支,在每个笔筒中放 1 支,剩下的 1 支就要放进其中的一个笔筒。所以至少有一个笔筒中有 2 支铅笔。,假设法(利用数学的平均分),列式:43=11 1+1=2,想一想:,把5支铅笔放进4个笔筒里,还是不管怎么放,总有一个笔筒里至少放进了2支笔吗?把6支铅笔放进5个笔筒里呢?你发现了什么规律呢?,只要放铅笔的支数比笔筒的个数多1,无论怎么

3、放,总有一个笔筒里至少放进了2支铅笔。,把8支铅笔放进7个笔筒里呢?87=111+1=2,把50支铅笔放进49个笔筒里呢?,把90支铅笔放进89个笔筒里呢?.9089=11 1+1=2,5049=11 1+1=2,我发现:,2.5个人坐4把椅子,总有一把椅子上至少坐2人,为什么?,54=11 1+1=2,所以不管怎么坐,总有一把椅子上至少坐2人。,3.随意找 13 位同学,他们中至少有 2 个人的属相相同。为什么?,答:假设 12 位同学分别属于 12 生肖属相,那么第 13 位同学无论属于哪一属相,其中至少有 2 位同学属相相同。,鸽巢问题(1),列举法,假设法,先放 3 支,在每个笔筒中放 1 支,剩下的 1 支就要放进其中的一个笔筒。所以至少有一个笔筒中有 2 支铅笔。,1.5 只鸽子飞进了 3 个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了 2 只鸽子。为什么?,1.5 只鸽子飞进了 3 个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了 2 只鸽子。为什么?,你能利用鸽巢原理揭秘课前的魔术吗?,把5张牌看作5个待分的物体,把4种花色看作4个笼子,54=1.1,1+1=2,所以,至少有2张牌是同一花色。,五、课后作业,1.完成练习册本课时的习题。,

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