第2课时有余数的除法在找规律中的应用课件.pptx

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2、列的呢?(3)数一数一共有多少面小旗。(4)你知道第16面小旗是什么颜色吗?,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16 面小旗应该是什么颜色?,讨论:按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,,小旗是按照“黄色、红色、红色”的规律排列的,一共有13面小旗。如果接着摆,应该是红色、红色、黄色,所以第16面小旗应该是黄色的。,小旗是按照“黄色、红色、红色”的规律排列的,一共有13面,思考,同学们用画一画、摆一摆的方法,求出了第16面小旗是黄色的。如果这些小旗继续往下摆,第27面是什么颜色?第50面、第100面呢?,提示:已经知道了什么?要求的是什么?,思考 同学们用画一画、摆一摆的方法,求出了第16面小旗

3、是黄,知道,有16面小旗,每3面小旗分为一组。,要求,求有几组,第16面小旗是什么颜色。,16 3=5(组)1(面)第16面小旗为黄色。,知道有16面小旗,每3面小旗分为一组。要求求有几组,第16面,问题,第27面小旗是什么颜色?,列式:27 3=9(组)正好整除,没有余数,正好是一组的最后一个,应该是红色。,问题第27面小旗是什么颜色?列式:27,课堂训练,巩固新知,课堂训练,巩固新知,现在,你知道第33人是谁了吗?,33 4=8(组)1(人)第33人应该是唐僧。,现在,你知道第33人是谁了吗?33 4=8(组),规律:以“蓝、蓝、红、红、红”的规律排列。24 5=4(组)4(个)第24个珠

4、子应该是红色。,规律:,课外延伸,应用新知,课外延伸,应用新知,你能找到这组图的排列规律吗?这样画下去,你知道第28个图形是什么吗?,规律:以“圆、三角形、五角星”的规律排列。28 3=9(组)1(个)第28个图形是圆。,你能找到这组图的排列规律吗?这样画下去,你知道第28个图,你会接着填吗?,照这样填下去,你知道第31个格中填什么字吗?,规律:以“爱、我、中、华”的规律排列。31 4=7(组)3(个)第31个格中填“中”。,你会接着填吗?照这样填下去,你知道第31个格中填什么字吗?,课堂小结,课堂小结,我们用有余数的除法解决了那么多的问题,和大家说一说你是怎样解决的吧。,先找到图形的排列规律,再用除法计算,通过余数找到要求位置的图形。,我们用有余数的除法解决了那么多的问题,和大家说一说你是怎样,课外作业,课外作业,自己画一组喜欢的图案,让家长算一算某一位置的图形是什么。,自己画一组喜欢的图案,让家长算一算某一位置的图形是什么。,谢谢观赏,谢谢观赏,

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