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1、计算机科学导论Python程序设计,第6讲 循环-字符串,商务信息学院,信息管理系,教师：柳青电子信箱：L办公室：博识楼418电话：67703852答疑时间：周三34节，8-15周周四5-8节，1-16周周五1-4节，16、810、14、16、17周夜间自习辅导时间：周四1112节，110周,教师信息,2,两个问题,While语句的结构输入数据input和raw_input,while语句,格式1：while 表达式:循环体,问题：else可不可以去掉？为什么？,第一种情况,第二种情况,Python中提供了input()函数用于输入数据，该函数通常的使用方式如下：=input()执行时首先在屏
2、幕上显示提示字符串，然后等待用户输入将用户输入作为一个表达式进行解释、求值，将求值结果赋予变量。,回顾数据输入,7,输入函数raw_input()，用于字符串数据输入时更方便。格式：=raw_input()执行时首先在屏幕上显示提示字符串，然后等待用户输入（以回车键表示输入完毕），用户键入的所有内容视为一个普通的字符串而不是表达式，该字符串就是raw_input的返回值，可以赋值给其他变量。例如：,回顾输入函数raw_input(),8,在通常情况下，如果需要输入数值或数值表达式，最好用input；如果需要输入字符串，最好使用raw_input。,回顾 input与raw_input的比较,9
3、,再议input和raw_input,用raw_input输入数值：先作为字符串输入，再通过类型转换函数如int()、long()、float()、eval()函数将字符串转换为数值,回顾练习,1.给定一个由10个整数值构成的列表，编程删除列表中所有下标为奇数的元素。保存为exam1.py,第1种方法：,第2种方法：,回顾练习,2.给定一个由10个整数值构成的列表，编程删除列表中所有值为奇数的元素。保存为exam2.py,回顾练习,3.给定一个由10个整数值构成的列表，编程只对列表中下标为偶数的元素进行升序排列。保存为exam3.py,回顾练习,4.输出“水仙花数”。所谓水仙花数是指一个3位的
4、十进制数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如：153是水仙花数，因为153=13+53+33。保存为exam4.py,用while循环实现,用for循环实现,另外一种算法实现水仙花数，保存为exam4_2.py,字符串,1.字符串问题2.字符串基础知识3.字符串函数4.字符串知识的应用,问题,列表Li中有一些单词，把这些单词分别进行升序排序和降序排序。Li=apple,peach,wps,word,access,excel,open,seek分析：应用列表的排序函数sort()能完成升序排序和降序排序。程序保存为Ques5_1.py,程序及运行结果,运行结果,思考题：如果换成Li2=Li结果
5、有什么影响？,1 字符串格式化,说明：（1）中的内容可以省略；（2）简单的格式是%加格式字符，如%f、%d、%c等；（3）当最小宽度及精度都出现时，它们之间不能有空格，格式字符和其他选项之间也不能有空格。如%8.2f,两个单引号是字符串标记，也可以用双引号对,表1 格式字符的含义,最小宽度和精度,最小宽度是转换后的值所保留的最小字符个数精度（对于数字来说）则是结果中应该包含的小数位数,必须是一个元组,进位制和科学计数法,把一个数转换成不同的进位制，也可按科学计数法进行转换；,格式化字符的使用,例1 利用格式化字符输出“九九乘法表”，程序保存为eg1_table.py，并与循环中的“九九乘法表”
6、的输出作比较。,比较,2 字符串的截取,1字符串中字符的位置,2字符串的截取,截取有两种方法：索引 sindex取出一个字符；切片sstart:end取出一片字符,3 字符串的方法,1.子串查找find()格式：s.find(sub,start,end)功能：在主串中查找子串，找到则返回主串中的位置，找不到则返回-1。,不包含end,2字符串的分离split(),如果字符串中的某种字符出现0次或多次，可以根据该字符把字符串分离成多个子串组成的列表,3字符串联接join(),Join()方法是split()方法的逆方法，用来把列表中的各字符串联起来。,4转换为小写字母lower(),Lower(
7、)方法返回一个新串，该串把原串中的大写字母全部转换成小写字母，其他字符不变。这种方法对“不区分大小写”的程序非常有用。,思考题：1、当前S字符中的值是什么？2、如何将字符串中的字母转换为大写字母？,5查找替换replace(),replace()方法返回原字符串中所有匹配项都被替换之后得到的新字符串，原字符串保持不变。,没有匹配项,6删除两端空格strip(),strip()方法返回字符串的副本，该副本删除了原字符串两端的空格。原字符串保持不变。,思考：如何去除字符串中间空格？,5.2.4 与字符串相关的重要内置方法,ASCII码Ord()求字符编码Chr()返回指定编码的字符的方法Int(x
8、,d)Int()函数返回数字x的整数部分，或把d进位的字符串转换成十进制数,1.把对象转换成字符串str(),str()方法能把任何对象转换为字符串,2.把字符串转换成浮点数float(),float()方法能把字符串转换成浮点数，被转换的字符串不能包括非数字字符,产生随机数,产生随机数需要导入random模块，其中random.randint(a,b)，用于生成一个指定范围内的整数。其中参数a是下限，参数b是上限，生成的随机数n:a=n=b；random.randrange(start,stop,step)，从指定范围内，按指定基数递增的集合中获取一个随机数。,3 字符串基础知识的应用,示例
9、2 随机产生15个不重复的取自AZ的大写字母，并将其存放在序列中。程序保存为eg2_chr.py,3 字符串基础知识的应用,例3 查找用户名，在列表中查找一个用户名“admin”是否存在。要求用户如果输入“Admin”或者“ADMIN”都能找到（即不区分大小写）。程序保存为eg3_query.py,3 字符串基础知识的应用,例4 用户输入几个数字，用逗号分隔，编程求这些数字的和，程序保存为eg4_sum.py分析：用户输入的数字个数虽然是动态的，但是可以当作一个字符串来处理。首先分离出数字串，然后再转换成数字，这样就能求和。,输入及程序运行结果,示例5 讨论算法：求最小值以及下标（方法一）,给
10、定列表50,40,20,30,10，求最小值以及下标方法一：直接用内建函数min（），然后根据这个最小值找下标，程序保存为“eg5_min1.py”。,执行结果：,改进,提高算法的效率,示例5 讨论算法：求最小值以及下标（方法二）,方法二：不用内建函数min（）程序保存为“eg5_min2.py”,示例6-选择排序法,给定列表50,40,20,30,10，不用sort方法排序，不用min方法求最小值，利用选择排序法按列表中的值由小到大进行升序排序保存为eg6_sort.py【思想】先从全体n个数据中找出最小值，并将该最小值排在第一个位置如何排在第1个位置：将最小值与本轮序号第1的数进行交换。然
11、后从剩下的n-1个数据中再次找出最小值，这个最小值其实是全体数据的次小值，将它排在第二个位置以此类推，直至从剩下的两个数据中找出最小值，排在第n-1个位置，而剩下的最后一个数据（全体数据中的最大值）可以直接排在第n个位置。,运行结果,示例6-程序eg6_sort.py,练习,输入一串字符，统计大写字母的个数、小写字母的个数、数字的个数和其它字符的个数并输出结果。程序保存为exam6_1.py用户输入若干个分数，求所有分数的平均分。每输入一个分数后询问是否继续输入下一个分数，只要第一个字符为“y”就继续输入下一个分数，回答“no”就停止输入分数。程序保存为exam6_2.py,运行结果：,下周展望,函数,THANK YOU!,
