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1、大学生教育性基本知识,性教育的内涵相当丰富，不仅仅提供关于生命、繁殖和性交的基本知识。综合、全面的性教育涵盖了“性”的生物学、社会学以及心理学层面。根据美国性知识与教育委员会（SIECUS）提供的资料，综合、全面的性教育应该包涵：事实，数据和信息;感受，价值观和态度;有效沟通技巧以及做出负责任的决定的技巧。性基本知识,性教育的道德,一般人将性教育视为减少如未受保护的性行为之类风险行为的必要措施，以及使个体从事个人性活动时能作出明智的决定。除此之外广义的性教育包括接受同性恋（同性教育），但不是如某些保守人士认为的将学生教成同性恋.另一个对性教育的观点，在历史上受到性学家如Wihelm Reich
2、和心理学家如佛洛伊德与James W.Prescott等的启发，认为性教育的目的是个人对自己身体的控制与社会控制的解放。这个观点的提倡者关心一个政治问题：道德观该由社会还是个人指导？性教育因此可以当作提供个体必须的知识来解放社会组织所造成的性压抑，使个体自行做决定。性压抑则可能被视为是社会性有害的。对美国另一群大且有舆论力量的对性教育议题团体来说，他们关心的政治问题是道德观该由国家还是家庭指导？他们认为性行为的指导应该留在家门内，而性教育代表政府的介入。他们亦宣称有些性教育课程意图破坏先前存在的守身如玉的概念且鼓励接受如同性恋跟婚前性行为等行为并不违反道德。,青春期,对青春期的阶段目前并没有统
3、一的分期标准，有部分学者将其分为：青春期早期：第二性征开始出现至女孩出现月经初潮，男孩出现首次遗精为止，表现是体格生长突增，年龄约为913岁。青春期中期：以性器官及第二性征发育为主，以女孩出现月经初潮、男孩出现首次遗精为该时期的开始，以第二性征发育成熟为止。年龄约为1316岁。青春期晚期：自第二性征发育成熟至生殖功能完全成熟、身高增长停止，女孩在这个阶段开始出现周期性月经，年龄约为1618岁。编辑性成熟指心理或生理上已经具有成年人拥有的特征。编辑性早熟如果孩子因为遗传(包含性激素等内分泌失调)、生活环境(经济、家庭、同侪压力、教育或摄入过多环境荷尔蒙)等等可能原因，在心理或生理一或是两者层面上
4、较一般孩子成熟，甚至可能是青春期提早结束。在台湾地区又因台语被称为早秋，但比较带有负面色彩。,男性生殖器图解,男性生殖系统,男性,男性大约十二岁，男性睾丸和阴囊开始增大，阴囊变红，皮肤质地改变。十二到十三岁时，阴茎变长，但是周径增大的速度较小，睾丸和阴囊仍在继续生长，出现阴毛，前列腺开始活动。十四到十五岁，阴囊和阴茎开始继续增大，阴茎头根充分发育，阴囊颜色较深，睾丸发育成熟，出现梦遗。,男性外生殖器官,男性生殖系统,阴茎剖面图,阴茎剖面图,交媾,交媾,女性生殖器图解,处女膜,女生,女性指从性器官开始发育、第二性征出现至生殖功能完全成熟的一段时期。由于卵巢比睾丸发育早，所以女孩的身体发育要比男孩
5、早1-2年。女孩青春期起迄时间大约各为9-12岁及18-20岁。身高、体重迅速增长；身体各脏器功能趋向成熟，神经系统的结构已接近成年人，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析问题能力和记忆力增强；内分泌系统发育成熟，肾上腺开始分泌雄性激素刺激毛发生长，出现阴毛、腋毛。生殖系统下丘脑垂体卵巢轴系统发育成熟，卵巢开始分泌雌激素、孕激素及少量雄激素，刺激机体内、外生殖器官发育，出现第二性征如：乳房隆起、皮下脂肪丰满、骨盆宽大、嗓音细高等，月经的来潮是青春期最显著的标志。,大阴唇、小阴唇,大阴唇、小阴唇,阴道前庭,阴道前庭,阴蒂,阴蒂,女性生殖图,女性生殖图,阴道口,阴道口,子宫颈,子宫颈,女性乳房,女
6、性乳房,阴道壁,阴道壁,女性生殖系统,女性生殖系统,生育控制,抑制排卵药物：包括混合型（含动情素和黄体素）、黄体素、注射型、皮下植入型。这类药品可能会引起新陈代谢异常、月经不规则、甚至停用后无月经或不孕等副作用，时效最久的是皮下植入型，效果约可达3-5年，缺点是终止时必需动小手术取出植入的胶囊。部分药物对有心血管疾病史的人会产生更明显的副作用，选用药物应经过医生指示。宫内节育器：常见的宫内节育器包括乐普、铜T、铜7。中国古代即有在子宫内放置物品，来避孕的方法，在子宫内置入避孕器可以干扰受精卵着床，使用铜制的子宫内避孕器，其铜离子会影响精子的活动力，提高避孕的效果，但是这类的避孕器可能会造成细菌感染，月经量增加，平均约五年更换一次，使用时应请教合格的相关医师。屏障物：保险套绝育法：女性输卵管结扎，男性输精管结扎。紧急避孕：在性交后72小时内服用含高剂量的动情素和黄体素药物，改变子宫内环境，使受精卵不易着床，这类药品又称作事后丸，包括RU-486。人工流产：大致可分为药物和手术两种，但是部分宗教和社会观念不认为人工流产是生育控制的方法之一。男性避孕丸：可让男性暂时无法射精，但可能有副作用，如性无能。,
