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1、读数 写数,100以内数的认识,数数。,一个一个地数，从27数到50.十个十个地数，从20数到100.,看题口答。,（1）（）个一是一十，十里面有（）个一。（2）（）个十是一百，一百里面有（）个十。（3）1个十和2个一组成（）。（4）1十和5个一组成（）。（5）75里面有（）个十和（）个一。,一、复习数数，引出读写,数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。,过渡：大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？今天我们就来一起研究一下。,二、实践探究，掌握读写,（一）复习数位知识,十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？,思考：33的十位和个位上都有3颗珠子，这两个3表示的意思一样吗？,个位,十位,从右边起第一位
2、是什么位？第二位是什么位？,如果用小珠子和数位表表示40、27、33，你想怎么表示？,二、实践探究，掌握读写,（二）自主探究写数,40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗？,两个“3”的意思一样吗？,二、实践探究，掌握读写,（三）理解读数方法,四十,二十七,三十三,交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？,这些数你会读吗？,这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？,二、实践探究，掌握读写,（四）读写一百,二、实践探究，掌握读写,通过数位，掌握读写。,从这里你能看出什么？,（四）读写一百,二、实践探究，掌握读写,（四）读写一百,对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么相同的地方了吗？,一百怎样读写呢？,写数、读数。,写作：（）写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）读作：（）,填空。,(1)65是由()个十和()个一组成,(2)3个十和2个一组成的数是（）。(3)7个一和9个十组成的数是（）。(4)一个数是由3个十和8个一组成,这个数写作(),读作()。,帮小动物找家。,
