新人教版八年级数学下册平均数 ppt课件.ppt

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1、,用数学视觉观察世界用数学思维思考世界,石念雷,这满园1000棵油桃树大概会有多少个油桃啊,在现实生活中,在了解某一事物时,人们常会因为人力,物力,精力等条件的限制,从而不可能,不方便或不必要对所了解的事物全部做出调查,因此可以从中抽取一部分来作调查,求出平均数,从而估计出总体的情况。,平均数:,可以怎么估计?,王大爷从1000棵油桃树中选出10棵油桃树,数 10棵油桃树上的油桃,得到以下数据(单位:个)154,150,155,155,159,150,152,155,153,157,先利用这些数求出平均每棵油桃树的个数,样本平均数可以用来估计总 体平均数。,这满园1000棵油桃树大概会有多少个

2、油桃啊,可以怎么估计?,王大爷从1000棵油桃树中选出10棵油桃树,数 10棵油桃树上的油桃,得到以下数据(单位:个)154,150,155,155,159,150,152,155,153,157,平均每棵树有154个,整个果园大约有154000个油桃。,(154+150+155+155+159+150+152+155+153+157),解:,10,=,1,=,154,(个),1541000=154000(个),告示 本镇将在后天 举办油桃农博会,并将邀请油桃收购 商参加,作为本次 农博会评委,从参 赛中评出油桃冠军。请各位果农积极参加。农博会 即日,10位评委给王大爷的油桃打分情况如下:10

3、,9,10,7,8,9,9,8,9,9 请你帮王大爷算一下,他的油桃得到的平均分?,解2:,(10+9+10+7+8+9+9+8+9+9),解:,10,=,1,=,8.8,(分),(102+95+82+71),2+5+2+1,=,=,8.8,(分),这种形式的平均数叫做加权平均数,其中2,5,2,1表示相同数据的个数,称为“权”,10位评委给李大娘的油桃打分情况如下:7,7,7,7,8,8,8,8,6,6 请你快速的帮李大娘算一下,她的油桃得到的平均分?,解:,(74+84+62),4+6+2,=,=,7.2,(分),李大娘,王大爷获胜。,评委分别从味道,形状,色泽三方面来评分:,李大娘,王大

4、爷,解:,(90+84+90),3,=,=,88,(分),王大爷,(85+90+90),3,=,=,88.33,(分),李大娘,但有评委提议,味道,形状,色泽三方面应该更侧重味道,因此,他提议,给予这三方面的权的比为4:3:3,重新来确定名次。,王大爷,李大娘,李大娘获得冠军。,你认为谁将获得冠军?,水果销售中,顾客在味道,形状,色泽三方面往往更侧重味道,因此,经评委提议,给予这三方面的权的比为4:3:3,重新来确定名次,你认为谁将获得冠军?,李大娘,王大爷,(904+843+903),4+3+3,=,=,88.2,(分),王大爷,(854+903+903),4+3+3,=,=,88,(分),

5、李大娘,王大爷,李大娘,王大爷获得冠军。,归纳,加权平均数的定义:,若n个数据x1,x2,x3,xn的权分别是1,2,3,n,则,叫做这n个数的加权平均数。,数据的权能够反映的数据的相对“重要程度”。,例一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,然后按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例,计算选手的综合成绩(百分制),进入决赛的两名选手的单项成绩如下表:,请决出两人的名次。,解:选手A的最后得分是,42.5389.5,90,选手B的最后得分是,47.5349.5,91,由上可知选手B获得第一名,选手A获得第二名,探究,表中两名选手的单项成绩都

6、是两个95分与一个85分,为什么最后得分不同?,权的差异影响结果,1、一组数据为10,8,9,12,13,10,8,则这组数据的平均数是,A.8 B.9 C.10 D.11,C,课堂练习,2、某校5个小组参加活动,平均每个小组植树10棵,其中第一,二,三,五组分别植树9棵,12棵,9棵,8棵,那么第四小组植树,A.12棵 B.11棵 C.10棵 D.9棵,A,3.若4,6,8,x的平均数是8,且4,6,8,x,y的平均数是9,求x,y的值。,4.如果x1与x2的平均数为6,那么x1+1与x2+3的平均数是,A.4 B.5 C.6 D.8,D,5.一次中学生田径运动会上,男子跳高项目的成绩如下:

7、,这次男子跳高项目的平均成绩是,A.1.56 B.1.57 C.1.58 D.1.59,D,6.已知:x1,x2,x3 x10的平均数是a,x11,x12,x13 x30的平均数是b,则x1,x2,x3 x30的平均数是 多少?,巩固练习,据资料记载,位于意大利的比萨斜塔19181958这41年间,平均每年倾斜1.1毫米;19591969这11年间;平均每年倾斜1.26毫米;那么19181969这52年间;平均每年倾斜多少毫米(保留两位小数),解:约为:毫米,拔高练习,学校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩小亮的平时作业、期中练习

8、、期末考试的数学成绩依次为90分、92分,85分(1)小亮这学期的数学总评成绩是多少?(2)如果总评成绩不少于90分,平时作业和期中练习的成绩不变,那么期末的数学成绩应该是多少?,解:(1)小亮这学期总评成绩=9040%+9220%+8540%=88.4(分);(2)设期末数学成绩为x分,由题意得:9040%+9220%+40%x90,解之,得:x89,答:数学期末成绩至少应得89分,总成绩才不少于90分,慧眼识真金,某农场有三块试验田,分别种植三种不同品种的小麦,三块试验田的面积产量如下表:甲、乙两位同学同时计算这三块试验田的平均亩产如下,出现不同的结果,你认为谁的算法正确?为什么?甲同学:平均亩产;乙同学:平均亩产,慧眼识真金,乙同学的算法正确,因为种植三种不同品种的小麦的面积不一样,所以不能用三种亩产的平均数作为这三块试验田的平均亩产。,议一议,你能说说算术平均数与加权平均数的区别和联系吗?,2、在实际问题中,各项权不相等时,计算平均数时就要采用加权平均数,当各项权相等时,计算平均数就要采用算术平均数。,1、算术平均数是加权平均数的一种特殊情况(它特殊在各项的权相等),归纳小结,1、若有n个数x1,x2,xn,则这n个数的的算术平均数=_;,衡量数据的相对重要程度,

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