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第一单元 生物和生物圈教材分析人教版七年级上册,第一单元共有两章、七节第一章 认识生物 第一节 生物的特征 第二节 调查我们身边的生物第二章 生物圈是所有生物的家 第一节 生物圈 第二节 环境对生物的影响 第三节 环境对环境的适应和影响 第四节 生态系统 第五节 生物圈是最大的生态系统,教学目标：1、培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。2、初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力。3、增强热爱祖国热爱家乡的情感，初步具有保护生物及生物圈的意识，拒绝破坏环境的行为。4、形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。,重点：1、学生能够举例说明生物具有的共同特征。2、初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力。3、举例说出生物之间有密切的联系。4、描述生态系统中的食物链和食物网。5、能选取多方事例来阐明生物圈是最大的生态系统,难点：1、培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。2、试描述身边的生物和它们的生存状态。,教学方法：讨论法、调查法、探究法、讲解法。,
