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1、,次北固山下,王湾,知识锦囊：律诗,中国近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型：五律、七律,知识锦囊：律诗形式,诗句字数整齐划一每首分别为五言、七言句，简称五律、七律通常的律诗规定每首8句每首中间两联必须用对偶,知识锦囊：律诗各联名称,一首律诗每两句为一联，共四联第一联（第1，2句）称“首联”（或起联）第二联（第3，4句）称“颔联”第三联（第5，6句）称“颈联”第四联（第7，8句）称“尾联”(或结联）,解 题,本诗是五言律诗 次：停泊 北固山：三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”,诗人名片,王湾，洛阳人，唐代诗人。先天元年(712)中了进士，官洛阳尉。早有文名，往来吴、楚之间，不得归家
2、，故有此作。其他诗作流传不多。,听,全诗基调,淡淡的思乡愁绪,诗歌节奏,五言律诗：一般是三个节拍，“二二一”或者“二一二”如：客路/青山/外，行舟/绿水/前 海日/生/残夜，江春/入/旧年,翻 译 诗 歌,诗歌译文,首联：我路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。颔联：春潮正涨两岸江面显得更开阔，顺风行船，船帆儿端端正正地高悬着。,颈联：一轮红日已经冲破残夜从海上升起，旧年尚未逝去，江边已有春风的信息。尾联：寄去的家书不知寄到哪里？请归去的大雁把信带到洛阳吧。,诗歌译文,合作探究,请同学们看看首联，“客路”一词是什么意思，这说明作者有没有到达目的地？这又暗含什么意思在里面呢？,旅途劳累,合
3、作探究,请同学们看看颔联和颈联，找找这两联写到了哪些景？颔联：,潮平风正,两岸阔一帆悬,因 果,合作探究,海日江春,生残夜入旧年,（夜未过将过）（旧年未过将过）,颈联：,点明时令,暗含 过得太快,时间,我会思考,请同学们看看尾联，这一联抒发了作者什么样的感情？这又是从什么地方看出来的？,思乡愁绪,（乡书、归雁）,小 结,本诗是五言律诗，首联写出了的 劳累，颔联不仅写景还写出了潮平、风正和两岸阔、一帆悬的 关系，颈联不仅写景还点明了，暗含 过得真快之意，尾联的“”“”抒发了诗人王湾淡淡的思乡愁绪。,旅途,因果,时令,时间,乡书,归雁,展开想象,请同学们看着课本67页的那张图，结合本诗的颔联，展开自己的想象，描绘一下当时的情景。,请以“我乘着小船，放眼望去”开头。,背诵默写次北固山下,
