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1、一支铅笔的梦想,情景导入：,铅笔有哪些梦想？,2,讨论交流,铅笔为什么会有这些梦想呢？,3,通过阅读，你认识了一支怎样的铅笔？,讨论交流,4,文中重复使用“哈,多么好玩儿!多么开心!”有什么作用?,讨论交流,重复使用这些句子，表达了铅笔的快乐无比。这是想象的力量，想象使人变得幸福、快乐。,5,这篇文章之所以写得具体生动，亲切感人，其中最重要的一个原因是作者敢于大胆想象、合理想象，充满正能量的想象。因此，同学们在想象时要注重这些方面。,重点讲解,6,课堂练说,（1）展开合理想象，想一想铅笔还可以变成什么。,（2）学习文中充满正能量的想象。铅笔还可以为人们做些什么事情？,7,再见,8,古诗词课外拓
2、展：传统节令,春节王安石元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。,古诗词课外拓展,清明杜牧清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,古诗词课外拓展：传统节令,古诗词课外拓展,中秋王建十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。,古诗词课外拓展：传统节令,古诗词课外拓展,重阳王维九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,古诗词课外拓展：传统节令,古诗词课外拓展,元宵南宋.朱淑真(一说欧阳修)生查子去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。,古诗词课外拓展：传统节令,古诗词课外拓展,寒食(清明前两天)韩翃寒食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。,古诗词课外拓展：传统节令,古诗词课外拓展,七夕杜牧秋夕 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。,古诗词课外拓展：传统节令,
