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1、小学数学总复习统计与概率,统计,统计,大家回忆一下，我们学习过哪些统计知识。你会做一项调查统计并进行数据分析吗？,统计,数据的收集和整理,统计表,统计图,单式统计表,复式统计表,条形统计图（单式和复式）,折线统计图（单式和复式）,扇形统计图,统计量,平均数,中位数,众数,数据的收集和整理,在收集数据时，通常采用画“正”字的方法比较简便。这样得到的数据叫做原始数据。,学生个人情况调查表,统计表,把收集到的数据经过分类、整理后，填在一定格式的表格内，用来反映情况，说明问题，这种表格叫做统计表。统计表一般分为单式统计表和复式统计表。,第914届亚运会中国和韩国获金牌情况统计表,届数,枚数,国家,第9
2、14届亚运会中国获金牌情况统计表,届数,枚数,国家,第914届亚运会韩国获金牌情况统计表,届数,枚数,国家,单式统计表,复式统计表,六（1）班男、女生人数统计表,六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表,六（1）班同学对自己的综合表现满意人数的情况统计表,六（1）班同学身高情况统计表,六（1）班同学体重情况统计表,统计图,常见的统计图有、。其中 统计图表示数量的多少；统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；统计图仅表示部分和总数的关系。,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,条形,折线,扇形,三种统计图的特点和作用对比,用一个单位长度表示一定的数量,用整个圆面积表示总数，用扇形面积表
3、示各部分占总数的百分数。,用直条的长短表示数量的多少。,用折线的起伏表示数量的增减变化。,能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较。,能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。,能清楚地看出各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的关系。,六（1）班男、女生人数统计表,如果要反映六（1）班男、女生人数占全班人数的百分比，应选用什么统计图合适？,根据以上统计表和统计图，你得到了哪些信息？,六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表,用什么统计图来反映六（1）班同学最喜欢的运动项目呢？,根据以上统计表和统计图，你得到了哪些信息？,人数/人,项目,足球,跳绳,乒乓球,其他,5,10,12,3,2,
4、6,5,5,3,4,0,男,女,六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图,六（1）班同学对自己的综合表现满意人数的情况统计表,要反映六（1）班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的变化趋势，用什么统计图？,根据以上统计表和统计图，你得到了哪些信息？,30,32,31,30,33,35,六（1）班同学对自己的综合表现满意人数的情况统计图,统计量,1、平均数,一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做这组数据的平均数。一组数据只有一个平均数。求平均数的方法：数据总和数据个数=平均数。用平均数作为一组数据的代表，比较可靠和稳定，但它容易受到极端数据（偏大或偏小的数据）的影响。,身高：平均数：(1.4+1
5、.433+1.465+1.4910+1.5212+1.556+1.583)40=60.17 401.50(m),体重：平均数：(302+334+365+3912+4210+454+483)40=1584 40=39.6(kg),六（1）班同学身高、体重情况统计表,2,练,习,二,十,一,（1）该公司去年全年总体经营情况很好，产量和销量不断增长，第四季度增长幅度较快，而且出现了销量大于产量的良好势头。,（2）该公司在未来的一段时间内将有良好的发展。,因为平均数它与一组数据中的每个数据都有关系，它易受极端数据的影响，所以为了减少这种影响，在评分时就采取去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均数，这样做是合理的。,不经历风雨，怎能见彩虹。,安全提示,下课休息时请文明玩耍请注意脚下安全谨防踩踏事故,
