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1、,画轴对称图形,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的运动(二),课堂练习,1,无数条,哪些图形是轴对称图形?画出对称轴。,情境导入,返回,下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的?连一连。,返回,A,B,C,点C与点B重合,B,返回,观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发现了什么?,B,A,C,B,C,A,探究新知,返回,点A 是点A的对称点,点B 是点B的对称点,点C 是点C的对称点,B,A,C,B,C,A,观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发现了什么?,返回,返回,观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发现了什么?,B,A,C,B,C,A,B,A,C,B,C,A,2格,2格,.,.
2、,.,.,.,.,.,.,.,.,返回,观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发现了什么?,每一组对称点到对称轴的距离都相等。,返回,观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发现了什么?,B,A,C,B,C,A,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,返回,按照已知图形的形状连接各点。,找出已知图形的关键点。,数出关键点到对称轴的距离。,在对称轴的另一侧描出关键点的对应点。,返回,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,A,B,D,F,I,J,C,E,G,H,返回,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,课堂练习,返回,在方格纸上画出轴对称图形的另一半。,返回,你能按对称轴画出它的另一半吗?,返回,先画出下列各图形的对称轴,再找一找各图形中点A的对称点。,A,B,C,D,a,b,B,D,返回,先找出下列各点的对称点,再画出下面图形的轴对称图形。,B,C,A,A,B,C,A,D,C,B,A,B,C,D,返回,轴对称图形中已知点与对称点到轴对称之间的距离相等。画轴对称图形的另一半,我们可以先找出关键点的对称点,再连接得到。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,返回,