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2020年11月26日,对数函数的图象与性质,复习回顾,0,1,复习回顾,复习回顾,研究图象,研究图象,对数函数的图象和性质：,(0,+),R,增函数,减函数,当 x1 时，y0当 0 x 1 时，y0,当 x1 时，y0当 0 x1 时，y0,过定点(1,0)即 x=1 时，y=0,性质,例1：判断下列对数值的正负：（1）log60.4；（2）log 3 5;（3）log 0.3 2;（4）log 0.6 0.7.,典例分析,例2：比较下列各题中两个值的大小：（1）log23.4，log28.5；（2）log 0.3 1.8，log 0.3 2.7;（3）log a 5.1，log a 5.9（a且a）.,典例分析,典例分析,例3：比较下列对数值的大小：（1）log 3 2，log 2 0.8;（2）log 5 7，log 7 5.,比较两个不同底对数值大小时：常需引入“中间值”:比如1和0.,本课小结,（1）研究具体函数的一般过程；,（3）对数函数的图象和性质；,作业布置,1.课本p135，练习1-3题；课本p135，练习4、5、7、8题；,2.预习反函数的相关内容，阅读并研究课本第135页“探究与 发现”。,思考题：已知实数a，b满足等式log2alog3b，给出下 列五个关系式：ab1；ba1；ab1；ba1；ab.其中可能成立的关系式有哪几个？,
